Підготовка магістрів педагогічної освіти в університетах США (кінець ХХ – початок ХХІ століття)
Висвітлення проблеми підготовки магістрів педагогічної освіти у сучасній науковій теорії. Проведення історико-педагогічного аналізу, на основі якого визначено основні етапи становлення та розвитку вищої педагогічної освіти у США; стратегії та моделі.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 29.07.2015 |
| Размер файла | 56,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Список опублікованих праць з теми дисертації
1. Данилишена Т.М. Підготовка магістрів педагогічної освіти в США: методичні рекомендації / Тетяна Миколаївна Данилишена. - Кам'янець-Подільський: Медобори - 2006, 2011. - 32 с.
2. Данилишена Т.М. Етапи становлення дистанційної освіти як інноваційної форми навчання магістрів / Т.М. Данилишена // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2008. - Вип. 24. - С. 46-52.
3. Данилишена Т.М. Особливості організації навчального процесу в університетах США / Т.М. Данилишена // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2009. - Вип. 25. - Ч. 3. - С. 283-288.
4. Данилишена Т.М. Організаційні умови впровадження американського досвіду підготовки педагогів у теорію та практику вищої освіти України / Т.М. Данилишена // Вища освіта України. - 2009. - Додаток 4. - Т. V (17): Тематичний випуск "Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору", 2009. - С. 66-74.
5. Данилишена Т.М. Філософсько-теоретичні засади становлення й розвитку вищої педагогічної освіти США та України / Т.М. Данилишена, Г.П. П'ятакова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. - Серія: Педагогіка. - 2010. - № 2. - С. 151-157.
6. Данилишена Т.М. Співвідношення теорії та практики у підготовці магістрів педагогічної освіти в університетах США / Т.М. Данилишена // Науковий вісник Чернівецького університету: збірник наукових праць. - Чернівці: Чернівецький національний університет, 2010. - Вип. 530: Педагогіка та психологія. - С. 79-88.
7. Данилишена Т.М. Рефлексивна модель підготовки магістрів педагогічної освіти в університетах США / Т.М. Данилишена // Науковий вісник Чернівецького університету: збірник наукових праць. - Чернівці: Чернівецький національний університет, 2011. - Вип. 543: Педагогіка та психологія. - С. 55-61.
8. Данилишена Т.М. Інтерактивні технології опрацювання дискусійних питань / Т.М. Данилишена // Наукові праці Кам'янець-Подільського державного університету: збірник за підсумками звітної наукової конференції викладачів і аспірантів: вип. 5, у 3 т. - Кам'янець-Подільський: Кам'янець-Подільський державний університет, редакційно-видавничий відділ, 2006. - Т. 2. - С. 132-133.
9. Данилишена Т.М. Методика застосування інтерактивних технологій колективно-групового навчання / Т.М. Данилишена // Наукові праці Кам'янець-Подільського державного університету: збірник за підсумками звітної наукової конференції викладачів і аспірантів: вип. 6, у 3 т. - Кам'янець-Подільський: Кам'янець-Подільський державний університет, редакційно-видавничий відділ, 2007. - Т. 2. - С. 150-151.
10. Данилишена Т.М. Соціально-педагогічні умови впровадження дистанційної освіти як самостійної форми організації навчання / Т.М. Данилишена // Наукові праці Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: збірник за підсумками звітної наукової конференції викладачів, докторантів і аспірантів, присвяченої 90-річчю Кам'янець-Подільського національного університету: вип. 7, у 5 т. - Кам'янець-Подільський: Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2008. - Т. 3. - С. 68-70.
11. Данилишена Т.М. Дистанційна освіта як особлива самостійна форма організації навчання / Т.М. Данилишена // Матеріали звітних наукових конференцій кафедри загальної та соціальної педагогіки. - Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2008. - Вип. 7. - С. 64-67.
12. Данилишена Т.М. Соціально-історичні передумови розвитку системи підготовки педагогів освітньо-кваліфікаційного рівня "магістр" / Т.М. Данилишена //
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Порівняльний аналіз систем розвитку педагогічної освіти на основі акмеологічного підходу. Використання методологічних засад акмеології для побудови системи професійної підготовки майбутніх педагогів. Теоретична, практична підготовка студентів - педагогів.
автореферат [333,5 K], добавлен 27.04.2009Ретроспектива становлення професії керівника хору. Проблеми теорії та практики фахової підготовки майбутнього керівника хору. Усвідомлення студентами моделі професійної діяльності. Прийоми звуковедення під час співу та диригування. Стиль хорового викладу.
дипломная работа [749,8 K], добавлен 19.10.2013Перелік матеріалів і документів, які стосуються розвитку вищої освіти в України в контексті Болонського процесу. Особливості впровадження та обґрунтування кредитно-модульної системи навчання. Інтеграція педагогічної освіти в європейський освітній простір.
