Формирование нравственных качеств младших школьников на уроках литературного чтения
Содержание уроков литературного чтения. Сущность и задачи нравственного воспитания младших школьников. Критерии и уровни сформированности нравственных качеств детей. Исследование основных методов и средств их формирования на уроках литературного чтения.
Рубрика | Педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.05.2015 |
Размер файла | 69,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Ход урока:
I. Организационный момент.
II. Постановка цели урока.
-Сегодня я объявляю конкурс на лучшего знатока детской литературы. Кроме этого мы проведём диагностику скорости чтения и потренируем внимание.
III. Проверка домашнего задания.
Дети читают стихи собственного сочинения.
IV. Обобщение и повторение. Проверка знаний.
1. Работа с корректурными пробами.
-зачеркните все буквы Н, буквы П обведите в кружочек, а буквы Е в квадрат. На работу отводится 2 минуты, затем дети обмениваются листами в парах и проверяют друг у друга работы карандашами другого цвета.
2. Конкурс «Вспомни, кто написал».
Детям раздаются карточки с отрывками из произведений, которые изучались в этом разделе. (Маршак, Барто, Михалков, Благинина, Ермолаев, Остер, Сеф). Задача - прочитать выразительно для соперников. Соперники должны назвать автора.
3. Игра «Откуда я взялся?»
V. Физкультминутка.
VI. Обобщение и повторение.
1. Игра «Анаграммы».
2. Чтение наизусть любимых стихотворений детских поэтов.
3. Диагностика скорости чтения.
- По моей команде вы начнёте читать текст жужжащим чтением. После моего сигнала остановитесь, и поставьте галочку, после того слова, которое прочитали последним. Учитель засекает 2 минуты. Работы проверяет учитель или дети, обменявшись листами с соседями по парте, не забывая делить количество слов на 2! Если позволяет время, можно провести анализ понимания отрывка, собрав листы и попросив детей ответить на вопросы, данные после текста. (Текст для проверки скорости чтения) Вопросы по содержанию текста.
VII. Итог урока.
Домашнее задание - нарисовать иллюстрацию к любимому произведению.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность и задачи нравственного воспитания младших школьников. Критерии и уровни сформированности нравственных качеств детей. Методические рекомендации по организации уроков литературного чтения для развития нравственных качеств у младших школьников.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 03.12.2013Особенности развития нравственных ориентиров у младших школьников. Возможности уроков литературного чтения для реализации этой цели. Разработка и апробация комплекса методов и приемов по формированию нравственных ориентиров учеников младших классов.
дипломная работа [282,1 K], добавлен 17.11.2015Формирование нравственности младших школьников на уроках литературного чтения в начальной школе. Изучение особенностей восприятия сказок младшими школьниками. Знакомство со сказками С.Я. Маршака как средство нравственного воспитания младших школьников.
дипломная работа [207,5 K], добавлен 25.12.2015Социально-педагогические условия и принципы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся. Актуальное состояние педагогической практики и разработка критериально-диагностической базы нравственного воспитания детей на уроках литературного чтения.
курсовая работа [53,8 K], добавлен 23.12.2015Психолого-педагогическая сущность понятий "творческие способности", "творческая деятельность" младших школьников. Организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения. Методика использования театрализации на уроках.
дипломная работа [93,1 K], добавлен 14.02.2015Исследование творческой активности младших школьников как педагогической проблемы. Возможности начального обучения в развитии творческой активности младших школьников на уроках литературного чтения (по программе педагогов Р.Н. Руднева и Е.В. Бунеевой).
курсовая работа [66,4 K], добавлен 04.04.2013Анализ литературы по проблеме развития речи младших школьников на уроках литературного чтения. Проведение формирующего эксперимента. Оценка эффективности методов формирования умения воспринимать чужие и выражать свои мысли в устной и письменной форме.
дипломная работа [982,3 K], добавлен 28.06.2015Ценностные отношения младших школьников, их типология и характерные признаки, становление и развитие на основе сказок. Актуальный уровень и развитие ценностных отношений младших школьников на уроках литературного чтения, анализ и оценка их динамики.
дипломная работа [248,2 K], добавлен 19.11.2015Содержание требований и программы по литературному чтению направленных на формирование навыка чтения. Понятие выразительности чтения, компоненты выразительного чтения. Формирование навыка выразительности чтения на уроках литературного чтения во 2 классе.
курсовая работа [101,4 K], добавлен 12.03.2017Развитие речи младших школьников как психолого-педагогическая проблема. Особенности понимания малых фольклорных форм первоклассниками. Содержание и анализ опытно-экспериментальной работы по развитию речи младших школьников на уроках литературного чтения.
дипломная работа [546,9 K], добавлен 25.06.2013Проблемы развития воображения на уроках в начальной школе. Творческая деятельность детей младшего школьного возраста и ее влияние на развитие воображения. Методика организации и проведения уроков литературного чтения с использованием творческой работы.
дипломная работа [240,3 K], добавлен 05.02.2017Теоретические аспекты проблемы и дидактические основы эстетического воспитания. Психологические особенности младших школьников. Исходный уровень эстетических представлений у учащихся 2 класса, приемы реализации эстетического воспитания на уроках чтения.
дипломная работа [100,5 K], добавлен 28.01.2012Возрастные особенности младших школьников. Сущность понятий "творческий процесс", "творческие способности". Повышение уровня развития творческих способностей младших школьников через уроки литературного чтения с использованием игровых приемов обучения.
дипломная работа [963,0 K], добавлен 24.09.2017Требования к результатам освоения учебной программы начального общего образования. Современные технологии на уроке литературного чтения. Развитие нравственных ценностей в программе по литературному чтению в учебно-методическом комплекте "Школа 2100".
курсовая работа [50,2 K], добавлен 15.05.2015Восприятие учениками четвертого класса художественного текста. Педагогические условия реализации методики драматизации на уроках литературного чтения для развития эмоционально-чувственного восприятия младших школьников. Программа опытного обучения.
курсовая работа [56,6 K], добавлен 18.10.2011Психолого-педагогические особенности обогащения лексического запаса младших школьников. Виды изобразительно-выразительных средств русского языка. Экспериментальная работа по обогащению лексического запаса на уроках русского языка и литературного чтения.
дипломная работа [191,2 K], добавлен 10.02.2013Методы выявления особенностей формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках литературного чтения посредством групповой работы. Общая характеристика основных способов обеспечения успешного усвоения знаний.
реферат [33,5 K], добавлен 01.10.2014Рассмотрение теоретических сведений о проектной деятельности; анализ общего стандарта. Изучение специфики организации проектной деятельности младших школьников на уроках литературного чтения. Разработка проекта на тему "Устное народное творчество".
курсовая работа [905,3 K], добавлен 25.02.2015Оценка возможностей фольклора для развития творческого воображения младших школьников (на примере уроков чтения). Анализ использования средств народного фольклора на уроках литературного чтения для развития творческого воображения младших школьников.
дипломная работа [133,6 K], добавлен 03.07.2015Сущность, структура и виды самостоятельной работы в начальной школе. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Специфика уроков литературного чтения, основные дидактические средства, используемые на уроке для самостоятельной работы.
дипломная работа [113,1 K], добавлен 17.02.2012