Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в декоративном рисовании на основе Гжельской росписи
Понятие творческих способностей в отечественной педагогике. Особенности организации и проведения непосредственной образовательной деятельности по декоративному рисованию в детском саду. Влияние Гжельской росписи на гармоническое развитие личности детей.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.02.2016 |
| Размер файла | 296,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
7
Вова Д.
2
1
1
2
1
7
средний
8
Таня П.
1
1
1
1
1
5
низкий
Приложение 5
Сравнение результатов обследования в контрольной и экспериментальной группах на начало учебного года
|
Группа |
Знание видов народно-прикладного искусства |
Анализ произведения искусства |
Сравнение произведений декоративно-прикладного искусства |
Отношение к произведениям искусства |
Выполнение узора |
|
|
экспериментальная |
10 б |
8 б |
9 б |
9 б |
8 б |
|
|
контрольная |
9 б |
9 б |
9 б |
10 б |
9 б |
Приложение 6
Диагностика по декоративно-прикладному искусству на конец учебного года (экспериментальная группа)
|
№ |
Имя ребенка |
Знание видов народно-прикладного искусства |
Анализ произведения искусства |
Сравнение произведений декоративно-прикладного искусства |
Отношение к произведениям искусства |
Выполнение узора |
Общий балл |
уровень |
|
|
1 |
Вика Г. |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
13 |
Высокий |
|
|
2 |
Тимофей И. |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
12 |
Высокий |
|
|
3 |
Алиса С. |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
14 |
Высокий |
|
|
4 |
Леня Я. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
Средний |
|
|
5 |
Давид Р. |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
10 |
Средний |
|
|
6 |
Валя Ч. |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
9 |
Средний |
|
|
7 |
Арсений П. |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
11 |
Высокий |
|
|
8 |
Эва В. |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
9 |
Средний |
Приложение 7
Диагностика по декоративно-прикладному искусству на конец учебного года (контрольная группа)
|
№ |
Имя ребенка |
Знание видов народно-прикладного искусства |
Анализ произведения искусства |
Сравнение произведений декоративно-прикладного искусства |
Отношение к произведениям искусства |
Выполнение узора |
Общий балл |
уровень |
|
|
1 |
Марина Г. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
низкий |
|
|
2 |
Гриша С. |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
9 |
средний |
|
|
3 |
Арина Г. |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
12 |
высокий |
|
|
4 |
Мирон В. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
низкий |
|
|
5 |
Аня Б. |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
9 |
средний |
|
|
6 |
Стеша Р. |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
8 |
средний |
|
|
7 |
Вова Д. |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
6 |
средний |
|
|
8 |
Таня П. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
низкий |
Приложение 8
Сравнение результатов диагностики в экспериментальной группе
|
Этап опытно-экспериментальной работы |
Знание видов народно-прикладного искусства |
Анализ произведения искусства |
Сравнение произведений декоративно-прикладного искусства |
Отношение к произведениям искусства |
Выполнение узора |
|
|
Начало опытно-экспериментальной работы |
10 б |
8 б |
9 б |
9 б |
8 б |
|
|
Окончание опытно-экспериментальной работы |
20 б |
15 б |
17 б |
19 б |
17 б |
Сравнение результатов диагностики в контрольной группе
|
Этап опытно-экспериментальной работы |
Знание видов народно-прикладного искусства |
Анализ произведения искусства |
Сравнение произведений декоративно-прикладного искусства |
Отношение к произведениям искусства |
Выполнение узора |
|
|
Начало опытно-экспериментальной работы |
9 б |
9 б |
9 б |
11 б |
9 б |
|
|
Окончание опытно-экспериментальной работы |
13 б |
11 б |
10 б |
12 б |
15 б |
Приложение 9
Сравнение результатов обследования в контрольной и экспериментальной группах
|
Группа |
Знание |
Анализ |
Сравнение |
Отношение |
Выполнение |
|
|
экспериментальная |
8 (91%) |
6 (73%) |
7 (82%) |
7 (82%) |
7 (82%) |
|
|
контрольная |
5 (64%) |
4 (55%) |
3 (45%) |
4 (55%) |
5 (64%) |
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Категория творческих способностей. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Потенциал музыки в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста. Роль интегрированных музыкальных занятий в детском саду.
курсовая работа [170,1 K], добавлен 13.03.2017Значение народного и декоративно-прикладного искусства в воспитание детей старшего дошкольного возраста. Методические особенности обучения старших дошкольников технике декоративного рисования и приемам кистевого письма по мотивам гжельской росписи.
