Виховання соціальних цінностей у студентів вищих технічних навчальних закладів
Розкриття змісту соціальних цінностей. Виявлення компонентів, критеріїв, показників, рівнів їх вихованості у студентів вищих технічних навчальних закладів. Розробка і експериментальна перевірка педагогічних умов виховання у студентів соціальних цінностей.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 30.07.2015 |
| Размер файла | 47,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Установлено, что к социальным ценностям, которые имеют особую значимость для студентов, относятся социальное взаимодействие и позиция, которую индивид занимает по отношению к другим людям, обществу в целом.
Основными структурными компонентами воспитанности социальных ценностей определены когнитивный, эмоционально-ценностный, деятельностный. Их критериями: знание; отношение, ценностные ориентации; социальное поведение, а показателями: знание сущности социальных ценностей, способов их соблюдения; эмоционально-позитивное отношение к социальным ценностям, ориентация на социальные ценности в своем поведении и межличностном взаимодействии; умение придерживаться в поведении и взаимодействии с другими людьми социальных ценностей, активная социальная позиция.
Разработаны педагогические условия воспитания у студентов высших технических учебных заведений социальных ценностей: гуманизация воспитательной среды высшего учебного заведения на основе демократизации взаимодействия участников педагогического процесса; разработка и внедрение содержательного и организационного обеспечения воспитания у студентов социальных ценностей с целью формирования у них социального сознания, умений и навыков социального взаимодействия, конструктивного диалога, общественно одобряемой позиции; привлечение студентов к разнообразной социально ценностной деятельности для стимулирования их социальной активности.
Гуманизация воспитательной среды достигалась путем культивирования отношений, направленных на формирование у студентов единства знаний, переживаний и поведения относительно социальных ценностей, обеспечение творческого, эмоционально насыщенного проживания студентами своего бытия, самоопределения и выбора каждым собственного дела, своего круга содержательного общения, места реализации сил.
Гуманизации способствовало внедрение принципов взаимодействия участников педагогического процесса, которые детерминировали направленность воспитательной деятельности и предопределяли превращение заложенного в ней содержания в индивидуальное достояние студентов: принцип системности, принцип демократизации воспитания, принцип тесной связи воспитания с социальной действительностью, принцип культуросоответствия, принцип сочетания целенаправленной воспитательной деятельности с инициативой студентов.
Разработано содержательное и организационное обеспечение воспитательной работы, которая ориентировалась на осмысление студентами сущности социальных ценностей и их значимости для своей жизнедеятельности; переживание новых ценностных отношений во взаимодействии с другими; привлечение студентов к ситуациям ценностного выбора как предпосылке формирования в них умений и навыков социально одобряемого поведения. Содержание нашло отражение в программе воспитательных часов “:Воспитание у студентов социальных ценностей” и программе “Социальная активность в действии”.
Наиболее эффективными формами и методами воспитательной работы оказались: беседы, упражнения, дискуссии, игровые методики, групповая работа, творческие задания, студенческие сборы, конференции, конкурсы, встречи-общения, социальные акции.
Ключевые слова: воспитание, педагогические условия, социальное взаимодействие, социальные ценности, студенты высших технических учебных заведений.
Kornytska U. A. Education of social values for the students of higher technical educational establishments. - Manuscript.
Dissertation for a scientific degree of candidate of pedagogical sciences in speciality 13.00.07 - theory and method of education. Institute of problems of education of NAPS of Ukraine. - Kyiv, 2011.
The analysis of philosophical, sociological, psychological, pedagogical literature is carried out in the dissertation, scientific views of the concept “social values” are exposed. The essence of the concept “education of social values” as difficult integrative of personality, which includes knowledge about essence of social norms and values, their positive experiencing as motives for implementation of certain actions, abilities to realize such actions in the real social co-operation is specified. Structural components, criteria, indexes of breeding the social values of the students of higher technical educational establishments, the levels of such education are found out. The pedagogical terms of breeding the social values of the students of higher technical educational establishments are experimentally tested.
Key words: education, pedagogical terms, position, social co-operation, social values, students of higher technical educational establishments.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Механізм діагностики сформованості екологічної культури студентів вищих технічних навчальних закладів. Основні організаційно-педагогічні умови, які забезпечують якісний рівень екологічної культури. Методичні рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат [49,9 K], добавлен 17.02.2009Дослідження проблеми активності студентів до фізкультурної діяльності в педагогічній теорії та практиці вищих педагогічних навчальних закладів. Визначення критеріїв і рівнів сформованості активності, розробка методичних рекомендацій щодо її стимулювання.
автореферат [49,2 K], добавлен 11.04.2009Сучасний стан проблеми контролю пізнавальної діяльності студентів за літературними джерелами, періодичними виданнями та семінарами. Логічна послідовність процесу пізнавальної діяльності із загальної фізики студентів технічних вищих навчальних закладів.
