Педагогічні засади застосування інформаційних технологій у підготовці фахівців банківської справи

СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ

Навчальні посібники

1. Засадна Х. О. Операційні системи та файлові менеджери : навчальний посібник / Х. О. Засадна, Г. Т. Кравчук, Т. В. Шевчук. -- Львів : ЛБІ НБУ, 2006. -- 228 с. - 13,48 авт. арк. (особистий внесок - 5,44 авт. арк.).

2. Кравчук Г. Т. Організація та проектування баз даних: [навч. посібник] / Г. Т. Кравчук, Т. В. Шевчук. -- К. : УБС НБУ, 2007. -- 147 с. - 8,6 авт. арк. (особистий внесок - 4,3 авт. арк).

Статті у провідних наукових фахових виданнях, затверджених ВАК України

3. Кравчук Г. Формування інформаційної компетентності майбутніх економістів / Галина Кравчук // Педагогіка і психологія професійної освіти. -- 2006. -- № 1. -- С. 34--39. - 0,34 авт. арк.

4. Кравчук Г. Особливості підготовки банківських фахівців до професійної діяльності в умовах інформатизації банківської системи / Галина Кравчук // Педагогіка і психологія професійної освіти. -- 2007. -- № 3. -- С. 63--72. - 0,56 авт. арк.

5. Кравчук Г. Аналіз сучасних концепцій використання інформаційних технологій у підготовці фахівців банківської справи / Галина Кравчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія : Педагогіка. -- 2007. -- № 7. -- С. 173--178. - 0,5 авт. арк.

6. Кравчук Г. Т. Роль інформаційних технологій у професійній підготовці фахівців економічного профілю / Г. Т. Кравчук // Нові технології навчання. Збірник наукових праць. Шляхи розвитку духовності та професіоналізму за умов глобалізації ринку освітніх послуг. // Спец. випуск № 48. Частина І. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, Вінницький соціально-економічний інститут Університету “Україна”, Київ-Вінниця, 2007. -- С. 327--330. -0,35 авт. арк.

7. Кравчук Г. Т. Напрями впровадження інформаційно-комп'ютерних технологій у ВНЗ банківського профілю / Г. Т. Кравчук // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. -- Випуск 18 / [редкол. : І. А. Зязюн (голова) та ін.]. -- Київ ; Вінниця : ДОВ “Вінниця”, 2008. -- С. 400--404. - 0,36 авт. арк.

8. Кравчук Г. Т. Інформаційна педагогічна технологія підготовки фахівців банківської справи / Г. Т. Кравчук // Нові технології навчання. Збірник наукових праць. Розвиток духовності та професіоналізму в умовах глобалізації // Спец. випуск № 55. Частина 2. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства науки і освіти України, Вінницький соціально-економічний інститут Університету “Україна”, Вінницька філія університету сучасних знань, Вінницьке навчально-науково-виробниче об`єднання “Комплекс-1”, Київ-Вінниця, 2008. -- С. 164--167. - 0,36 авт. арк.

9. Кравчук Г. Т. Методика використання інформаційних технологій у підготовці фахівців банківської справи / Г. Т. Кравчук // Наукові праці. Серія : Педагогіка, психологія і соціологія. -- Донецьк : ДВНЗ “ДонНТУ”, 2009. -- Випуск 5(155). -- Частина ІІ. -- С. 178--183. - 0,5 авт. арк.

Статті в наукових журналах, збірниках наукових праць

10. Кравчук Г. До проблеми впровадження інноваційних технологій у навчальний процес ВНЗ / Галина Кравчук // Педагог професійної школи : зб. наук. праць / Редкол.: Н. Г. Ничкало (голова), І. А. Зязюн, О. І. Щербак (заступник голови) та ін.; Упорядники: Н. Г. Ничкало, О. І. Щербак. -- К. : Наук. світ, 2007. -- С. 228--233. - 0,4 авт. арк.

11. Коноплянко З. Д., Кравчук Г. Т. Сучасні концепції підготовки фахівців банківської справи / З. Д. Коноплянко, Г. Т. Кравчук // Искусственный интеллект. -- 2007. -- № 3. -- С. 86--92. - 0,5 авт. арк.

12. Кравчук Г. Т. Проблеми застосування інформаційно-телекомунікаційних технологій у навчальній діяльності ВНЗ / Г. Т. Кравчук // Вісник Хмельницького національного університету. -- 2008. -- Т. 2. -- № 1. -- С. 75--78. - 0,28 авт. арк.

13. Кравчук Г. Т. Розвиток інформаційних технологій у банківській діяльності та підготовці фахівців банківського профілю / Г. Т. Кравчук // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. праць / За ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. -- Вип. 15-16 (19-20). -- Харків: НТУ “ХПІ”, 2007. -- С. 209--216. - 0,52 авт. арк.

14. Кравчук Г. Т. Концепція застосування інформаційних технологій у ВНЗ банківського профілю / Г. Т. Кравчук // Вісник Хмельницького національного університету. -- 2008. -- Т. 3. -- № 6. -- С. 59--63. - 0,54 авт. арк.

15. Кравчук Г. Т. Принципи підготовки фахівців банківської справи до діяльності в умовах інформатизації фінансово-кредитної системи / Г. Т. Кравчук // Проблеми і перспективи розвитку банківської системи України. Зб. наук. праць. -- Суми : ДВНЗ “УАБС НБУ”, 2009. -- Випуск 25. -- С. 171--180. - 0,52 авт. арк.

16. Кравчук Г. Т., Ярошко С. М. Аналіз експериментальної методики викладання інформаційних технологій у ВНЗ банківського профілю / Г. Т. Кравчук, С. М. Ярошко // Інформаційно-телекомунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи. Зб. наук. праць. Частина 2. / За редакцією М. М. Козяра та Н. Г. Ничкало. -- Львів: ЛДУ БЖД, 2009. -- С. 77--81. - 0,33 авт. арк.

