Профессиональные качества специалистов единых дежурно-диспетчерских служб

Этапы занятий

Структура занятия

Время

Деятельность

Начальник смены ЕДДС

Работник

1. Актуализация опорных знаний

1. Организационный момент

1-2 мин.

Здравствуйте!

-объявить тему, цель занятия, метод его проведения и учебные вопросы.

Здравствуйте!

2. Целеполагание

Тема: Пожары и взрывы. Основные понятия о пожаро - и взрывоопасных объектах.

Цель: 1.Ознакомить диспетчеров с основными понятиями о пожаро - и взрывоопасных объектах.

2. Научить правилам безопасного поведения при пожаре и угрозе взрыва.

Слушают, конспектируют

3. Изучение нового материала

1. Изучение нового материала

2 ч

Рассмотрим общее понятие о процессе горения.

Горение представляет собой процесс быстрого окисления с выделением за единицу времени значительного количества тепла, успевающего поддерживать его на уровне достаточно высоких температур. Обычно процесс горения протекает при реакции соединения горючего вещества с кислородом воздуха. Известно, что воздух состоит из нескольких газов: азота -78%, кислорода - 21% и других-1%. При изменении концентрации кислорода в воздухе изменяется и интенсивность горения. Прекращается горение большинства веществ при содержании кислорода в воздухе до 14%. Некоторые материалы горят за счет кислорода, входящего в состав этих веществ-окислителей, которые выделяют кислород при разложении. К таким материалам относят порох, способные гореть (взрываться) без доступа кислорода извне. Иные материалы способны гореть без кислорода, например фосфор горит в присутствии брома, медь - в парах серы, а алюминиево-магниевые сплавы - в углекислом газе.

Запишем определение:

Наименьшую температуру, при которой горючее вещество в присутствии кислорода воздуха способно воспламениться, называют температурой самовоспламенения.

Наименьшую температуру, при которой вещество начинает устойчиво гореть под воздействием открытого источника огня, называют температурой воспламенения. Если при этих же условиях не произойдет устойчивого горения, а будет наблюдаться только кратковременная вспышка, то наименьшая температура вещества, при которой происходит подобное явление, называют температурой вспышки.

Температура вспышки горючих жидкостей всего на несколько градусов ниже температуры воспламенения.

Пожарная опасность горючих жидкостей характеризуется именно температурой вспышки. При температуре ниже, чем температура вспышки, воспламенение жидкости не произойдет, так как будет мала концентрация паров над ее поверхностью.

Распространение пожара представляет собой процесс распространения зоны горения по поверхности материалов за счет теплопроводности, тепловой радиации и конвекции. Основную роль в распространении пожара играет тепловая радиация пламени.

Основная часть тепла при горении идет на нагревание окружающей среды, строительных конструкций и самих горящих веществ. Тепло в окружающую среду передается за счет теплопроводности, конвекции и излучения. Под теплопроводностью понимают явление переноса тепловой энергии путем непосредственного соприкосновения между частицами тела.

Конвекция - явление переноса тепловой энергии путем перемещения или перемешивания между собой частиц жидкости или газа; тепловое излучение (лучеиспускание) - явление переноса тепловой энергии в виде электромагнитных волн.

Количество выделяемого тепла при горении зависит от теплотворной способности веществ и материалов и полноты их сгорания. На пожарах часто наблюдают так называемый химический недожог, который способствует сильному дымообразованию. Это означает, что в зону горения в единицу времени поступает недостаточное количество кислорода воздуха и реакция окисления горючих газов или паров полностью не осуществляется.

Рассмотрим общее понятие о пожаре.

Запишем определение:

Пожар - это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

Пожар представляет собой сложный физико-химический процесс, включающий помимо горения явления теплообмена.

Под опасным фактором пожара понимают явления, воздействия которых приводит к травмам, отравлению или гибели человека, а также к уничтожению материальных ценностей.

Опасными факторами пожара (ОФП), воздействующими на людей, являются:

открытый огонь и искры;

повышенная температура окружающей среды, предметов;

токсичные продукты горения, дым;

пониженная концентрация кислорода;

падающие части строительных конструкций, агрегатов, установок;

опасные факторы взрыва.

