Использование метода проектов в практике преподавания технологии как средства повышения познавательной активности обучающихся

2. Быков Г.С. Вопросы экономики речного транспорта в условиях перехода к рынку. Новосибирск, НГАВТ, 1996. - 190 с.

3. Гражданский кодекс РФ: - М.: Юрайт - Издат, 2003.-461 с.

4. Единые нормы выработки и времени на перегрузочные работы, выполняемые в речных портах и на пристанях. Часть II. М., 1988. - 320 с.

5. Захаров В.Н., В.П.Зачесов, А.Г.Малышкин, Организация работы речного флота: Учебник М.: Транспорт, 1994.-287 с.

6. Иванов И.А. Методические указания по оформлению дипломных проектов. Новосибирск. НГАВТ. 2009. -30 с

7. Иванов И.А., Е.Н.Лоскутов, Ю.В.Турищев, Н.М.Яичников Технология и организация перегрузочных процессов: Учебное пособие. Новосибирск. НГАВТ 2007.-407с.

8. Казаков А.П. Технология и организация перегрузочных работ на речном транспорте: Учебник. -3-е изд. - М.: Транспорт, 1984.-415с.

9. Конституция РФ: - М.: Проспект, 1999.-48 с.

10. Правила перевозок грузов. Часть I. Нижний Новгород: ТОО «Фора», 1994.-286с.

11. Прейскурант 14-01 Тарифы на перевозки грузов и буксировку плотов речным транспортом. Утв. постановлением Госкомцен СССР от 27.03.89: введен в действие 01.01.90. - М.: Прейскурантиздат, 1989. - 478 с.

12. Сорокин М.К., В.А.Минеев Технология и организация перегрузки грузов в порту. Новосибирск. НИИВТ 1989. -127 с.

13. Судо-часовые нормы загрузки-разгрузки судов Минречфлота. Москва. 1987. -68 с.

14. Тарифное руководство № 4-Р Тарифные расстояния речных пароходств Обь-Иртышского бассейна / Минречфлот РСФСР. М.: Транспорт, 1987. - 248 с.

15. Технические условия погрузки и размещения в судах и на складах тарно-штучных грузов. М.: Транспорт, 1990. -320 с.

16. Турищев Ю.В. Нормативы и нормы времени на перегрузочные работы. Новосибирск 2007. -193с.

17. Турищев Ю.В. Технико-экономическое обоснование схем механизации и технологии перегрузки грузов. Учебно-методическое пособие Н., НГАВТ, 2008. - 142с.

18. Федеральные законы: Об акционерных обществах. Об обществах с ограниченной ответственностью: - М.: Книга сервис, 2004.-128 с.



ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Енисейский грузовой район ОАО «Красноярский речной порт»

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Портальные краны

Портальный кран КПП-12

Портальный кран Ганц 16/27

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Виды погрузо-разгрузочной техники

Ричстакер Kalmar DRD100-5258

Автопогрузчик CPCD50

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

ГЗУ для контейнеров. Размещение на складе и в подвижном составе;

ЗАХВАТ-САМООТЦЕП СПАРЕННЫЙ ПРОЕКТ № 3010Б ЗАХВАТ-САМООТЦЕП ПРОЕКТ № 2765Г ЗАХВАТ АВТОМАТИЧЕСКИЙ

ФРИКЦИОННЫЙ ПРОЕКТ № 2134В

ОБЩИЙ ВИД КОНТЕЙНЕРА С АВТОМАТИЧЕСКИМ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНТЕЙНЕРА

Наименование показателей	Значения
Номинальная масса брутто, т	5
Габаритные размеры контейнера, мм наружние: длина ширина высота внутренние: длина ширина высота Размеры торцевых дверных проемов, мм, не менее: ширина высота	2100±5 2650±7 2400±5 1950 2515 2128 1950 2100

