Разработка методик, позволяющих оценивать уровень здоровья и физического развития школьников

Физическое воспитание как педагогический процесс - одно из направлений в системе оздоровительных мероприятий среди детей и подростков в образовательных учреждениях. Характеристика особенностей проведения методики антропометрического анализа детей.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 30.05.2015
Размер файла 36,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Результаты контроля простейших клинико-физиологических показателей школьников показали, что низкий уровень физического развития имеют 28 % испытуемых, средний -37%, выше среднего 35%, отмечается дисбаланс росто-весовых показателей.

Необходимо скорректировать процесс организации занятий физическими упражнениями, акцентировать внимание на формирование правильной осанки школьников и профилактику её нарушений.

Применять силовые упражнения динамического и скоростно-силового характера направленного воздействия на развитие крупных мышечных групп.

В связи с недостаточным уровнем развития дыхательной системы и органов дыхания применять физические упражнения циклического характера, направленного на воспитание обшей выносливости

Список литературы

Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. Кемерово, 1981, 198с.

Апанасенко Г.Л. Так можно ли измерить здоровье? //Советский спорт.

Бальсевич В.К. Проблемы физического воспитания младших школьников.

Бальсевич В.К., Королева М.Н., Майорова Л.Г. Развитие быстроты и координации движений у детей 4-6 лет // Теория и практика физической культуры, 1986, № 10, c. 21-25.

Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М., 1968.

Вавилов Ю.Н. Проверь себя // Теория и практика физической культуры. - 1997. - №9. - с.58.

Вельтищев Ю.В. Состояние здоровья детей и общая стратегия
профилактики болезней //Российский вестник перинатологии к педиатрии.
Приложение к журналу. 1994.

Венгр Л.А., Пилюгина Э.Г., Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культуры ребенка. М.:, 1998. С. 36.

Воронцов ИМ. Закономерности физического развития детей и методы его оценки: Учебно-метод. нос. /Ленинградский педиатр, мед. ин-тут. - Л.: ЛПМИ, 1986. - 56с.

Гигиена детей и подростков: Учебник/под ред. Г.Н. Сердюковской. - М.: Медицина, 1989.

Годик МА. О методах тестирования физического состояния детей //Теория и практика физической культуры. - 1973.-№8- С.14-16.

Дорожнова К.П. Роль социальных и биологических факторов в развитии ребенка. - М.: Медицина, 1983. - 160с.

Дронов А.А. Общеоздоровительный урок физической культуры для 1-2 классов. - Начальная школа, 2005, № 8, с. 63-65.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.