Воздух, который вдыхает человек, состоит в основном из смеси двух газов: азота (79%) и кислорода (21 %), выдыхаемый - из азота (79 %), кислорода (17%) и двуокиси углерода (4 %). Часть вдыхаемого кислорода остается в легких человека и идет на окисление углерода. При пожаре во вдыхаемом воздухе содержится окись углерода и поэтому даже при достаточном количестве кислорода у человека может возникнуть кислородная недостаточность. Считается, что снижение концентрации кислорода в воздухе до 14 % становится опасным для жизни человека.

Дым, выделяющийся при горении различных веществ и материалов (горючих жидкостей, изоляции проводов и кабелей и т. п.), лишает человека возможности ориентироваться, а достижение критической величины по плотности задымления помещения означает, что видимость на определенном расстоянии от человека потеряна и он не способен самостоятельно эвакуироваться, т.е., пройти задымленный участок до эвакуационного выхода или безопасной зоны.

Установлено, что человек чувствует себя в опасности, если видимость менее 10 м.

Тепло, выделяющееся при горении веществ и материалов, может вызвать ожоги кожи или тепловой удар, нарушающие нормальное тепловое состояние организма, что может привести к смертельному исходу.

Исследованиями установлено, что предельной для организма человека является температура окружающей среды, равная 149°С. При наличии влаги в воздухе такая температура приводит к мгновенному поражению дыхательных путей.

С целью детального изучения пожаров и разработки тактики борьбы с ними все пожары классифицируются по группам, классам и видам.

1. По условиям теплообмена с окружающей средой все пожары разделяются на 2 группы:

пожары на открытом пространстве,

пожары в ограждениях.

Пожары на открытом пространстве делятся на:

отдельный пожар - пожар, возникающий в отдельном здании или сооружении,

массовый пожар - совокупность отдельных пожаров в населенных пунктах, крупных складах горючих материалов и на пром. предприятиях.

Пожары в ограждениях подразделяются:

на локальные (слабое тепловое воздействие на ограждения),

объемные (интенсивное тепловое воздействие на ограждения).

2. В зависимости от вида горящих материалов и веществ пожары можно подразделить на четыре класса:

А - горение твердых горючих материалов (древесина, пластмасса);

В - горение легковоспламеняющихся и горючих жидкостей (бензин, керосин, масла);

С - горение горючих газов (водород, пропан);

Д - горение металлов (алюминий, магний, калий).

3. По признаку изменения площади горения пожары разделяются на:

распространяющиеся,

нераспространяющиеся.

Пространство, в котором развивается пожар, условно подразделяется на три зоны: горения-1, теплового воздействия-2 и задымления-3.

Зоной горения называется часть пространства, в котором протекают процессы термического разложения или испарения горючих веществ и материалов (твердых, жидких, газов, паров) в объеме факела пламени. Горение может быть пламенным и беспламенным. При пламенном горении границами зоны горения являются поверхность горящего материала и тонкий светящийся слой пламени (зона реакции окисления), при беспламенном - раскаленная поверхность горящего вещества.

Примером беспламенного горения может служить горение кокса, древесного угля, тление, например, войлока, торфа, хлопка и т.д.

Одним из факторов, характеризующих процесс развития пожара, является выделение продуктов сгорания. При неполном сгорании веществ и материалов образуются небольшие частицы, которые по каким-либо причинам, а чаще всего из-за недостатка окислителя не успевают сгореть и вместе с потоками горячих газов уносятся из зоны горения.

Находясь во взвешенном состоянии, они вместе с водяными парами образуют дым. В широком смысле под понятием дым подразумевают не только несгоревшие частицы и водяной пар, но и другие продукты сгорания: углекислый газ, окись углерода, окислы азота, фосген, синильная кислота, хлористый водород и др. Дым, как и высокая температура, сковывает действия людей и представляет угрозу для жизни.

Чаще всего на пожарах получают отравления от окиси углерода. Основными симптомами отравления окисью углерода являются боль в области лба и, висков, головокружение и шум в ушах.

Дым значительно снижает видимость на пожаре. Особенно плотное задымление возникает при горении таких веществ, как каучук, шерсть, хлопок, бензин, нефть и др.