ЗАХВАТОМ

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

Технико-эксплуатационные характеристики судна ГТ-576

Код судна	2041
N проекта	756
Тип судна	Теплоход сухогр.
Класс Речного Регистра	О
Наименование головного судна	Шестая пятилетка
Год постройки головного судна	1956
Грузоподъемность регистровая, тнж.	2000
Мощность регистровая, л.с.	1000
Автономность плавания, сут	12
Габаритные размеры: длина,м ширина, м высота от основной линии, м Высота надводного борта, м	93,90 13,20 11,10 2,00
Осадка средняя: регистровая, м порожнем, м	2,85 1,55
Масса балласта, т	50
Скорость относит. воды: регистровая, км/ч порожнем (в балласте),км/ч	17,8 19,8
Число трюмов (танков)	4
Объем трюмов (танков), м3	3152
Число двигателей Марка двигателя Число оборотов двигателя, об/мин	2 6NVD-48 350
Тип движителя	Гр.винт

ПРИЛОЖЕНИЕ Е

Общий вид контейнера и вагона-площадки

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж

Схема механизации № 1 (базовая) с применением портального крана

«Альбатрос-10/32» с захватом - самоотцепомПРИЛОЖЕНИЕ З

Схема механизации №2 (предлагаемая) с применением портального крана

«Ганц-16-27» с полуавтоматическим захватомПРИЛОЖЕНИЕ И

Схема механизации №3 (предлагаемая) с применением портального крана

«Ганц-6-30-10,5» с автоматическим захватом

ПРИЛОЖЕНИЕ К

Схема механизации №4 (предлагаемая) с применением портального крана «Ганц-6-30-10,5» с автоматическим захватомПРИЛОЖЕНИЕ Л

Схема механизации №5 (предлагаемая) с применением портального крана «Ганц-16-27» с полуавтоматическим захватомПРИЛОЖЕНИЕ М

Схема механизации №6 (предлагаемая) с применением портального крана «КПП-12-16», c полуавтоматическим захватомПРИЛОЖЕНИЕ Н

Расчет норм перегрузочного процесса

Схема механизации	Тип перегру-зочной машины	Вариант работ	Грузоподъем- ность машины,т	Масса груза, кнт	Продолжительность цикла, сек	, ч	Часовая техническая производитель-ность,кнт/ч	Сменная производительность, кнт/см.	Суточная производи-тельность, кнт/сут.
1	2	3	4	1	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Схема №1	«Альбатрос 10-32-10,5»	Склад-кр-с	10	1	31	45	44	41	161	5,83	22,4	131	264
		В-кр-скл		1	34	26	40	23	123	5,67	29,3	166
		С-кр-скл		1	18	19	20	15	72	5,83	49,9	291	516
	4045	Скл-а\п-скл	5	1	22	17	29	25	93	5,83	38,9	227
		Скл-а\п-в		1	22	17	28	25	92	5,83	39,1	228
Схема №2	«Ганц 16-27»	Склад-кр-с	16	2	36	30	27	22	115	5,83	31,2	182	352
		В-кр-скл		2	35	20	28	23	106	5,67	33,7	191
		С-кр-скл		2	18	19	14	10	61	5,83	58,7	342	582
	CPCD50	Скл-а\п-скл	5	1	22	17	29	25	93	5,83	38,9	227
		Скл-а\п-в		1	22	17	28	25	92	5,83	39,1	228
Схема №3	«Ганц 6-30-10,5»	Склад-кр-с	6	1	27	31	15	23	93	5,83	38,6	225	420
		В-кр-скл		1	30	28	11	21	90	5,67	40,4	229
		С-кр-скл		1	15	19	9	13	56	5,83	64,8	378	632
	CPCD50	Скл-а\п-скл	5	1	22	17	29	25	93	5,83	38,9	227
		Скл-а\п-в		1	22	17	28	25	92	5,83	39,1	228
Продолжение приложения 13
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Схема №4	«Ганц 6-30-10,5»	Склад-кр-с		1	27	31	15	23	93	5,83	38,6	225	420
		В-кр-скл	6	1	30	28	11	21	90	5,67	40,4	229
		С-кр-скл		1	15	19	9	13	56	5,83	64,8	378	632
	Kalmar DRD100-5258	Скл-а\п-скл	10	1	20	13	25	19	77	5,83	46,7	272
		Скл-а\п-в		1	19	13	25	19	76	5,83	46,9	274
Схема №5	«Ганц 16-27»	Склад-кр-с		2	36	30	27	22	115	5,83	31,2	182	352
		В-кр-скл	16	2	35	20	28	23	106	5,67	33,7	191
		С-кр-скл		2	18	19	14	10	61	5,83	58,7	342	582
	Kalmar DRD100-5258	Скл-а\п-скл	10	1	20	13	25	19	77	5,83	46,7	272
		Скл-а\п-в		1	19	13	25	19	76	5,83	46,9	274
Схема №6	«КПП12-16»	Склад-кр-с		2	36	27	32	24	119	5,83	30,1	175	340
		В-кр-скл	12	2	34	21	28	23	106	5,67	33,9	192
		С-кр-скл		2	18	19	16	10	63	5,83	57,5	335	576
	Kalmar DRD100-5258	Скл-а\п-скл	10	1	20	13	25	19	77	5,83	46,7	272
		Скл-а\п-в		1	19	13	25	19	76	5,83	46,9	274