методичка [3,3 M], добавлен 27.03.2010Аналіз ролі післядипломної педагогічної освіти. Визначення мети, завдань і функцій вітчизняної післядипломної педагогічної освіти. Характеристика особливостей функціонування післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні на сучасному етапі.
статья [22,0 K], добавлен 18.08.2017Рівні підготовки фахівців. Сутність ступеневості вищої освіти. Нормативний, вибірковий компоненти змісту освіти. Складові державного стандарту освіти. Форми навчання: денна, вечірня, заочна. Ознаки громадсько-державної моделі управління освітою в Україні.
реферат [16,9 K], добавлен 18.01.2011Сучасний стан та перспективи особистісно-орієнтованого підходу до психологічної підготовки майбутніх психологів в умовах "нової повсякденності". Особливості навчання майбутніх психологів у системі післядипломної педагогічної освіти: андрагогічний підхід.
дипломная работа [41,4 K], добавлен 24.04.2017Підвищення вимог до рівня освітньої та фахової підготовки людини у зв'язку з науково-технічною та інформаційною революцією. Тенденції розвитку зарубіжної вищої освіти, історичні витоки ступеневої освіти. Особливості національних систем вищої освіти.
курсовая работа [35,5 K], добавлен 25.10.2011Визначення та характеристика актуальності проблеми реформування післядипломної педагогічної освіти на тлі вітчизняного соціокультурного розвитку. Ознайомлення з необхідною умовою сучасного реформування післядипломної освіти та освіти дорослих загалом.
статья [24,3 K], добавлен 24.04.2018Історія та основні етапи виникнення та розвитку американської системи освіти, її специфіка та відмінні риси порівняно з українською системою. Реформи освіти в США другої половини ХХ століття. Цілі та форми реалізації сучасної освітньої стратегії США.
реферат [15,1 K], добавлен 17.10.2010Роль освіти в розвитку партнерства України з іншими державами. Основні складові компетентнісного підходу до організації вищої освіти за спеціальністю "Банківька справа". Огляд сфери і предмету професійної діяльності, загального рівня підготовки фахівців.
научная работа [258,3 K], добавлен 20.09.2014Становлення Болонського процесу в Європі. Модернізація післядипломної педагогічної освіти в Україні. Вища освіта в Греції. Салоникський університет імені Аристотеля. Факультети Салоникського університету. Порівняння вищої освіти в Україні та Греції.
реферат [68,6 K], добавлен 24.09.2014Історія університетів Великобританії. Сучасна система освіти. Вищі національні дипломи. Підготовка бакалаврів технічного профілю в університетах Великобританії. Докторантура у Великобританії. На шляху до створення Європейської зони вищої освіти.
реферат [25,6 K], добавлен 14.08.2008Гуманизація педагогічного процесу. Тенденції розвитку вищої освіти на Європейському просторі. Концепція інклюзивної освіти та її ключові принципи. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі соціалізації та реабілітації інвалідів.
реферат [252,8 K], добавлен 20.02.2015Історія розвитку системи освіти, вплив організації англійської системи освіти на економічний розвиток країни. Реформи освіти другої половини ХХ століття, запровадження новий принципів фінансування. Значення трудової підготовки учнів у системі освіти.
реферат [24,1 K], добавлен 17.10.2010Реформування системи вищої освіти в Україні та розробка перспективних моделей підготовки фахівців з кібербезпеки для розвитку вітчизняної системи вищої освіти. Організаційно-педагогічні засади навчання бакалаврів з кібербезпеки в університетах США.
статья [26,4 K], добавлен 18.07.2017Питання забезпечення фінансування вищої освіти США. Наявні проблеми у сфері фінансування і доступності вищої освіти. Пропозиції щодо реформування системи фінансування вищої освіти США. Фінансова доступність вищих навчальних закладів для їх студентів.
статья [23,7 K], добавлен 27.08.2017Досвід профільної диференціації навчання в зарубіжних країнах. Профільна загальноосвітня підготовка в системі початкової та середньої професійної освіти. Основні етапи її модернізації. Апробація моделі допрофільної підготовки в системі гімназійної освіти.
дипломная работа [225,9 K], добавлен 19.09.2011Основні принципи Болонської декларації. Ступеневість та доступність вищої освіти у Великій Британії. Принципи організації вищої освіти у Франції. Цикли університетської освіти у Франції. Ступеневість освіти та кваліфікації у польській вищій освіті.
реферат [21,4 K], добавлен 29.09.2009Етапи становлення початкових шкіл Англії XIX століття. Загальна характеристика сучасної системи освіти в Великобританії. Основні напрями розвитку недільних шкіл. Аналіз процесу створення єдиної структури навчального плану британської початкової освіти.
курсовая работа [425,5 K], добавлен 06.12.2014Історія формування системи вищої освіти в Німеччині. Сучасні принципи побудови вищих навчальних закладів, участь у болонському процесі. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти сьогодні. Доступ громадян до вищої освіти, характеристика кваліфікацій.
реферат [64,3 K], добавлен 16.11.2014