Дымоудаление из помещений является одной из задач регулирования газообмена на пожаре. Во многих случаях для регулирования газообмена используют оконные проемы, световые фонари, вентиляционные шахты и т. д. В общем виде газообмен на пожаре подчиняется законам аэрации, т. е. естественной вентиляции помещений, происходящей за счет разности объемных весов наружного и внутреннего воздуха и воздействия ветра. Воздухообмен в помещении зависит от теплового напора, т. е. от разности температур наружного и внутреннего воздуха, а также от расстояния по вертикали между проемами, работающими на выпуск нагретого и впуск холодного воздуха.

Чтобы успешно бороться с пожарами, личный состав пожарных подразделений должен знать способы управления газовыми потоками на пожаре.

В процессе тушения пожара личный состав пожарных подразделений нередко применяет распыленную воду. При этом твердые частички углерода, находящиеся в дыму, осаждаются за счет увлажнения, температура в помещении снижается, уменьшается концентрация некоторых растворимых в воде токсичных продуктов горения, а значит, создаются более благоприятные условия для ведения боевых действий.

Примеры основных способ прекращения горения. Классификация основных огнетушащих веществ.

По основному признаку прекращения горения огнетушащие вещества подразделяются на :

охлаждающего действия,

разбавляющего действия,

изолирующего действия,

ингибирующего действия.

Способы тушения можно разделить на 4 группы:

охлаждение зоны горения,

разбавления реагирующих веществ,

изоляции реагирующих веществ от зоны горения,

- химического торможения реакции горения.

Применение того или иного способа зависит от:

условий и характера развития пожара,

свойств и состояния горючих материалов,

трудоемкости и безопасности выполняемой работы личным составом,

наличия у руководителя тушения пожара сил и средств,

боеготовности пожарных подразделений.

Основные понятия о пожаро - и взрывоопасных объектах.

Пожаро- и взрывоопасные объекты (ПВОО) -- предприятия, на которых производятся, хранятся, транспортируются взрывоопасные продукты или продукты, приобретающие при определенных условиях способность к возгоранию или взрыву. По взрывной, взрывопожарной и пожарной опасности все ПВОО подразделяются на шесть категорий: А Б, В, Г, Д Е Особенно опасны объекты, относящиеся к категории А, Б, В.

Категория А -- нефтеперерабатывающие заводы, химические предприятия, трубопроводы, склады нефтепродуктов.

Категория Б -- цехи приготовления и транспортировки угольной пыли, древесной муки, сахарной пудры, выбойные и размольные отделения мельниц,

Категория В -- лесопильные, деревообрабатывающие, столярные, модельные производства. Возникновение пожаров зависит от степени огне-стойкости зданий и сооружений, которая подразделяется на пять основных групп (1, 2, 3, 4, 5). Самую высокую степень огнестойкости имеет первая группа зданий, самую низкую -- пятая. Степень огнестойкости зданий и сооружений определяется минимальными пределами огнестойкости строи-тельных конструкций, возгораемостью материалов, из которых они состоят, и временем невозгораемости. Все строительные материалы и конструкции делятся на три группы: несгораемые, трудносгораемые и сгораемые,

Несгораемые -- материалы, которые под воздействием огня или высокой температуры не воспламеняются, не тлеют и не обугливаются.

Трудносгораемые - материалы, которые под воздействием огня или высокой температуры с трудом воспламеняются, тлеют или обугливаются и продолжают гореть при наличии источника огня.

Сгораемые -- материалы, которые под воздействием огня или высокой температуры воспламеняются или тлеют и продолжают гореть и тлеть после удаления источника огня.

Пожары на крупных промышленных предприятиях и в населенных пунктах подразделяются на отдельные и массовые. Отдельные -- пожары в здании или сооружении. Массовые -- это совокупность отдельных пожаров, охвативших более 25% зданий.

Поражающие факторы при авариях на ВПОО

Пожаро - взрывоопасные явления характеризуются следующими факторами:

-воздушной ударной волной;

-тепловым излучением;

-действием токсичных веществ.