ПРИЛОЖЕНИЕ О

Расчет комплексных норм выработки по составу комплексных бригад

Состав комплексных бригад	Комплексная норма времени, , маш.ч/кнт	Средняя норма выработки на человека, ,	Комплекс. норма выработки рабоч. ком.бриг.,, чел.ч/кнт	Норма выработки одного водителя погрузч., , кнт/чел.см.	Норма времени по составу водителей погрузч., , чел.ч/кнт	Сред.норма выработки одного механиза-тора,, кнт/чел.см.	Норма времени по составу механиза-торов,, чел.ч/кнт
Схема 1 Скл-кр-с (2+1+1=4)	0,053	32,8	0,213	-	-	131	0,053
В-кр-скл (1+1+1=3)	0,042	55,3	0,127	-	-	166	0,042
С-кр-скл (1+1+1=3)	0,024	97,0	0,072	-	-	291	0,024
Скл-а\п-скл (0+1+0=1)	0,031	227	0,031	227	0,031	227	0,031
Скл-а\п-в (0+1+0=1)	0,030	228	0,030	228	0,030	228	0,030
Схема 2 Скл-кр-с (2+1+1=4)	0,038	45,5	0,154	-	-	182	0,038
В-кр-скл (1+1+1=3)	0,037	63,7	0,109	-	-	191	0,037
С-кр-скл (1+1+1=3)	0,020	114	0,061	-	-	342	0,020
Скл-а\п-скл (0+1+0=1)	0,031	227	0,031	227	0,031	227	0,031
Скл-а\п-в (0+1+0=1)	0,030	228	0,030	228	0,030	228	0,030
Схема 3 Скл-кр-с (0+1+0=1)	0,031	225	0,031	-	-	225	0,031
В-кр-скл (0+1+0=1)	0,0305	229	0,0305	-	-	229	0,0305
С-кр-скл (0+1+0=1)	0,019	378	0,019	-	-	378	0,019
Скл-а\п-скл (0+1+0=1)	0,031	227	0,031	227	0,031	227	0,031
Скл-а\п-в (0+1+0=1)	0,030	228	0,030	228	0,030	228	0,030
Схема 4 Скл-кр-с (0+1+0=1)	0,031	225	0,031	-	-	225	0,031
В-кр-скл (0+1+0=1)	0,0305	229	0,0305	-	-	229	0,0305
С-кр-скл (0+1+0=1)	0,019	378	0,019	-	-	378	0,019
Скл-а\п-скл (0+1+0=1)	0,026	272	0,026	272	0,026	272	0,026
Скл-а\п-в (0+1+0=1)	0,025	274	0,025	274	0,025	274	0,025

Продолжение приложения 14

Состав комплексных бригад	Комплексная норма времени, , маш.ч/т	Средняя норма выработки на одного человека, ,	Комплекс. норма выработки одного рабоч..,, чел.ч/т	Норма выработки одного водителя погрузч., , т/чел.см	Норма времени по составу водителей погрузч., , чел.ч/т	Сред.норма выработки одного механиза-тора,, т/чел.см	Норма времени по составу механиза-торов,, чел.ч/т
Схема 5 Скл-кр-с (2+1+1=4)	0,038	45,5	0,154	-	-	182	0,038
В-кр-скл (1+1+1=3)	0,037	63,7	0,109	-	-	191	0,037
С-кр-скл (1+1+1=3)	0,020	114	0,061	-	-	342	0,020
Скл-а\п-скл (0+1+0=1)	0,026	272	0,026	272	0,026	272	0,026
Скл-а\п-в (0+1+0=1)	0,025	274	0,025	274	0,025	274	0,025
Схема 6 Скл-кр-с (2+1+1=4)	0,040	43,8	0,159	-	-	175	0,040
В-кр-скл (1+1+1=3)	0,036	64,0	0,109	-	-	192	0,036
С-кр-скл (1+1+1=3)	0,021	111,7	0,063	-	-	335	0,021
Скл-а\п-скл (0+1+0=1)	0,026	272	0,026	272	0,026	272	0,026
Скл-а\п-в (0+1+0=1)	0,025	274	0,025	274	0,025	274	0,025

ПРИЛОЖЕНИЕ П

Расчет количества перегрузочных машин и причалов.