АНОТАЦІЇ

Кравчук Г. Т. Педагогічні засади застосування інформаційних технологій у підготовці фахівців банківської справи. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти. - Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих Національної академії педагогічних наук України, Київ, 2010.

У дисертації досліджено педагогічні засади застосування інформаційних технологій у підготовці фахівців банківської справи. Проаналізовано сучасні підходи до використання інформаційних технологій у навчальному процесі ВНЗ; особливості професійної підготовки з інформаційних технологій банківських фахівців за кордоном; сучасний стану розвитку інформаційних технологій у банківській діяльності та підготовці фахівців банківської справи.

Обґрунтовано сукупність педагогічних засад застосування інформаційних технологій у ВНЗ банківського профілю: визначено напрями впровадження інформаційних технологій у навчальний процес ВНЗ; розроблено й експериментально перевірено модель формування готовності фахівців банківської справи до використання інформаційних технологій у навчальній і професійній діяльності; розроблено й апробовано методику використання інформаційних технологій у ВНЗ банківського профілю, яка базується на методах і формах навчання з використанням автоматизованих банківських систем і сучасних інформаційних технологій. Запропоновано практичні рекомендації щодо вдосконалення підготовки з інформаційних технологій майбутніх фахівців банківської справи.

Ключові слова: навчальний процес, інформаційні технології, професійна підготовка з інформаційних технологій, готовність до використання інформаційних технологій у навчальній і професійній діяльності.

Кравчук Г. Т. Педагогические основы применения информационных технологий в подготовке специалистов банковского дела. - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.04 - Теория и методика профессионального образования. - Институт педагогического образования и образования взрослых Национальной академии педагогических наук Украины, Киев, 2010.

В диссертации представлены результаты исследования педагогических основ применения информационных технологий в подготовке специалистов банковского дела. Раскрыты современные тенденции использования информационных технологий в экономическом образовании, в том числе в подготовке специалистов банковского дела; проанализированы базовые понятия исследования; изучен опыт подготовки банковских специалистов за рубежом; осуществлен анализ современного состояния информационных технологий в банковской деятельности и обучении будущих специалистов банковского профиля в Украине.

Теоретически разработаны педагогические основы применения информационных технологий в высших учебных заведениях банковского профиля, которые заключаются в проектировании учебной деятельности в вузах на основе анализа будущей профессиональной деятельности; использовании научно обоснованного комплекса направлений внедрения информационных технологий в учебный процесс в вузах банковского профиля; формировании готовности специалистов банковского дела к использованию информационных технологий в учебной и профессиональной деятельности; применении методики использования информационных технологий, которая предполагает моделирование в учебном процессе реальных банковских ситуаций, решение актуальных задач банковской деятельности.

Модель формирования готовности специалистов банковского дела к использованию информационных технологий в учебной и профессиональной деятельности отображает комплекс взаимосвязанных компонентов (потребность общества в специалистах банковского дела, принципы, цель и содержание профессиональной подготовки по информационным технологиям в учебных заведениях банковского профиля, методику использования информационных технологий) и предполагает поэтапное формирования готовности к профессиональной деятельности в условиях информатизации банковской отрасли. Результаты педагогического эксперимента показали эффективность предложенной модели подготовки специалистов банковского дела. В работе определены и обоснованы критерии и показатели сформированности компонентов готовности к использованию информационных технологий (мотивационный, теоретический, практический, креативный).

Разработана и экспериментально проверена методика использования информационных технологий в учебных заведениях банковского профиля, основанная на методах и формах обучения с применением автоматизированных банковских систем и современных информационных технологий. Эффективность методики состоит в том, что практические занятия отображают деятельность коммерческих банков в среде банковских информационных систем. Применение активных методов обучения (деловые игры, моделирование производственных ситуаций, кейс-метод) способствует приобретению навыков работы с экономической информацией в условиях, близких к реальным.

На основе теоретического анализа проблем и результатов экспериментального исследования разработаны практические рекомендации по усовершенствованию системы подготовки специалистов банковского дела с целью обеспечение их быстрой адаптации к условиям профессиональной деятельности и готовности к творческому использованию информационных технологий.

Ключевые слова: учебный процесс, информационные технологии, профессиональная подготовка по информационным технологиям, готовность к использованию информационных технологий в учебной и профессиональной деятельности.

Kravchuk H. T. Pedagogical Principles of Information Technologies Employment for Banking Specialists Training. - Manuscript.

Dissertation for the Candidate degree in pedagogic, speciality in 13.00.04 - Theory and Methods of Professional Education. - The Institute of Pedagogical Education and Adult Education at the National Academy of Pedagogical Science of Ukraine, Kyiv, 2010.

This dissertation investigates the pedagogical principles of information technologies (IT) employment for banking specialists training. Contemporary approach to IT employment in educational process at higher educational institutions; peculiarities of professional IT training of banking specialists abroad; the contemporary state of IT development in banking operations and banking specialists training analyzed.

The totality of pedagogical principles of IT employment at higher educational banking institutions justified: the course of IT implementation into the educational process at higher educational institutions designated; pattern of banking specialists readiness for IT implementation into educational and professional operations elaborated and experimentally tested; technology of IT implementation at higher educational banking institutions based on the methods and forms of education with the use of automatized banking systems and up-to-date IT elaborated and approbated. Practical recommendations as to the IT banking professional training enhancement suggested.

Key words: educational process, information technologies, information technologies professional training, readiness for IT implementation into educational and professional operations.

Размещено на Allbest.ru