Пожары на ВПОО в своем развитии проходят пять фаз:

-накопление отклонений от нормального процесса;

- инициирование аварии;

-развитие аварии, во время которой происходит воздействие на людей, природную среду и объекты хозяйства;

-проведение спасательных и других неотложных работ, локализация аварии;

-восстановление жизнедеятельности после ликвидации последствий аварии.

Правила безопасного поведения при пожаре и угрозе взрыва.

При пожаре (угрозе взрыва) на ВПОО необходимо:

-сообщить о пожаре в пожарную охрану, добровольную пожарную дружину;

-оповестить рабочих и служащих, вблизи проживающее население;

-задействовать план эвакуации, открыть запасные двери;

-немедленно использовать первичные средства тушения пожара (огнетушители);

-не допустить распространения огня, задействовать пожарные гидранты (краны), стационарную систему пожаротушения;

-аварийно остановить производство, отключить вентиляцию, электрооборудование, перекрыть подачу масла и других горючих жидкостей, слить их в аварийные емкости;

-встретить пожарные подразделения и сообщить им, где могли остаться люди и как до них добраться; извлечь людей из завалов;

-вывести людей в безопасное место, проверить, все ли люди эвакуированы, оцепить район аварии, помочь оказавшимся в горящих зданиях и задымленных помещениях

Слушают, конспектируют

Слушают, конспектируют

4. Закрепление

Закрепление нового материала

40 мин.

Итак, подведем итоги изученного материала:

Тест по пожарной безопасности

1. Процесс горения протекает при следующих условиях: (Найдите ошибку в приведенных примерах).

а) наличие горючего вещества;

б) наличие окислителя;

в) наличие условий для теплообмена;

г) наличие источника воспламенения.

2. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:

а) бензин + кислород воздуха;

б) ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета;

в) гранит + кислород воздуха + пламя горелки;

г) дерево + кислород воздуха + факел;

д) ацетон + кислород воздуха + искра от зажигалки.

3. Определите по внешним признакам из приведенных примеров вид пожара:

а) из окон здания идет дым, огня не видно;

б) из окон здания идет дым, видно пламя;

в) горит штабель лесоматериалов на открытой площадке;

г) из окон здания идет небольшой дым, внутри здания огня не видно, но концентрация дыма очень высока;

д) из окон здания идет дым, внутри здания горит мебель.

4. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

а) открытый огонь;

б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;

в) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

г) токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания человека;

д) образование облака зараженного воздуха.

5. Какие условия способствуют распространению начавшегося пожара? Выберите из приведенных ответов правильные:

а) неправильные действия людей по тушению пожара;

б) скопление различных средств пожаротушения у очага загорания;

в) отсутствие или неисправность средств пожаротушения;

г) скопление большого количества горючих веществ и материалов;

д) наличие различных проемов, создающих возможность распространения пламени;

е) отсутствие естественного освещения;

ж )отсутствие проемов (оконных, дверных) для удаления продуктов горения;

з) запоздалое обнаружение возникшего пожара и сообщение о нем в пожарную охрану;

и) отсутствие достаточного количества кислорода воздуха.

6. Как вы поступите, если увидите, что маленькие дети разожгли во дворе костер и бросают в огонь бумагу, пластмассовые упаковки и баллончики из-под аэрозолей? Назовите правильные ответы:

а) остановитесь и объясните им, что это опасно;

б) пройдете мимо;

в) попытаетесь занять их чем-то другим;

г) затушите костер.

Контрольные вопросы:

Почему чрезвычайно опасен в пожарном отношении применяемый при изготовлении мебели поролон?

Поролон при горении выделяет ядовитый дым, содержащий цианистые соединения.

Какие негорючие вещества могут стать опасными при пожаре в условиях производства?

Взрывается и горит древесная, угольная, торфяная, алюминиевая, мучная, зерновая и сахарная пыль, а также пыль хлопка, льна, пеньки, джута. Самовозгораются такие обычные химикаты, как скипидар, камфара, барий, пирамидон и многие другие

Почему аварии на объектах нефтегазодобывающей промышленности всегда приносят большие бедствия?