Пропускная способность причала, оснащенного одной перегрузочной установкой, судо-часовая норма

Номер схемы	Тип перегрузочных машин	Количество перегрузочных машин	Коли- чество причалов	Пропускная способность причала, оснащенного одной перегрузочной машиной, кнт/сут	Судо- часовая норма, т/час
		на фронте	в тылу	всего
						груз.кнт	порож.кнт	груз.кнт	порож.кнт
1.(базовая)	«Альбатрос 10-32-10,5»	1	1	2	1	188	742	18	40
2.(предлагаемая)	«Ганц 16-27»	1	1	2	1	238	872	25	47
3.(предлагаемая)	«Ганц 6-30-10,5»	1	1	2	1	283	964	31	52
4.(предлагаемая)	«Ганц 6-30-10,5»	1	1	2	1	283	964	31	52
5.(предлагаемая)	«Ганц 16-27»	1	1	2	1	238	872	25	47
6.(предлагаемая)	«КПП12-16»	1	1	2	1	233	854	24	46

ПРИЛОЖЕНИЕ Р

Капиталовложения по порту и флоту

Статьи капиталовложений	Вариант схемы механизации
	Схема 1 (б)	Схема 2 (п)	Схема 3 (п)	Схема 4 (п)	Схема 5 (п)	Схема 6 (п)
К1, млн.руб.	27,13	27,13	27,13	27,13	27,13	27,13
К2, млн.руб.	49,72	64,65	54,81	66,86	76,70	59,73
К4, млн.руб.	2,34	2,34	2,34	2,34	2,34	2,34
К5, млн.руб.	2,71	2,71	2,71	2,71	2,71	2,71
К6, млн.руб.	9,67	9,67	9,67	9,67	9,67	9,67
К7, млн.руб.	9,17	9,17	9,17	9,17	9,17	9,17
Кпр, млн.руб.	100,74	115,64	105,80	117,85	127,69	110,72
Кф, млн.руб	70,31	67,63	32,81	32,81	67,63	45,54
Всего:	171,05	183,27	138,61	150,66	195,32	156,26

ПРИЛОЖЕНИЕ С

Эксплуатационные расходы по порту и флоту

Схема механизации	Эксплуатационные расходы, млн. руб.
	По основной и дополнительной зарплате, Э1,млн.руб.	На амортизацию и текущий ремонт	На электро- энергию, топливо, смазку и обтирочные материалы, Э4, млн.руб.	По содержа- нию распоря- дительского и обслуживаю-щего персонала, Э6, млн.руб.	Распределяе-мые расходы, Э7, млн.руб.	Общие расходы, Эп, млн.руб.	Расходы по флоту, Эф, млн.руб.
		портовых сооружений, Э2,млн.руб.	перегрузочного оборудования, Э3, млн.руб.
1. «Альбатрос 10-32-10,5» (б)	2,45	2,03	3,12	0,82	0,71	1,42	10,56	17,02
2. «Ганц 16-27» (п)	1,99	2,03	4,06	0,74	0,58	1,47	10,87	16,39
3. «Ганц 6-30-10,5» (п)	1,0	2,03	3,46	0,64	1,2	1,17	9,5	7,96
4. «Ганц 6-30-10,5» (п)	0,68	2,03	6,15	0,44	0,19	1,49	10,98	7,96
5. «Ганц 16-27» (п)	1,95	2,03	6,75	0,70	0,56	1,99	13,98	16,39
6. «КПП 12-16» (п)	1,98	2,03	6,45	0,63	0,57	1,93	13,59	11,12

ПРИЛОЖЕНИЕ Т

Расчет показателей производительности труда, интенсивности грузовой обработки флота, показателей механизации, резерва пропускной способности причала

