Формування культури професійного спілкування майбутніх фахівців сфери туризму у навчально-виховному процесі коледжу
Сутність поняття "культура професійного спілкування". Особливості підготовки майбутніх фахівців сфери туризму у вищих навчальних закладах (коледжах). Сутність і структура професійного спілкування фахівців сфери туризму на прикладі професії "екскурсовод".
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 25.07.2015 |
| Размер файла | 57,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
8. Черезова М. В. Саморазвитие и самореализация, основанные на общении : социальный контекст, человеческое участие, педагогический инструментарий / М. В. Черезова // Забелинские чтения (Кунцовские) 2006. Самостоянье человека, общественное самоуправление, гражданское достоинство как высокие социальные технологии (Москва, март - апрель
2006 г.) / Науч. ред. С. П. Пимчев. - М. : МИОО, 2007. - С. 232 - 237.
9. Черезова М. В. Модель процесу формування культури професійного спілкування майбутніх екскурсоводів / М. В. Черезова // Міжнародний вектор туризму : сьогодення, майбуття : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. - Вип. 3. - Луганськ : Знання, 2008. - Ч.2. - С. 135 - 142.
10. Черезова М. В. Особливості професійного спілкування екскурсо-вода / М. В. Черезова // Культурна парадигма сучасного туризму : закономірності, тенденції, перспективи : матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. - Вип. 2. - Луганськ : Знання, 2007. - С. 181 - 186.
11. Черезова М. В. Проблемы и пути формирования культуры про-фессионального общения в вузах І - ІІ уровня аккредитации / М. В. Черезова // Использование инновационных технологий обучения - залог успеха в подготовке специалистов : материалы IV науч.-практ. конф. (г. Симферополь, 12 мая 2008 г.). - Симферополь : Изд-во „Dakkar”, 2008. - С. 81 - 86.
АНОТАЦІЯ
Черезова М. В. Формування культури професійного спілкування майбутніх фахівців сфери туризму у навчально-виховному процесі коледжу. - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти. - Луганський національний університет імені Тараса Шевченка. - Луганськ, 2010.
Дисертацію присвячено проблемі формування культури професійного спілкування майбутніх фахівців сфери туризму в навчально-виховному процесі коледжу.
У дослідженні наведено результати вивчення особливостей підготовки майбутніх фахівців сфери туризму у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в сучасних умовах неперервної професійної освіти. На підставі аналізу наукової літератури визначено сутність понять „культура професійного спілкування”, „культура професійного спілкування екскурсовода”, розкрито структуру професійного спілкування фахівців сфери туризму на прикладі професії „екскурсовод”. Ґрунтуючись на розробленій структурно-функціональній моделі, визначено педагогічні умови формування культури професійного спілкування майбутніх фахівців сфери туризму в процесі професійного навчання, спрямованого на підсилення комунікативного компонента освітнього процесу коледжу.
Ключові слова: професійна підготовка фахівців сфери туризму, навчально-виховний процес у коледжі, культура професійного спілкування, культура професійного спілкування екскурсовода, педагогічні умови формування культури професійного спілкування майбутніх фахівців сфери туризму, структурно-функціональна модель процесу формування культури професійного спілкування фахівців сфери туризму.
АННОТАЦИЯ
Черезова М. В. Формирование культуры профессионального общения будущих специалистов сферы туризма в учебно-воспитательном процессе колледжа. - Рукопись
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.04 - теория и методика профессионального образования. - Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко. - Луганск, 2010.
В диссертации рассмотрены вопросы формирования культуры профессионального общения будущих специалистов сферы туризма в учебно-воспитательном процессе колледжа.
Явление культуры профессионального общения в сфере туризма рассмотрено на примере профессии экскурсовод.
Культура профессионального общения экскурсовода рассматривается в исследовании как личностное качество, обеспечивающее высокий уровень речевого поведения в ходе проведения экскурсии и позволяющее экскурсоводу взаимодействовать с экскурсантами с целью сообщения экскурсионной информации в устной форме, установления и поддержания контакта, регулировать свое поведение, координировать действия, предотвращать конфликты, обмениваться чувствами и эмоциями.