Вырвавшийся нефтяной или газовый фонтан при воспламенении перебрасывает огонь на резервуары с нефтью, на компрессорные установки и нефтепроводы, мастерские, гаражи, жилые дома и лесные массивы. Бушующее пламя горящего фонтана поднимается огромным смерчем * небу, тяжелый дым застилает окрестности. Температура внутри такого смерча настолько велика, что плавятся стальные буровые вышки и другие конструкции

Беседа. Работники задают вопросы по пройденному материалу.

Отвечают на тесты и заданные вопросы.

5. Окончание

2 мин.

На сегодня изучение материала окончено. Всем спасибо. Завтра в 9:00 в обучающем кабинете.

До свидания.

До свидания.

Этапы занятий

Структура занятия

Время

Деятельность

Начальник смены ЕДДС

Работник

1. Актуализация опорных знаний

1. Организационный момент

1-2 мин.

Здравствуйте!

-объявить тему, цель занятия, метод его проведения и учебные вопросы.

Здравствуйте!

2. Целеполагание

Тема: Защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях. Определения ЧС природного и техногенного характера. Классификация ЧС.

Цели: познакомить работников с основными понятиями и определениями Гражданской обороны; рассказать о задачах, стоящих перед Гражданской обороной, ознакомить с организацией системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, рассмотреть структуру РСЧС.

Слушают, конспектируют.

3. Изучение нового материала

1. Изучение нового материала

2 часа

Вопрос: Назовите, пожалуйста, основные природные явления, опасные для человека?

* ураганы, смерчи, снежные заносы, обвалы составляют 20 % от общего количества стихийных бедствий природного характера за год;

* пожары - до 70 %;

* паводки, наводнения - до 40 %;

* оползни, извержения вулканов - до 18 %;

* землетрясения, засухи - до 15 %.

К опасным явлениям техногенного характера относятся загрязнение почвы тяжелыми металлами, загрязнение атмосферы выбросами СДЯВ, связанные с ними кислотные дожди. Все эти неблагоприятные факторы требуют оперативных мер по их ликвидации и защите населения.

Запишем определение: Чрезвычайная ситуация -- это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей".

Как вы думаете, что включает в себя понятие "предупреждение чрезвычайных ситуаций"? (Учащиеся дают предположительные ответы.) Сравним ваши ответы с определением, зафиксированным в федеральном законе.

Запишем определение "Предупреждение чрезвычайных ситуаций" - это комплекс мероприятий, проводимых заблаговременно и направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновения чрезвычайных ситуаций, а также на сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей природной среде и материальных потерь в случае их возникновения".

Запишем определение понятия "ликвидация чрезвычайных ситуаций".

Ликвидация чрезвычайных ситуаций - это аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые при возникновении чрезвычайных ситуаций и направленные на спасение жизни и сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей природной среде и материальных потерь, а также на локализацию зон чрезвычайных ситуаций, прекращение действия характерных для них опасных факторов.

основные понятия:

Гражданская оборона - это система мероприятий по подготовке к защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие них.

Цели и задачи гражданской обороны - обеспечение национальной безопасности и сохранение обороноспособности страны.

Рассказ об истории создания и организации структуры Гражданской обороны в РФ.

Из краткой истории Гражданской обороны: первоначально система ГО в нашей стране создавалась как система защиты населения и объектов народного хозяйства от ударов с воздуха. В 1932 году Совет Народных Комиссаров СССР утвердил Положение о противовоздушной обороне страны (МПВО). В ее задачи входило предупреждение населения о нападении, оповещение, маскировка населенных пунктов, ликвидация последствий нападения, подготовка бомбоубежищ, организация первой медицинской помощи пострадавшим. Подготовка кадров МПВО проводилась на специальных курсах.

В годы Великой Отечественной войны система ПВО существенно помогла в защите населения и объектов народного хозяйства от последствий налетов фашистской авиации.

В 40-50-е годы появилось новое оружие - ядерное - и новые носители - ракеты, что потребовало совершенствование системы защиты.

В июле 1961 года МПВО была преобразована в Гражданскую оборону (ГО). Она стала составной частью оборонных мероприятий от оружия массового поражения (ОМП), а также для спасательных работ при различных катастрофах. Подобные организации создаются и в других странах.

