Система вищої освіти Великобританії
Сучасна освітня система у Великобританії. Реформи освіти другої половини ХХ століття. Організація навчання та кваліфікаційні системи вищих навчальних закладів Англії. Процедура відбору на навчання студентів-іноземців у країні. Заочні навчальні програми.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 23.05.2015 |
| Размер файла | 45,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
До перспективних шляхів розвитку системи вищої освіти Великобританії відносять встановлення безпосередніх зв'язків вузів з промисловістю, створення єдиних органів планування для всієї системи вищої освіти, перехід до міждисциплінарних курсів та міждисциплінарних комплексних досліджень, подальшу інтенсифікацію застосування проблемного підходу у навчальному процесі.
Рівень системи освіти в Англії залишається традиційно високим і в XXI столітті. Британська освіта - еталон у сфері бізнесу, фінансів, високих технологій, мистецтва, дизайну.
На користь британської освіти говорять наступні факти:
· Британські дипломи і сертифікати визнані у всьому світі.
· Британська освіта розвиває найбільш актуальні на сучасному ринку праці знання і навики.
· Провідні компанії миру наймають на роботу випускників британських учбових закладів.
· Університети Англії беззастережно вважаються одними з найкращих у світі: Оксфорд, Кембридж, Лондонська школа економіки та багато ін.
· Британські дипломи, сертифікати середніх і вищих шкіл Англії визнані в усьому світі, це гарант подальшого престижної освіти або успішній кар'єрі.
· Якість британської освіти визнано в усьому світі. Багато країн світу взяли за основу саме британську модель освіти.
· Використовуються найсучасніші методи навчання, постійно модернізоване обладнання навчальних закладів і, головне, професійні викладачі британських шкіл, коледжів та університетів допомагають повністю розкрити академічний і творчий потенціал студентів.
· Освітні програми та курси розраховані на різну вікову категорію людей (як на молодших школярів, які тільки починають знайомство з англійською, так і на дорослих, яким необхідно розширити свій професійний словниковий запас).
Слід також відзначити, що поняття «Освіта в Англії» не обмежується лише навчанням в університеті. Будь-який учбовий заклад має безліч різних кружків і спортивних залів. Тому, здобуваючи освіту в Англії Ви можете не тільки отримувати профільні знання, але і розвивати свої таланти в області музики, драматургії, спорту.
Також, дуже важливим показником є результати перевірки якості наукових пошуків (Research Assessment Exercise), які надають інформацію про рівень наукової роботи британських вузів і коледжів, і проводять аналіз відповідності діяльності навчального закладу в цій області національним і міжнародним дослідницьким стандартам. Таким чином, університетам необхідно постійно доводити свою перевагу в науковій сфері як один одному, так і по відношенню до ВНЗів інших країн.
Іноземці складають близько 40% студентського складу магістерських та докторських програм британських ВНЗів, і ці дані не включають інформацію про учнів з інших країн Євросоюзу. Національний склад студентів постбакалаврських програм дуже різноманітний, що є ще одною перевагою. Існують навіть певні області, традиційно більшою мірою привертають студентів з-за кордону, в порівнянні з британцями, такі як, наприклад, науки та інжиніринг, і академічний вклад іноземних студентів в цих сферах складно переоцінити.
За даними дослідження International Student Barometer, 90% студентів з інших країн відповіли, що задоволені або дуже задоволені отриманим досвідом навчання у Великобританії. Крім цього, будучи відносно невеликою країною, Англія пропонує безліч найрізноманітніших ВНЗів з погляду місця розташування - від столичного Лондона до невеликих університетських міст, чудових краєвидів Шотландії та багато чого іншого.
Таким чином, вища освіта Великобританії є дуже привабливою і відкритою для всіх громадян Великобританії та Євросоюзу (і не тільки для них). Маючи давні добрі традиції навчання и виховання молоді ВНЗ Великобританія користується великим авторитетом. Постійно дбаючи про доступність и гнучкість, система вищої освіти Великобританії ще до підписання Болонської угоди була реформована і стала взірцем для наслідування.
Використана література
1. Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України; К., 1998; С. 315;327.
2. Бідюк Н. Підготовка бакалаврів технічного профілю в університетах Великобританії.//Шлях освіти.; 2000; №2;С. 22;24.
3. Долженко О. Вестник Высшей школы. Alma mater №6
4. Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире: Учеб. Пособие. - М.: ВДАДОС, 1999.
5. Клочковський Є. Європейська єдність і європейська освіта.//СІЧ.; 2003;№10;С. 7;12.
6. Корсак К.В. Світова вища освіта; К., 1997; С. 14; 45.
7. Корсак К.В. Великобританія: система освіти і підготовки наукових кадрів.// Науковий світ; 1999; №4; С.8; 11.
8. Поздеев М.М. Обзор исследований по педагогическому образованию в Великобритании.//Педагогика №1, 1994 г. с. 113-117.
9. Тарасюк Л.Н., Цейкович К.Н. Образование в Великобритании//Социально-политический журнал, №3, 1997 г.
10. Вища освіта в Англії.
11. Вища освіта за кордоном.
12. В допомогу аспірантам.
13. Магістратура у Великобританії.
14. Освіта за кордоном.
15. Система вищої освіти Великобританії та Болонський процес.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Історія розвитку системи освіти, вплив організації англійської системи освіти на економічний розвиток країни. Реформи освіти другої половини ХХ століття, запровадження новий принципів фінансування. Значення трудової підготовки учнів у системі освіти.
реферат [24,1 K], добавлен 17.10.2010Історія університетів Великобританії. Сучасна система освіти. Вищі національні дипломи. Підготовка бакалаврів технічного профілю в університетах Великобританії. Докторантура у Великобританії. На шляху до створення Європейської зони вищої освіти.
