Інтеграція професійних знань майбутніх будівельників засобами інформаційних технологій у процесі фахової підготовки

Умови інтеграції професійних знань (ПЗ) майбутніх будівельників засобами інформаційних технологій у процесі фахової підготовки. Модель інтеграції ПЗ на основі інформаційно-технологічного підходу у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 25.08.2015
Размер файла 47,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Решения проблемы интеграции профессиональных знаний рассматриваются с позиций дидактики, методики (эффективный отбор организационных форм обучения, методов и учебно-методического обеспечения) и педагогической техники (использование конкретных педагогических приемов, которые обеспечивают интеграцию профессиональных знаний средствами информационных технологий).

Разработана и внедрена в учебный процесс функциональная модель интеграции профессиональных знаний будущих строителей средствами информационных технологий.

Результаты эксперимента подтвердили эффективность использования предложенных дидактических условий и моделей формирования готовности преподавателей и студентов к использованию новых информационных технологий в учебном процессе.

Ключевые слова: интеграция знаний, информационные технологии, компьютерные программы, межпредметные связи, инновационные методики, профессиональная підготовка, будущие строители.

ANNOTATION

Buleyko O. I. Integration of professional knowledge of future building constructers by means of information technologies in the process of professional training. - Manuscript.

Thesis for a Candidate of pedagogical Sciences degree on specialty 13.00.04 - theory and methodology of professional education. - Vinnytsia State Pedagogical University named after Mikhailo Kotsjubinskiy, Vinnytsia, 2009.

The thesis is devoted to the study of professional knowledge integration of future builders by means of informational technologies in the process of professional training. There is proved that such processes as orientation on such kinds of activity as desing, industrial-technological, operating-technical, organizationally-administrative, technical-economical, technical-ecological and commercial, are of high importance. The importance of taking into consideration the perspectives of development of constructing industry as well as individual features, abilities and needs of students is also proved. The methodological approach to the process of integration is worked out. A new approach to combine the above-mentioned processes in a complex is put forward. In this complex each of them valuable and appropriate for the effective use of facilities of informational technologies. The functional model of professional knowledge integration of future builders is developed and provided in an educational process by means of informational technologies.

Key words: integration of knowledge, informational technologies, computer programmes, intersdisciplinary contacts, innovative methodologies, professional preparation, future builders-to-be.

Підписано до друку 3.02.2009 р.формат 60х90/16

Папір друкарський. Друк різографічний.

Ум. друк. арк. 0,9. Обл.-вид. арк. 1,1

Тираж 100 прим. Зам. № 1389

Віддруковано з оригінала замовника.

Віддруковано ПП «Едельвейс і К»

м. Вінниця, вул. 600-річчя, 17

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.