Виды текстов, используемых для обучения чтению в учебно-методическом комплексе современных авторов на профильно-ориентированном этапе
Текст как способ формирования речевых умений и языковых навыков. Классификация текстов, используемых в изучении иностранного языка. Содержание профильно-ориентированного обучения старшеклассников. Особенности обучения чтению на иностранном языке.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 31.05.2015 |
| Размер файла | 55,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2. Афанасьева О.В., Дж.Дули, Михеева И.В. и др., Английский язык. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/ 2 - е изд. - М. : Express Publishing : Просвещение, 2009. - 244 с.
3. Афанасьева О.В., Дж. Дули, Михеева И.В. и др., Английский язык.: Книга для учителя к учебнику «Spotlight» для 10 кл. общеобразоват. учреждений, - М.,2009. - 230 с.
4. Афанасьева О.В., Дж. Дули, Михеева И.В. и др., Английский язык.: Книга для учителя к учебнику «Spotlight» для 11 кл. общеобразоват. учреждений, - М.,2009. - 260 с.
5. Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник англ. яз. для 10 кл. общеобраз. учрежд. - Обнинск: Титул, 2008. - 216 с.
6. Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник англ. яз. для 11 кл. общеобраз. учрежд. - Обнинск: Титул, 2009. - 200 с.
7. Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д. Английский язык: Книга для учителя к учебнику Английский с удовольствием/ Enjoy English для 10 кл. общеобраз. учрежд. - Обнинск: Титул, 2009. - 112 с.
8. Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д. Английский язык: Книга для учителя к учебнику Английский с удовольствием/ Enjoy English для 11 кл. общеобраз. учрежд. - Обнинск: Титул, 2009. - 112 с.
9. Бим И.Л. К проблеме профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы//Иностр.языки в школе. - 2004. - № 6. - С.8-14.
10. Вайсбурд М.Л., Блохина С.А. Обучение пониманию иноязычного текста при чтении как поисковой деятельности. - М.: Просвещение, 2011 г.
11. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. - М.: АСТ, 2005.
12. Гуревич, С.А. Организация чтения учащихся старших классов/ С.А. Гуревич - М., 2004.
13. Зырянова О.Б. Способы и приемы усвоения языкового материала при пересказе текстов/ «ИЯШ» - №4 - 2006 г.
14. Колкова М.К. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. // СПб., 2008г.
15. Колкова М.К. Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам. // СПб., КАРО, 2007г.
16. Колыхалов О.А. Современные подходы к обучению иностранным языкам. // М., МИОО, 2009г.
17. Леонтьев А.А.Общая методика обучения иностранным языкам. Хрестоматия / Сост. Леонтьев А.А. - М.: Просвещение, 2011г.
18. Маслыко Е.А. Бабинская П.К. Настольная книга преподавателя иностранного языка. - Минск: Высшая школа, 2001 г. - 522 с.
19. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка : 80 000 слов и фразеологических выражений/Российская академия наук. Институт русского языка им. В. В. Виноградова. - 4-е изд., дополненное.- М.:Азбуковник,1999.-944 стр.
20. Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций: пособие для студентов педвузов и учителей/Е.Н. Соловова.-4-е изд.-М.:Просвещение,2006.-239 с.
21. Соловова Е. Н. Методика отбора и работы с текстам для чтения на старшем этапе обучения школьников//ИЯШ. - 2007. - №2.- С.2 - 10.
22. Старков А.П. Обучение английскому языку в средней школе/ А.П.Старков - М., 2008
23. Сысоев П.В. Обучение иностранному языку на старшей ступени общего среднего (полного) образования. Профильный уровень (X-XI классы)// ИЯШ. - 2006. - № 2. - С.2-10.
24. Пагис Н.А. Работа с художественным текстом на уроках английской литературы// ИЯШ. - 2004. - №2.
25. Фокина К.В. Методика преподавания иностранного языка: конспект лекций. // М., Высшее образование, 2008г.
26. Чистякова С.Н. Проблемы и риски самоопределения старшеклассников в выборе профиля обучения // Профильная школа. -- 2004. -- № 5. -- С. 5-10.
27. Щерба Л.В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании // В.А. Звегинцев. История языкознания XIX-XX веков в очерках и извлечениях. Ч. 2. - М., 1965.
28. Примерная программа основного общего образования по английскому языка: [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/178/37178 - Дата обращения: 10.12.2014
29. Ушаков. Д.Н.Толковый словарь русского языка: [ Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ushakovdictionary.ru/word.php?wordid=12406 - Дата обращения: 05.12.2014.
30. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования: [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/938. - Дата обращения: 10.12.2014
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Психологические основы и лингвистические особенности обучения чтению. Трудности обучения чтению на английском языке. Методика организации процесса обучения на иностранном языке в условиях школы, содержание и отбор материала. Характеристика видов чтения.
дипломная работа [243,7 K], добавлен 11.11.2011Исследование изучающего чтения как вида речевой деятельности. Использование аутентичных текстов при обучении. Обзор возможностей использования сказки в формировании умений изучающего чтения. Технология обучения чтению на иностранном языке в средней школе.