курсовая работа [407,2 K], добавлен 20.03.2017Анализ педагогической и методической литературы по рисованию как средству развития творческих способностей детей. Механизм психологического воздействия непредметного рисования на ребенка. Развитие творчества детей с помощью создания непредметных образов.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 25.06.2013Истоки декоративно-прикладного искусства. Влияние народного промысла Дымковская игрушка на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. Формы работы по их обучению декоративному рисованию для организации выставки детского творчества.
курсовая работа [45,1 K], добавлен 30.01.2016Оптимальные сроки начала развития творческих способностей. Проблема творчества и творческих способностей в современной педагогике и психологии. Успешное развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрального искусства.
курсовая работа [37,4 K], добавлен 16.01.2012Педагогические и психологические основы формирования детского творчества. Изобразительная деятельность как средство творческого развития детей дошкольного возраста. История происхождения городецкой росписи. Приемы ознакомления детей с городецкой росписью.
курсовая работа [68,0 K], добавлен 18.06.2012Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами приобщения к искусству. Этапы формирования творческой деятельности дошкольников. Развитие творческих способностей старших дошкольников на занятиях по лепке.
курсовая работа [79,7 K], добавлен 19.07.2014Развитие творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста в современной педагогике и психологии. Психолого-педагогическое обоснование детского музыкального творчества. Влияния театрализованной деятельности на развитие творчества детей.
дипломная работа [90,5 K], добавлен 26.05.2008Роль организованной образовательной деятельности в развитии творческих способностей у детей дошкольного возраста. Методические рекомендации для воспитателей по развитию творческих способностей у детей дошкольного возраста посредством аппликации.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 05.12.2013Педагогические основы развития творческих способностей детей дошкольного возраста в условиях дополнительного образования. Реализация дополнительной образовательной программы развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста.
магистерская работа [253,7 K], добавлен 15.01.2012Исследование различных подходов к рассмотрению творческих способностей в педагогике и психологии. Обзор творческих способностей детей дошкольного возраста. Определение особенностей понятия нетрадиционных техник изобразительной деятельности, их видов.
дипломная работа [252,3 K], добавлен 11.08.2017- Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях по ИЗО-деятельности
Значение изобразительной деятельности и изобразительного творчества детей в воспитании и развитии различных сторон личности. Понятие и сущность способностей. Процесс развития творческих способностей дошкольников. Индивидуальные различия одаренных людей.
курсовая работа [43,8 K], добавлен 20.06.2011 Влияние изобразительной деятельности на развитие творческого воображения дошкольников. Совершенствование творческих способностей с помощью применения методики обучения детей декоративному рисованию с использованием дидактических игр и упражнений.
курсовая работа [3,8 M], добавлен 16.02.2012Понятие и средства художественно–эстетического образования и воспитания дошкольников. Особенности развития творческих способностей в рисовании нетрадиционными техниками и материалами. Описание основных форм работы по развитию творческих способностей.
дипломная работа [76,9 K], добавлен 18.05.2015Особенности развития художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Основные направления и содержание коррекционно-педагогической работы по развитию творческих способностей слабослышащих дошкольников.
дипломная работа [4,2 M], добавлен 25.10.2017Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой, его формы и методы. Роль природы в творческом развитии ребенка. Использование экскурсии в природе как средства развития детского творчества.
курсовая работа [52,6 K], добавлен 04.04.2012Проблема творчества и творческих способностей в современной педагогике и психологии. Компоненты творческих способностей. Проблема оптимальных сроков начала развития творческих способностей. Развитие творческого мышления и воображения.
курсовая работа [44,3 K], добавлен 11.12.2006Понятия творчества и творческих способностей, проблема творчества в коррекционной педагогике. Развитие творчества в разных возрастах у детей с нарушением слуха. Методы изучения творческих способностей. Опытная работа по развитию творческих способностей.
дипломная работа [253,6 K], добавлен 01.11.2017Рассмотрение психолого-педагогической литературы по проблеме развития творческих способностей дошкольников. Выявление уровня развития способностей детей. Разработка комплекта творческих заданий по рисованию; формирование предпосылок учебной деятельности.
курсовая работа [3,7 M], добавлен 04.06.2014Роль изобразительной деятельности в психическом развитии ребенка. Анализ и сравнительная характеристика образовательных программ по проблеме развития творческих способностей у детей. Система работы по развитию творческих способностей в изодеятельности.
дипломная работа [66,9 K], добавлен 17.08.2011