Определены критерии, соответствующие им показатели и уровни развития культуры профессионального общения экскурсовода.
Разработана структурно-функциональная модель формирования культуры профессионального общения в учебно-воспитательном процессе колледжа.
Теоретически обоснована и экспериментально проверена целесообразность обеспечения процесса формирования культуры профессионального общения будущих специалистов сферы туризма в учебно-воспитательном процессе колледжа комплексом педагогических условий, направленных на усиление коммуникативного компонента образовательного процесса, которые подразумевают включение в содержание учебной и воспитательной работы форм и методов, по своему содержанию и сути объединенных в программу формирования культуры профессионального общения. Реализация этой программы длится в течение всего периода обучения в воспитательном пространстве студенческой группы и делится на мотивационно-содержательный, деятельно-практический и поисково-творческий этапы.
Анализ результатов эксперимента по внедрению разработанных педагогических условий позволил сделать вывод об их эффективности.
Ключевые слова: профессиональная подготовка специалистов сферы туризма, учебно-воспитательный процесс колледжа, культура профессионального общения, культура профессионального общения экскурсовода, педагогические условия формирования культуры профессионального общения будущих специалистов сферы туризма, структурно-функциональная модель процесса формирования культуры профессионального общения будущих специалистов сферы туризма.
ANNOTATION
Cherezova M. V. Forming the professional communication culture of future specialists of tourism in the teaching and educational process of the college. - Manuscript.
Dissertation for obtaining scientific degree of candidate of pedagogical sciences in specialty 13.00.04 - theory and methodology of professional education. - Luhansk Taras Shevchenko National University. - Luhansk, 2010.
The dissertation is dedicated to the problem of forming the professional communication culture of future specialists of tourism in the teaching and educational process of the college.
The results of studying the peculiarities of training future tourism specialists in the higher educational establishments of 1, 2 accreditation level in present-day conditions of continuous professional education have been made. The crux of the notions "professional communication culture", "guides professional communicative culture" based on scientific literature has been designated. The structure of professional communication of the specialists in tourism sphere on the example of "guide" profession has been shown. Grounding on a worked out structure-functional model, the pedagogical conditions of forming the culture of professional communication of future specialists in the tourism sphere in the professional education process, aimed at intensifying communicative component of college educational process have been determined.
Key words: future sphere of tourism specialists training, teaching and educational process of college, professional communication culture, guides` professional communication culture, pedagogical conditions of forming future sphere of tourism specialists professional communication culture, structure-functional model of the process of forming future sphere of tourism specialists professional communication culture.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Аналіз досвіду проектування, моделювання й оцінювання освітніх систем в наукових дослідженнях. Визначення структуроутворювальних методичних підходів в процесі формування професійного саморозвитку майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій.
статья [43,7 K], добавлен 24.11.2017Системна модель і структура готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Методи мотивації до безперервної освіти з туризмознавства, показники критеріїв ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства.
статья [20,9 K], добавлен 06.09.2017Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Формування особистісних якостей під час педагогічного спілкування в теорії і практиці фізичної культури і спорту. Експериментальна перевірка ефективності формування особистісних якостей під час спілкування з вихованцями. Методичні поради фахівцям.
дипломная работа [144,6 K], добавлен 02.10.2014Поняття педагогічного спілкування, його сутність, мета, ознаки і функції. Загальна характеристика основних видів спілкування у навчально-виховному процесі сучасного вищого навчального закладу. Аналіз способів спілкування на заняттях за В.А. Сухомлинським.
реферат [41,4 K], добавлен 22.06.2010Аналіз процесу впровадження олімпійської освіти у підготовки фахівців сфери "Фізичне виховання і спорт" в Україні. Визначення проблем, що заважають впровадженню олімпійської освіти в спеціалізованих навчальних закладах та рекомендацій для їх рішення.