Гражданская оборона в СССР была организована на всей территории страны, и общее руководство осуществлялось Советом Министров СССР. Таким образом, с момента своего появления ГО являлась частью системы общегосударственных оборонных мероприятий.

Организуется ГО подобно РСЧС по территориально-производственному принципу, планирование всех мероприятий проводится как по линии органов власти, так и через ведомства и учреждения.

В мирное время силы ГО участвуют в оказании помощи населению при различных ЧС и вступают в военное положение после объявления войны или специального указа Президента России.

Руководство ГО в стране осуществляет Правительство, а на территории объектов народного хозяйства и в субъектах Федерации - соответствующие руководители.

Знакомство с деятельностью Единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (из положений федерального закона "О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера".

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций объединяет органы управления, силы и средства федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций, в полномочия которых входит решение вопросов по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Основными задачами Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций являются:

* разработка и реализация правовых и экономических норм по обеспечению защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

* осуществление целевых и научно-технических программ, направленных на предупреждение чрезвычайных ситуаций и повышение устойчивости функционирования организаций, а также объектов социального назначения в чрезвычайных ситуациях;

* обеспечение готовности к действиям органов управления, сил и средств, предназначенных и выделяемых для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

* сбор, обработка, обмен и выдача информации в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

* подготовка населения к действиям в чрезвычайных ситуациях;

* прогнозирование и оценка социально-экономических последствий чрезвычайных ситуаций;

* создание резервов финансовых и материальных ресурсов для ликвидации чрезвычайных ситуаций;

* осуществление государственной экспертизы, надзора и контроля в области зашиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

* ликвидация чрезвычайных ситуаций;

* осуществление мероприятий по социальной защите населения, пострадавшего от чрезвычайных ситуаций, проведение гуманитарных акций;

* реализация прав и обязанностей населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций, а также лиц, непосредственно участвующих в ликвидации;

* международное сотрудничество в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Принципы построения, состав сил и средств, порядок выполнения задач и взаимодействия основных элементов, а также иные вопросы функционирования Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций определяются законодательством Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации."

После принятия в 1994 году федерального закона "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" главная роль в ликвидации подобных явлений была возложена на МЧС, откуда и пошло название Единой системы РСЧС.

В ее задачи входит:

*проведение единой государственной политики в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

*формирование и внедрение правовых и экономических норм, связанных с обеспечением защиты населения и территорий от ЧС;

*проведение мероприятий по защите населения и территорий;

*оповещение и информирование населения о ЧС;

*ликвидация ЧС;

*создание и обеспечение готовности сил и средств РСЧС;

*выполнение мероприятий ГО и др.

Далее работники записывают пять структурных уровней системы РСЧС:

*федеральный;

* региональный (ЮФО);

* территориальный;

* местный;

* объектовый.

На каждом уровне проходит работа РСЧС с применением своих сил и средств, систем связи и оповещения, своими органами управления.

Определения ЧС природного и техногенного характера. Классификация ЧС.

ЧС в зависимости от масштаба и тяжести последствий подразделяются на: локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные, трансграничные.

Локальная - это такая ЧС, в результате которой пострадало не более 10 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности не более 100 человек, либо материальный ущерб составляет не более 1 тыс. минимальных размеров оплаты труда на день возникновения ЧС и зона ее не выхолит за пределы территории объекта производственного или социального значения.

Местная - это такая ЧС, в результате которой пострадало свыше 10, но не более 50 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 100, но не более 300 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 1 тыс, но не более 5 тыс. минимальных размеров оплаты труда на день возникновения ЧС и зона бедствия не выхолит за пределы населенного пункта, города, района.

Территориальная - это такая ЧС, в результате которой пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 300 но не более 500 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 5 тыс, но не более 0,5 млн минимальных размеров оплаты труда на день возникновения ЧС и зона бедствия не выходит за пределы субъекта Российской Федерации.

Региональная - это такая ЧС, в результате которой пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 500, но не более 1000 человек, либо материальный ущерб составляет 0,5 млн, но не более 5 млн минимальных размеров оплаты труда на день возникновения ЧС и зона бедствия охватывает территорию двух субъектов Российской Федерации.