Схема механизации	Производитель- ность труда А, кнт/чел.-нав.	Интенсивность грузовой обработки флота И, кнт/судо-сут.	Степень механизации труда Kмт, %	Резерв пропускной способности причала Крез	Общие приведенные затраты З, млн.руб.	Себестоимость перегрузки 1 т груза S, руб./кнт	Удельные интегральные затраты, Зинтобщ , руб./кнт
1.(базовая)	1429	427	38	1,02	44,69	352,0	1489,5
2.(предлагаемая)	1765	591	41	1,31	45,59	362,3	1519,5
3.(предлагаемая)	4286	731	100	1,56	31,1	317,0	1041,1
4.(предлагаемая)	5000	731	100	1,56	34,01	366,0	1133,5
5.(предлагаемая)	1765	541	39	1,31	49,90	466,0	1663,4
6.(предлагаемая)	1764	579	39	1,28	40,34	453,0	1344,6

ПРИЛОЖЕНИЕ У

Технико-экономические показатели по вариантам схем механизации и технологии перегрузочных работ

Показатели	Ед.изм.	Варианты схем механизации
		1	2	3	4	5	6
1.По порту
Грузооборот	тыс.кнт	30	30	30	30	30	30
Капиталовложения, в т.ч.	млн.руб.	100,74	115,64	105,80	117,85	127,69	110,72
дополнительные инвестиции	млн.руб.	-	52,60	44,60	55,00	63,00	59,00
Эксплуатационные расходы	млн.руб	10,56	10,8...

Подобные документы

• Развитие познавательной активности обучающихся на основе использования технологии проектного обучения в изучении информатики

  Основы применения метода проектов для развития познавательной активности обучающихся. Классификация проектов, используемых в образовательном процессе. Использование технологии проектного обучения на уроках информатики и во внеурочной деятельности.
  
  дипломная работа [5,2 M], добавлен 12.03.2019
  

• Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках производственного обучения

  Теоретические основы активизации познавательной деятельности обучающихся. Психолого-педагогические основы активных методов обучения. Уровни познавательной активности. Приемы и методы активизации деятельности учащихся. Задачи карточек-заданий с рисунками.
  
  курсовая работа [58,9 K], добавлен 30.04.2014
  

• Занятие как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста

  Сущность понятия "познавательная активность" в психолого-педагогической литературе. Структурно-функциональная схема формирования познавательной активности. Особенности и средства развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста.
  
  дипломная работа [2,1 M], добавлен 24.05.2010
  

• Повышение познавательной активности обучающихся на уроках производственного обучения по профессии "парикмахер"

  Уровни и принципы развития познавательной активности у учащихся. Методы и педагогические средства, способствующие ее повышению. Рекомендации по использованию нестандартных подходов к проведению занятий производственного обучения по профессии "парикмахер".
  
  дипломная работа [3,5 M], добавлен 18.11.2013
  

• Повышение познавательной активности обучающихся на уроках производственного обучения по профессии "Парикмахер"

  Понятие и уровни "познавательная активность". Методы, способствующие повышению познавательной активности учащихся на занятиях производственного обучения. Приемы обучения, методические аспекты применения нестандартных уроков по парикмахерскому делу.
  
  дипломная работа [278,9 K], добавлен 13.12.2013
  

• Проектирование модели образовательной среды для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении

  Особенности образовательной среды для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении (на примере детей с онкогематологическим заболеванием). Основные компетенции учителя в данной области. Психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся.
  
  дипломная работа [189,4 K], добавлен 31.03.2018
  

• Метод проектов для развития театрализованных игр детей старшего дошкольного возраста

  Психолого-педагогические исследования особенностей использования метода проектов в воспитании и обучении в современной школе и дошкольных учреждениях. Метод проектов как способ обучения старших дошкольников театрализованным играм с перчаточными куклами.
  
  дипломная работа [146,8 K], добавлен 24.01.2011
  

• Пути стимулирования познавательной деятельности студентов на учебном занятии

  Познавательная деятельность в процессе обучения. Мотивационный аспект познавательной деятельности. Проблемное обучение как средство повышения познавательной активности учащихся. Приемы, способы и средства активизации познавательной деятельности.
  
