Формування дослідницької культури майбутніх учителів у діяльності студентського наукового товариства
Сутність та структура дослідницької культури майбутніх педагогів, критерії та рівні її сформованості. Аналіз реальної практики формування дослідницької культури у вищих закладах освіти. Ефективність розробленої системи в практиці навчальних закладів.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 30.07.2015 |
| Размер файла | 47,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Анотація
Луценко І. В. Формування дослідницької культури майбутніх учителів у діяльності студентського наукового товариства. - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти. - Луганський національний університет імені Тараса Шевченка. - Луганськ, 2011.
Дисертаційну роботу присвячено проблемі формування дослідницької культури майбутніх учителів у діяльності студентського наукового товариства.
На підставі аналізу філософської, психолого-педагогічної літератури розкрито історико-педагогічний аспект проблеми, визначено понятійно-категоріальний апарат, теоретичні засади дослідження, сутність та структуру поняття „дослідницька культура майбутніх учителів”, сучасні підходи до функціонування студентського наукового товариства, особливості формування дослідницької культури майбутніх учителів у діяльності студентського наукового товариства. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено систему формування дослідницької культури майбутніх учителів у діяльності студентського наукового товариства.
Ключові слова: культура, дослідження, дослідницька діяльність, дослідницька культура, майбутні вчителі, студентське наукове товариство, система.
Аннотация
Луценко И. В. Формирование исследовательской культуры будущих учителей в деятельности студенческого научного общества. - Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.04 - теория и методика профессионального образования. - Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко. - Луганск, 2011.
Диссертация посвящена проблеме формирования исследовательской культуры будущих учителей в студенческом научном обществе.
Анализ философской, культурологической, психолого-педагогической литературы по проблеме личностной ориентации процесса формирования у будущих учителей исследовательской культуры показал ее содержательную сложность и многоаспектность.
Изучение историко-педагогического аспекта проблемы исследования позволило сделать вывод о том, что требования к учителю как исследователю выдвигаются в контексте всех ведущих философско-педагогических теорий и концепций. Доказано, что формирование исследовательской культуры будущих учителей предопределено особенностями социокультурного развития общества на разных этапах его истории, статусом науки и научной деятельности, признанием творческого характера педагогической работы учителя.
На основании анализа сущности понятий „культура”, „исследование”, „исследовательская деятельность” в контексте философского, культурологического и педагогического знания исследовательская культура будущего учителя определена как интегративное, динамическое качество личности, характеризующееся ценностным отношением к исследовательской деятельности в профессиональной педагогическое сфере, совокупностью методологических, мировоззренческих, надпредметных знаний и исследовательских умений, высоким потенциалом исследовательских способностей. Выделены такие компоненты исследовательской культуры будущего учителя - мотивационно-ценностный, когнитивный, технологический, рефлексивный.
Определены такие функции исследовательской культуры будущего учителя: социальная, мотивационная, гностическая, информационная, коммуникативная, моделирующая, технологическая, регулятивная, диагностическая, рефлексивная, прогностическая, психотерапевтическая.
Анализ реальной практики формирования исследовательской культуры будущих учителей в вузах засвидетельствовал наличие среднего и критического уровней, обусловил необходимость разработки специальной научно обоснованной системы решения данной проблемы.
Доказано, что эффективность формирования исследовательской культуры будущих учителей предопределена разработкой и внедрением системы формирования исследовательской культуры будущего учителя в деятельности студенческого научного общества, которая осуществлялась с учетом теоретических основ исследования, особенностей научно-исследовательской работы студенческой молодежи в современных условиях, в частности согласно требованиям Болонского процесса, результатов констатирующего этапа эксперимента. Разработанная система включает такие взаимосвязанные компоненты: целевой, содержательный, операционально-деятельностный, результативный; предусматривает поэтапное развитие в разных формах деятельности СНО всех компонентов исследовательской культуры будущих учителей, организацию научного сотворчества студентов и преподавателей; организационное и методическое обеспечение в соответствии с логикой формирования исследовательской культуры в СНТ.
Доказана эффективность таких форм и методов работы, как проблемные семинары, тренинги, деловые игры, групповые дискуссии, эссе, круглые столы, микропрактикумы и т.п.
Ключевые слова: культура, исследование, исследовательская деятельность, исследовательская культура, будущие учителя, студенческое научное общество, система.
Abstract
Lutsenko I. V. The formation of the future teachers' research culture in the students' and scientific society activity. - Manuscript.
Thesis for the Candidate of Pedagogical Sciences Degree in speciality 13.00.04 - Theory and method of professional education. - Luhansk Taras Shevchenko National University. - Luhansk, 2011.
The thesis is dedicated to the problem of the formation research culture of would-be teachers in the work of students' scientific society.
On the basis of the analysis of the philosophical, psychological and pedagogical literature the historical and pedagogical aspect of the problem is covered, the conceptual and categorical framework is defined, the theoretical basis of the research, the essence and the structure of the concept „the research culture of would-be teachers”, modern ways of the functioning of students' scientific community, the peculiarities of the formation of the research culture of would-be teachers in the work of students' scientific society.
The system of the formation of the research culture of would-be teachers in the work of students' scientific community is theoretically and experimentally proved.