Федеральная - это такая ЧС, в результате которой пострадало свыше 500, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 1000 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 5 млн минимальных размеров оплаты труда на день возникновения ЧС и зона бедствия охватывает территорию более чем двух субъектов Российской Федерации.

Трансграничная - это такая ЧС, поражающие факторы которой выходят за пределы Российской Федерации, либо ЧС, которая произошла за рубежом, затрагивает территорию Российской Федерации.

В зависимости от характера источника происхождения ЧС подразделяются на природные, техногенные, экологические, социальные.

Природные ЧС.

Землетрясения, извержения вулканов, оползни, сели, обвалы, осыпи, лавины, склоновый смыв просадка лессовых пород, просадка (обвал) земной поверхности в результате карста, абразия, эрозия, курумы, пыльные бури, бури (9-11 баллов), ураганы (12-15 баллов), смерчи, торнадо, шквалы, вертикальные вихри, крупный град, гроза, сильный дождь (ливень), сильный снегопад, сильный гололед, сильный мороз, сильная метель, сильная жара, сильный туман, засуха, суховей, заморозки, тропические циклоны (тайфуны), цунами, сильное волнение (5 баллов и более), отрыв прибрежных льдов, высокие уровни воды (наводнения), половодье, дождевые паводки, заторы, зажоры, ветровые нагоны воды, низкие уровни воды, ранний ледостав и появление льда на судоходных водоемах и реках, высокие уровни грунтовых вод, лесные пожары, пожары степных и хлебных массивов, торфяные пожары, подземные пожары горючих ископаемых, единичные случаи экзотических и особо опасных инфекционных заболеваний, групповые случаи опасных инфекционных заболеваний, эпидемическая вспышка опасных инфекционных заболеваний, эпидемия, пандемия, инфекционные заболевания людей не выявленной этимологии, единичные случаи экзотических и особо опасных инфекционных заболеваний сельскохозяйственных животных, энзоотии, эпизоотии, панзоотии, инфекционные заболевания сельскохозяйственных животных не выявленной этиологии, прогрессирующая эпифитотия сельскохозяйственных растений, панфитотия, болезни сельскохозяйственных растений не выявленной этиологии, массовое распространение вредителей растений.

Определение ЧС техногенного характера.

Аварии товарных поездов, аварии пассажирских поездов и поездов метрополитенов, аварии речных и морских грузовых судов, аварии (катастрофы) речных и морских пассажирских судов, авиакатастрофы в аэропортах и населенных пунктах, авиакатастрофы вне аэропортов, аварии (катастрофы) на автомобильных дорогах, аварии транспорта на мостах, железнодорожных переездах, в тоннелях, аварии на магистральных трубопроводах, пожары (взрывы) в зданиях, на коммуникациях и технологическом оборудовании промышленных объектов, пожары (взрывы) на объектах добычи, переработки и хранения легковоспламеняющихся, горючих, взрывчатых веществ, пожары (взрывы) на транспорте, пожары (взрывы) в шахтах, подземных и горных выработках, метрополитенах, пожары (взрывы) в зданиях и сооружениях жилого, социально-бытового, культурного назначения, пожары (взрывы) на химически опасных объектах, пожары (взрывы) на радиационно-опасных объектах, обнаружение неразорвавшихся боеприпасов, утрата взрывчатых веществ (боеприпасов), аварии с выбросом (угрозой выброса) химически опасных веществ (ХОВ) при их производстве, переработке, хранении (захоронении), аварии на транспорте с выбросом (угрозой выброса) ХОВ, образование и распространение ХОВ в процессе химических реакций, начавшихся в результате аварии, аварии с химическими боеприпасами, утрата источников ХОВ, аварии на атомных электростанциях, атомных энергетических установках производственного и исследовательского назначения с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ (РВ), аварии с выбросом (угрозой выброса) РВ на предприятиях ядерно-топливного цикла, , обрушение производственных зданий и сооружений, обрушение зданий и сооружений жилого, социально-бытового, культурного назначения, аварии на автономных электростанциях с долговременным перерывом электроснабжения всех потребителей, аварии на электроэнергетических системах (сетях) с долговременным перерывом электроснабжения основных потребителей или обширных территорий, выход из строя транспортных электроконтактных сетей, аварии на канализационных системах с массовым выбросом загрязняющих веществ, аварии на тепловых сетях (системах горячего водоснабжения) в холодное время года, аварии в системах снабжения населения питьевой водой, аварии на коммунальных газопроводах, аварии на очистных сооружениях сточных вод промышленных предприятий с массовым выбросом загрязняющих веществ, аварии на очистных сооружениях промышленных газов с массовым выбросом загрязняющих веществ, прорыв плотин, дамб, шлюзов.