  дипломная работа [64,6 K], добавлен 24.04.2009
  

• Развитие творческой активности обучающихся в процессе освоения композиции

  Изучение развития творческой активности обучающихся в процессе освоения композиции на занятиях художественной и декоративно-прикладной деятельности. Образовательная программа дополнительного образования детей, ее особенности и результаты апробации.
  
  статья [22,1 K], добавлен 29.07.2013
  

• Методы развития познавательной активности обучаемых и реализация их на занятиях по экономическим дисциплинам

  Теоретические основы познавательной активности обучающихся. Направления и условия эффективного развития познавательной активности у обучаемых. Использование активных методов на занятиях по экономическим дисциплинам. Виды методов активного обучения.
  
  курсовая работа [61,3 K], добавлен 07.12.2008
  

• Информационные технологии в управлении учебно-познавательной деятельностью обучающихся (на примере преподавания английского языка)

  Характеристика компьютерных средств обучения. Применение компьютерных технологий для изучения иностранного языка. Диагностическое исследование по выстраиванию управления учебно-познавательной деятельностью обучающихся на основе информационных технологий.
  
  дипломная работа [655,7 K], добавлен 05.04.2013
  

• Психолого-педагогические особенности преподавания ИЗО в школе

  Педагогические условия обучения изобразительному искусству в школе. Методологические подходы к психологическому содержанию урока. Роль учителя в обучении ИЗО. Средства повышения эффективности учебно-воспитательной работы. Пути улучшения качества уроков.
  
  курсовая работа [84,6 K], добавлен 28.03.2014
  

• Формирование познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в дидактической игре

  Понятие "познавательная активность" в психолого-педагогической литературе. Дидактическая игра как средство формирования познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста. Диагностика уровня сформированности познавательной активности.
  
  дипломная работа [167,7 K], добавлен 22.10.2013
  

• Метод проектов и его использование в школе

  Разработка метода проектов. Основные требования к использованию метода проектов. Роль учителя и учащихся при выполнении проекта. Оценка выполненного проекта. Разработка проекта по физике на тему "Современные источники света". Зашита учебных проектов.
  
  курсовая работа [59,5 K], добавлен 25.03.2007
  

• Использование занимательного материала как средства активизации познавательной деятельности дошкольников

  Понятие и сущность познавательной деятельности дошкольников. Познавательная активность дошкольников. Значение занимательного материала в развитии познавательной активности дошкольников и рекомендации родителям по их использованию в домашних условиях.
  
  курсовая работа [187,9 K], добавлен 16.03.2014
  

• Проблемные методы обучения

  Методы обучения как педагогическая категория. Проблемные методы в структуре обучения как взаимодействия обучающего и обучающихся. Особенности использования проблемных методов в процессе обучения иностранному языку с целью повышения активности учащихся.
  
  курсовая работа [89,9 K], добавлен 09.10.2013
  

• Способы оценивания общих компетенций обучающихся СПО

  Педагогические аспекты формирования и оценивания общих компетенций студентов среднего профессионального образования. Способы оценивания общих компетенций обучающихся СПО. Средства оценивания общих компетенций "Портфолио" и "Педагогическое анкетирование".
  
  дипломная работа [80,3 K], добавлен 18.05.2019
  

• Информационно-коммуникационные технологии как средство активизации познавательной деятельности учащихся при изучении математики в общеобразовательной школе

  Раскрытие сущности познавательной активности школьников, характеристика её уровней. Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении математике. Исследование влияния информационных технологий на познавательную активность школьников.
  
  диссертация [3,3 M], добавлен 10.11.2014
  

• Методическое сопровождение курса по выбору "Подготовка к государственной итоговой аттестации по информатике" для обучающихся 9 класса

  Психолого-педагогические особенности обучающихся 9 класса. Курсы по выбору и их значение в предпрофильном обучении. Возможности подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации. Учебно-тематическое планирование и содержание курса по выбору.
  
  дипломная работа [221,5 K], добавлен 01.01.2018
  

• Применение метода проектов в экологическом воспитании детей младшего школьного возраста

  Историко-педагогические предпосылки разработки метода проектов в области воспитания, психолого-педагогические основания его применения. Суть экологического воспитания детей. Апробация содержания проектной деятельности школьников младших классов.
  
  дипломная работа [271,8 K], добавлен 10.09.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам