Технологии организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся

Организация самостоятельной работы учеников и студентов как профессиональный вклад педагога в процесс развития сознания и умственных способностей учащихся. Урок - один из важнейших компонентов педагогического процесса в общеобразовательной школе.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 15.05.2017
Размер файла 42,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Итак, в ходе исследования данного объекта были поставлены следующие задачи:

1. Изучение психолого-педагогической и методической литературы по заданной теме;

2. Определение понятия «самостоятельная работа», изучение ее функций и видов;

3. Выявить особенности организации и проведения самостоятельной работы на школьных уроках;

4. Разработка методологических рекомендаций по организации самостоятельной работы учащихся на уроках в школе.

Все они были успешно выполнены.

В свою очередь, цель, состоящая в изучении технологий и методов организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся в школе, а также в разработке методологических рекомендаций касательно ее организации, была достигнута.

Литература

1. Бабанский Ю.К. Педагогика: учебник / Ю.К. Бабанский. - М.: Просвещение, 2006. -- 312с.

2. Громцева А.К. Формирование у школьников готовности к самообразованию. - М.: Просвещение, 2003.

3. Гузеев В.В. Планирование результатов образования и образовательная технология. / В.В. Гузеев. М.: Народное образование, 2000. - 240с.

4. Кириллова Г.Д. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения: учеб. пособие. / Г.Д. Кириллова. - М.: Просвещение, 1989.- 159с.

5. Пидкасистый П.И. Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей. -- М.: Педагогическое общество России, 1998. -- 640с.

6. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: учебник для студ. высших учеб. заведений: В 2-х кн. / И.П. Подласый - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. - Книга 1.: Общие основы. Процесс обучения. - 567с.

7. Полат Е.С. Новые педагогические технологии: пособие для учителей. / Е.С. Полат. - М., 1997. - 112с.

8. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учеб. пособие. /Г.К. Селевко. - М.: Народное образование, 1998. - 256с.

9. Сибирская Н.П. Проектирование педагогических технологий. Т.2. / Н.П. Сибирская//Энциклопедия профессионального образования в 3 т. - М, 2009. - С. 344-345.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.