ураганы, смерчи, снежные заносы, обвалы, оползни, землетрясения

Работники обсуждают данное определение, высказывают свои мысли по поводу его полноты и насыщенности, вносят возможные изменения и дополнения.

Слушают, конспектируют.

(Работники дают предположительные ответы.) Сравним ваши ответы с определением, зафиксированным в федеральном законе

Слушают, конспектируют.

Слушают, конспектируют.

4. Закрепление

Закрепление нового материала

30 мин.

Ответьте на вопросы:

Что означает Чрезвычайная ситуация?

Назовите пять структурных уровней системы РСЧС:

Ваши действия при землетрясении и методы защиты от него?

Чрезвычайная ситуация - это обстановка на определенной территории которая сложилась в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного бедствия, и может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей и окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение жизнедеятельности людей

*федеральный;

* региональный (ЮФО);

* территориальный;

* местный;

* объектовый

Ощутив колебания здания, увидев качание светильников, падение предметов, услышав нарастающий гул и звон бьющегося стекла, не поддаваться панике). Быстро выйдите из здания, взяв документы, деньги и предметы первой необходимости. Покидая помещение спускаться по лестнице, а не на лифте. Оказавшись на улице - оставаться там, но не стоять вблизи зданий, а перейти на открытое пространство.

Сохранять спокойствие и постараться успокоить других!

5. Окончание

2 мин.

На сегодня изучение материала окончено. Всем спасибо. Завтра в 9:00 в обучающем кабинете.

До свидания.

До свидания.

1.

РСЧС создана с целью:

а) прогнозирования ЧС на территории РФ и организации проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ;

б) объединения усилий органов власти, организаций и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

в) первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации.

2.

В условиях чрезвычайного положения для проведения и обеспечения аварийно-спасательных и других неотложных работ...

а) население не может привлекаться для проведения АСДНР

б) трудоспособное население обязано участвовать в проведении АСДНР

в) трудоспособное население может быть привлечено к АСДНР в исключительных случаях

3.

Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, - это:

а) стихийный пожар;

б) природный пожар;

в) лесной пожар.

4.

Что необходимо делать оказавшись в зоне лесного пожара?

а) выходить из опасной зоны, перпендикулярно направлению движения огня;

б) укрыться в яме (канаве) и переждать пожар;

в) продвигаться в наветренную сторону

5.

При заблаговременном оповещении о наводнении необходимо:

а) открыть окна и двери на нижнем этаже;

б) включить телевизор и радио, выслушать сообщения и рекомендации;

в) перенести на нижние этажи ценные вещи;

6.

Кто принимает решение о завершении проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ?

а) Руководитель органа, специально уполномоченного решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

б) Руководитель ликвидации чрезвычайной ситуации;

в) Руководитель сменяемого формирования.

7.

Укажите критерии классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера?

а) Размер материального ущерба;

б) Количество пострадавших;

в) Время, затрачиваемое на ликвидацию последствий чрезвычайной ситуации.

8.

Мероприятия по гражданской обороне в РФ организуются и проводятся на уровнях...

а) на федеральном

б) на региональном

в) на муниципальном

г) на объектовом

д) на локальном

9.

Граждане в области пожарной безопасности обязаны:

а) соблюдать требования пожарной безопасности

б) уведомлять пожарную охрану о пожарах

10.

Где чаще всего происходят пожары и взрывы?

а) на транспортных магистралях

б) на пожаро-и взрывоопасных объектах

в) на социальных объектах.