Key words: culture, research, research work, research culture, would-be teachers, students' scientific society, system.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Аналіз діяльності органів студентського самоврядування (ОСС), її вплив на формування управлінської культури майбутнього керівника закладу освіти. Сучасний стан роботи ОСС у вищих навчальних закладах. Особливості діяльності студентів під час роботи в ОСС.
статья [28,9 K], добавлен 27.08.2017Аналіз проблеми формування пріоритетних гуманістичних цінностей у майбутніх вихователів до дітей з особливими потребами. Формування цінностей і толерантності у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у процесі дослідницької діяльності.
статья [264,5 K], добавлен 05.10.2017Етапи становлення системи соціальної роботи як дослідницької професії в зарубіжних країнах. Розвиток концепції професійної підготовки громадських працівників і уніфікація вимог до неї. Залучення до викладацької діяльності висококваліфікованих фахівців.
статья [29,0 K], добавлен 06.09.2017Умови формування культури здоров'я студентів в умовах комп'ютеризації навчання. Сутність, зміст, структуру культури здоров'я студентів. Необхідність застосування оздоровчих технологій. Критерії, показники й рівні сформованості культури здоров'я студентів.
статья [27,4 K], добавлен 15.01.2018Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018- Формування культури дозвілля студентів вищих навчальних закладів в умовах роботи студентського клубу
Сутність культури дозвілля у науково-педагогічній літературі. Основи організації дозвілля студентів у позанавчальній діяльності. Модель соціально-культурної діяльності студентського клубу на прикладі діяльності Хмельницького національного університету.
дипломная работа [781,6 K], добавлен 19.11.2012 Структура, функції естетичної культури особистості. Закономірності розвитку структурних компонентів естетичної культури особистості. Оптимізація процесу формування естетичної культури соціальних педагогів. Створення педагогом естетичних умов для навчання.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 19.11.2012Толерантність у майбутніх соціальних педагогів як важлива соціально-педагогічна проблема. Структура, критерії та рівні сформованості толерантності у майбутніх соціальних педагогів, педагогічні умови її формування. Розробка методичних рекомендацій.
дипломная работа [953,5 K], добавлен 19.11.2012Професійні загальнопедагогічні та специфічні функції учителя фізичної культури, головні уміння та навички для їх виконання. Моніторинг сформованості професійних умінь та навичок майбутніх учителів фізичної культури, необхідних для виконання їх функцій.
статья [19,9 K], добавлен 15.01.2018Аналіз проблеми формування креативної компетентності студентів вищих навчальних закладів культурно-мистецького профілю. Вдосконалення системи професійної підготовки майбутніх фахівців, яка базується на широкому спектрі креативних технологій викладання.
статья [26,5 K], добавлен 18.12.2017Проблема формування та розвитку культури вчителя у працях багатьох сучасних науковців. Сутність комунікативного тренінгу, проведення круглого столу на тему "Креативний вчитель - запорука професійного успіху". Аналіз електронного методичного портфоліо.
статья [21,8 K], добавлен 31.08.2017Актуальність і необхідність формування управлінської культури у студентів - майбутніх викладачів економіки в процесі психолого-педагогічної підготовки в економічному університеті. Зміст психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки.
статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018Характеристика публічного виступу як жанру різновиду мовленнєвої діяльності. Критерії, показники та рівні сформованості навичок публічного мовлення у майбутніх керівників загальноосвітніх закладів. Структура публічного мовлення майбутніх керівників.
статья [25,9 K], добавлен 31.08.2017Механізм діагностики сформованості екологічної культури студентів вищих технічних навчальних закладів. Основні організаційно-педагогічні умови, які забезпечують якісний рівень екологічної культури. Методичні рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат [49,9 K], добавлен 17.02.2009Визначення й характеристика педагогічних здібностей та основних умінь сучасного вчителя фізичної культури. Ознайомлення з головними вимогами до вчителів у процесі реалізації навчальної програми з фізичної культури в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья [23,7 K], добавлен 18.12.2017Представлено результати обґрунтування педагогічних умов формування професійної культури майбутніх спеціалістів сестринської справи в умовах їхньої фахової підготовки в сучасному медичному училищі. Умови реформування національної системи охорони здоров’я.
статья [18,8 K], добавлен 24.11.2017Зміст викладання легкої атлетики у вищих навчальних закладах з фізичного виховання і спорту. Аналіз методичних підходів навчання техніки вправ і організація контролю за підготовленістю студентів. Методики засвоєння шкільних легкоатлетичних видів.
дипломная работа [382,0 K], добавлен 13.08.2011Роль та значення дослідницької діяльності для пізнавального розвитку дітей. Роль еколого-педагогічної підготовки вихователя в організації дослідницької діяльності дошкільників. Використання природного розвивального середовища при проведенні занять.
дипломная работа [106,6 K], добавлен 05.01.2015Системна модель і структура готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Методи мотивації до безперервної освіти з туризмознавства, показники критеріїв ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства.
статья [20,9 K], добавлен 06.09.2017Формування основ культури безпеки життєдіяльності в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах вищого навчального закладу. Формування у студентів умінь наукового пошуку, оволодіння науковими методами пізнання і способами організації.
статья [21,4 K], добавлен 15.01.2018