курсовая работа [46,6 K], добавлен 17.03.2016Дидактико-методические основы обучения чтению иноязычных текстов. Психолого-лингвистические приемы обучения. Ознакомительное и изучающее чтение. Требования к тексту лингвострановедческого содержания. Организация интерактивного чтения обучающих текстов.
курсовая работа [59,8 K], добавлен 11.11.2011Ознакомительное чтение как средство обучения иностранному языку в средней школе. Речевые упражнения для обучения ознакомительному чтению. Роль стратегий идентификации слова для эффективного обучения учащихся ознакомительному чтению иноязычных текстов.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 15.11.2010Чтение как вид речевой деятельности. Роль фабульных текстов при обучении чтению. Практические рекомендации по использованию фабульных текстов. Типы упражнений на овладение навыками чтения. Приемы снятия трудностей при чтении текстов в средней школе.
курсовая работа [38,2 K], добавлен 03.06.2010Формирования умений поисково-просмотрового чтения на уроках иностранного языка. Чтение аутентичных текстов при обучении английскому языку в общеобразовательной школе в старших классах. Формирование и закрепление лексических и грамматических навыков.
курсовая работа [61,7 K], добавлен 11.10.2014Цели обучения иностранному языку, поставленные для младших школьников. Психологические особенности младших школьников и формирование навыков в чтении. Требования к организации процесса обучения чтению. Примеры упражнений по обучению технике чтения.
реферат [22,6 K], добавлен 06.01.2011Особенности формирования технике чтения на начальном этапе обучения, выявление и развитие необходимых способностей. Освоение навыков чтения вслух и про себя в иностранном языке. Система упражнений для формирования умений чтения: тесты и комплекс заданий.
курсовая работа [46,3 K], добавлен 09.01.2011Характеристика чтения как вида речевой деятельности. Возрастные особенности в рамках обучения изучения речевых механизмов при обучении чтению. Методика обучения чтению на финском языке на средней школе. Анализ педагогической практики в средней школе.
отчет по практике [39,2 K], добавлен 06.01.2011Анализ проблем обучения младших школьников чтению на протяжении XVIII - XXI веков. Операционный состав предметного действия чтения. Сущность аналитико-синтетического метода обучению чтению. Общая характеристика современных мировых методов обучения чтению.
курсовая работа [64,2 K], добавлен 07.11.2009Специфические особенности процесса обучения чтению, его цели и задачи. Особенности использования лингвистического компонента на уроках иностранного языка. Приёмы обучения разным видам чтения с использованием лингвострановедческого компонента в 7 классе.
курсовая работа [131,1 K], добавлен 05.05.2010Чтение как один из видов речевой деятельности. Вопросы классификации основных видов чтения. Цель и средство обучения иностранному языку. Комплекс упражнений по изучающему чтению для старшего этапа обучения на примере изучения французского языка.
курсовая работа [64,1 K], добавлен 17.01.2012Дидактико-методические основы обучения беспереводному чтению на английском языке в средней школе. Расширение словарного состава, кругозора, эрудиции, речевой компетенции на базе различных видов чтения. Структурная и содержательная характеристики текстов.
дипломная работа [89,3 K], добавлен 21.10.2011Проблема обучения говорению как одна из ключевых в методике преподавания иностранных языков. Рассмотрение этапов разработки серии упражнений на использование пересказа, направленных на совершенствование речевых умений на уроках английского языка.
дипломная работа [223,4 K], добавлен 02.02.2014Психолого-лингвистические и дидактические основы обучения иноязычному чтению в условиях общеобразовательной школе. Роль и место самостоятельного домашнего чтения в преподавании иностранного языка. Методические требования к художественным текстам.
дипломная работа [83,1 K], добавлен 21.10.2011Чтение как цель и средство обучения. Задачи обучения чтению на старшем этапе школы. Виды чтения, лексические и грамматические умения, навыки и механизмы чтения. Методика обучения изучающему чтению, способы контроля и требования к текстам при обучении.
курсовая работа [52,8 K], добавлен 09.02.2010Чтение как одно из средств формирования общеобразовательной культуры учащихся. Психологические особенности обучения чтению на английском языке. Приемы работы с текстами по обучению различным видам чтения, фрагменты уроков по формированию навыков чтения.
курсовая работа [55,9 K], добавлен 04.02.2011Цели и задачи обучения общению на иностранном языке. Учебно-речевые ситуации, их основные виды и функции. Требования к ним в обучении иноязычному общению. Конструирование учебно-речевых ситуаций для формирования мотивации к изучению английского языка.
курсовая работа [32,8 K], добавлен 13.05.2015Психологические особенности младших школьников, учитываемые при изучении иностранного языка. Психотехнические игры для обучения навыкам и умениям лексико-грамматического оформления речевых высказываний. Апробация игр и игровых упражнений при обучении.
дипломная работа [1011,3 K], добавлен 06.01.2015Навык говорения как вид речевой деятельности. Специфика контроля различных навыков в устной речи. Использование тестовой методики при обучении чтению текстов различных стилей в старших классах. Аудирование как средство для развития самоконтроля.
курсовая работа [74,7 K], добавлен 26.03.2010