реферат [25,6 K], добавлен 14.08.2008Особливості дошкільного виховання у Великобританії. Система середньої освіти, шкільні програми. Вища академічна освіта. Рівні компетенції професійного навчання. Державне регулювання процесу освіти за допомогою фінансування, оподаткування та законодавства.
презентация [3,9 M], добавлен 18.04.2015Характеристика системи освіти в Канаді. Історія розвитку Канадської системи освіти. Реформи освіти другої половини 20 сторіччя. Система освіти в Канаді 21 сторіччя. Роль федеративних органiв влади. Система освiти окремих провiнцiй. Дистанційне навчання.
реферат [20,9 K], добавлен 12.10.2010Система вищої освіти Ізраїлю та особливості вступу во вузів. Організація навчання, академічний рік та екзамени. Стипендії, фінансова допомога та пільги по оплаті для нових репатріантів. Оплата за навчання в приватних вищих навчальних закладах держави.
презентация [4,1 M], добавлен 20.02.2015Питання забезпечення фінансування вищої освіти США. Наявні проблеми у сфері фінансування і доступності вищої освіти. Пропозиції щодо реформування системи фінансування вищої освіти США. Фінансова доступність вищих навчальних закладів для їх студентів.
статья [23,7 K], добавлен 27.08.2017Університетський рівень навчання. Типи навчальних закладів. Умови вступу до ВНЗ Болгарії. Фінансова допомога студентам. Організація академічного року. Зв'язок науки і вищої освіти. Переведення студентів на наступний освітній рівень та видача сертифікатів.
реферат [51,6 K], добавлен 05.12.2009Дослідження національної специфіки та особливостей сучасної системи французької освіти. Перевага державних навчальних закладів і безкоштовність навчання для всіх. Характеристика видів вищих навчальних закладів України. Доступ громадян до вищої освіти.
реферат [31,2 K], добавлен 29.11.2012Етапи становлення початкових шкіл Англії XIX століття. Загальна характеристика сучасної системи освіти в Великобританії. Основні напрями розвитку недільних шкіл. Аналіз процесу створення єдиної структури навчального плану британської початкової освіти.
курсовая работа [425,5 K], добавлен 06.12.2014Історія формування системи вищої освіти США. Принципи побудови вищої освіти Америки, система закладів. Доступ громадян до освіти. Організація навчання, академічний рік та екзамени. Ієрархії викладачів у вищій школі. Діяльність коледжів та університетів.
реферат [37,4 K], добавлен 14.11.2011Дослідження сучасних принципів побудови освіти у вищих навчальних закладах Індії. Огляд особливостей економічної, технічної та гуманітарної освіти. Аналіз навчання іноземних студентів, грантів на освіту, які видають ученим і представникам наукової еліти.
реферат [27,9 K], добавлен 17.01.2012Загальні принципи та тенденції формування систем вищої освіти європейських країн, їх сутність і особливості, оцінка ефективності на сучасному етапі. Основні завдання організації навчальних закладів освіти. Реформи освіти після Другої світової війни.
реферат [26,6 K], добавлен 17.04.2009Історія формування системи вищої освіти в Німеччині. Сучасні принципи побудови вищих навчальних закладів, участь у болонському процесі. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти сьогодні. Доступ громадян до вищої освіти, характеристика кваліфікацій.
реферат [64,3 K], добавлен 16.11.2014Вивчення особливостей системи вищої освіти, яка може бути унітарною або бінарною, однорівневою або дворівневою. Вчені ступені у Великобританії та Німеччині. Вимоги вступу до ВНЗ, особливості навчального процесу. Роль Болонського процесу для систем освіти.
реферат [30,6 K], добавлен 15.12.2012Характеристика системи освіти в Англії, Шотландії, Уельсі та Північній Ірландії: минуле і сьогодення. Система початкової та середньої освіти, подальша та вища освіта. Освітні напрямки уряду Англії. Рішення про направлення дитини на спеціальне навчання.
курсовая работа [45,5 K], добавлен 08.12.2010Навчальні заклади 1910—1917 року. Система вищих навчальних закладів в Україні. Заснування першого українського народного університету в Києві у 1917 р. Київський губернський відділ народної освіти, напрями діяльності. Реформа вищої освіти 1920–1921 рр.
презентация [2,7 M], добавлен 25.05.2015Історія та основні етапи виникнення та розвитку американської системи освіти, її специфіка та відмінні риси порівняно з українською системою. Реформи освіти в США другої половини ХХ століття. Цілі та форми реалізації сучасної освітньої стратегії США.
реферат [15,1 K], добавлен 17.10.2010Якісні і кількісні характеристики вищих навчальних закладів у Норвегії, порівняння з Україною. Ступенева система освітньо-кваліфікаційних рівнів. Перелік спеціальностей і кваліфікацій підготовки фахівців з вищою освітою. Аналіз Болонської системи освіти.
контрольная работа [590,0 K], добавлен 15.02.2012Дослідження стану системи фінансування сфери вищої освіти, а також системи кредитування навчання. Оцінка проблеми відсутності комплексної системи забезпечення якості освіти в Україні. Шляхи досягнення ефективної міжнародної академічної мобільності.
статья [24,3 K], добавлен 22.02.2018Характеристика системи освіти Китаю. Історія її розвитку. Особливості освітніх реформ ХХ століття у Китаї та їх наслідків. Структура і зміст трудового навчання у Китаї. Трудова підготовка учнів 40-70х. рр. Напрямки китайської політики в галузі освіти.
реферат [20,7 K], добавлен 22.10.2010