статья [21,2 K], добавлен 15.01.2018Характеристика основних змістових аспектів професійного педагогічного спілкування. Експериментальна перевірка впровадження комплексу організаційно-методичних заходів формування комунікативних умінь та навичок майбутніх викладачів фізичної культури.
магистерская работа [293,8 K], добавлен 26.03.2015Анатомо-фізіологічні особливості дітей підліткового віку. Роль спілкування в розвитку особистості підлітка. Культура спілкування як основа взаємодії між людьми. Особливості виховання культури спілкування у підлітків. Формування культури спілкування.
курсовая работа [58,8 K], добавлен 27.05.2014Етапи формування інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів і провізорів під час навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. Вплив посібників, створених для навчання майбутніх фахівців, на процес формування їх ІТ-компетентності.
статья [329,5 K], добавлен 13.11.2017Проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців, підходи до реформування процесу навчання. Створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій як ключове соціально-педагогічне завдання.
статья [37,2 K], добавлен 06.09.2017Основні напрями подальшої реалізації підготовки майбутніх судноводіїв до іншомовного професійно-орієнтованого спілкування в підручному процесі вищого морського навчального закладу. Застосування здобутих чужомовних комунікативних знань під час плавання.
статья [22,7 K], добавлен 06.09.2017Опануванням педагогом майстерності діалогу як тип професійного спілкування. Ознаки діалогічного педагогічного спілкування. Децентрація позиції вчителя як гуманізація взаємодії. Пошук розв'язків у процесі взаємодії з урахуванням думок кожного учасника.
контрольная работа [10,3 K], добавлен 09.02.2009Етапи становлення системи соціальної роботи як дослідницької професії в зарубіжних країнах. Розвиток концепції професійної підготовки громадських працівників і уніфікація вимог до неї. Залучення до викладацької діяльності висококваліфікованих фахівців.
статья [29,0 K], добавлен 06.09.2017Проблема формування та розвитку культури вчителя у працях багатьох сучасних науковців. Сутність комунікативного тренінгу, проведення круглого столу на тему "Креативний вчитель - запорука професійного успіху". Аналіз електронного методичного портфоліо.
статья [21,8 K], добавлен 31.08.2017Формування професійної туристсько-спортивної підготовки організаторів туристської роботи у вищих навчальних закладах України. Спортивні тренування організаторів туристської роботи. Зміст моделі підготовки студентів спеціальності "Фізичне виховання".
дипломная работа [116,5 K], добавлен 20.03.2012Культура спілкування як складова культури поведінки людини. Поняття і специфіка спілкування у вітчизняній педагогіці. Виховання культури спілкування старших дошкільників засобами сюжетно-рольової гри, особливості та організація керівництва грою.
курсовая работа [37,8 K], добавлен 10.12.2013Роль студентської соціально-психологічної служби у підготовці майбутніх фахівців соціальної сфери. Напрями діяльності служби. Значення волонтерства як складової соціально-педагогічної роботи з молоддю. Підготовка студентів до волонтерської діяльності.
статья [29,4 K], добавлен 17.11.2013Актуальність і необхідність формування управлінської культури у студентів - майбутніх викладачів економіки в процесі психолого-педагогічної підготовки в економічному університеті. Зміст психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки.
статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018Сутність та роль професійного виховання в професійно-технічних навчальних закладах швейного профілю. Етапи та особливості організації професійного виховання швейного профілю в Україні. Контроль організації професійного виховання в ПТУ в Україні.
дипломная работа [691,3 K], добавлен 13.09.2010Суть контекстного навчання в освітньому середовищі студентської молоді. Проведення учення фахівців соціономічної сфери на основі компетентнісного підходу в процесі їхньої первинної професіоналізації та з урахуванням науково-методологічних підходів.
статья [22,6 K], добавлен 06.09.2017