автореферат [55,5 K], добавлен 29.03.2009- Виховання естетичного смаку в студентів вищих навчальних закладів МВС України засобами іноземних мов
Методики виховання естетичного смаку засобами іноземних мов з використанням оригінальних літературних текстів. Педагогічні умови виховання естетичного смаку у студентів вищих навчальних закладів МВС України. Інтеграції в навчально-виховний процес.
автореферат [47,8 K], добавлен 27.04.2009 На основі аналізу існуючих критеріїв оцінювання компетентностей визначення власних критеріїв оцінювання технічної компетентності (на прикладі фізики) студентів та розкриття їх сутності через показники, важливі саме для вищих медичних навчальних закладів.
статья [19,0 K], добавлен 18.08.2017Аналіз поняття самостійної роботи як дидактичної категорії, як форми, методу, прийому, засобу, умови, діяльності навчання і виховання. Аналіз особливостей організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Етапи самостійної роботи.
статья [19,4 K], добавлен 27.08.2017Вплив засобів інформаційно-комунікаційних технологій на підвищення ефективності організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Стан дослідження проблеми у філософській, психолого-педагогічній, науково-методичній літературі й практиці.
автореферат [60,3 K], добавлен 04.04.2009Специфіка використання рольових ігор на заняттях з іноземної мови професійного спрямування як одного з активних методів навчання. Ефективність і продуктивність їх впровадження при підготовці студентів технічних спеціальностей, методичні рекомендації.
статья [137,6 K], добавлен 27.08.2017Зміст, форми, методи та педагогічні умови виховання духовно-моральних цінностей, критерії та показники рівнів їх сформованості та методичні рекомендації з організації та проведення виховної роботи у студентів з обмеженими фізичними можливостями.
автореферат [37,3 K], добавлен 16.04.2009Сутність поняття "самостійна робота", аналіз змісту організаційного циклу самостійної навчальної діяльності як системи. Форми та методи у сучасних підходах до самопідготовки студентів. Організації самостійної роботи студентів у позааудиторний час.
реферат [24,7 K], добавлен 29.09.2010Методи контролю знань студентів і випускників вищих навчальних закладів. Систематизація змісту тестового іспиту. Узагальнення технічних дефектів тестових завдань. Розробка тесту успішності з дисципліни "Механізація і автоматизація сільського виробництва".
дипломная работа [865,9 K], добавлен 29.09.2010Розробка, теоретичне обґрунтування й експериментальна апробація лінгводидактичної моделі та експериментальної методики формування дискурсивної компетенції у сфері писемної комунікації студентів філологічних факультетів, педагогічні умови її реалізації.
автореферат [36,6 K], добавлен 11.04.2009Екологічне виховання як педагогічна діяльність, спрямована на розвиток екологічної культури особистості. Педагогічні основи екологічного виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів шляхом використання методу освічення та переконання.
курсовая работа [44,5 K], добавлен 18.06.2012Відношення фактичних умов організації процесу виховання духовної культури у вищих навчальних закладах зі структурою музично-естетичної діяльності студентів. Переважання релаксаційно-гедоністичних над соціальними мотивами при залученні до музичної роботи.
статья [23,2 K], добавлен 31.08.2017Науково-дослідницька діяльність студентів вищих навчальних закладів України, її важливість для підготовки висококваліфікованих кадрів. Підготовка та атестація наукових і науково-педагогічних кадрів. Наукова комунікація між комунікантом та реципієнтом.
контрольная работа [53,2 K], добавлен 28.09.2009Аналіз діяльності органів студентського самоврядування (ОСС), її вплив на формування управлінської культури майбутнього керівника закладу освіти. Сучасний стан роботи ОСС у вищих навчальних закладах. Особливості діяльності студентів під час роботи в ОСС.
статья [28,9 K], добавлен 27.08.2017Самостійна робота студента як основний засіб оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Знайомство з головними особливостями організації самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах, аналіз проблем.
курсовая работа [44,7 K], добавлен 17.12.2014Поняття та завдання морального виховання молодших школярів. Методи і прийоми виховання моральних цінностей у початкові школі. Показники та рівні моральної вихованості особистості молодшого школяра. Перевірка та оцінка ефективності педагогічних умов.
курсовая работа [50,7 K], добавлен 16.03.2017Приклад рейтингової шкали оцінювання успішності студентів в вищих навчальних закладах України, США, в УО "Білоруський державний економічний університет" (БДЕУ). Академічний рейтинг студентів Московського Державного інститута міжнародних відносин.
реферат [129,4 K], добавлен 25.07.2010Критерії і рівні сформованості мотивації професійного становлення студентської молоді, роль соціального педагога. Організація, проведення і результати формувального експерименту. Методичні рекомендації для соціальних педагогів вищих навчальних закладів.
дипломная работа [561,3 K], добавлен 19.11.2012
