Развитие познавательных универсальных учебных действий учащихся 9-х классов посредством использования активных методов обучения на уроках информатики
Анализ использования в активных методах обучения и сущностные характеристики познавательных универсальных учебных действий на уроках информатики. Понятие познавательных универсальных учебных действий. Использование активных методов обучения на уроках.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 16.05.2017 |
| Размер файла | 81,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
16. Дейкина А.Ю. Познавательный интерес: сущность и проблемы изучения - М.: Просвещение, 2012.- 345с.
17. Дейкина А.Ю. Познавательный интерес: сущность и проблемы изучения [Текст] /А.Ю. Дейкина.- М.: Просвещение, 2012.- 349с .
18. Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. - М.: Академия, 2013. - 49с.
19. Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. - М.: Академия, 2012. - 70с.
20. Ительсон Л.Б. Лекции по современным проблемам психологии обучения / Л.Б.Ительсон. - Владимир, 2012. - С.261
21. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь. - М.: Издательский центр «Академия», 2013. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н.
22. Конышева Н. М. О проблеме проектной деятельности школьников. //Начальная школа.- 2012г.-№ 12. - 35-39с.
23. Костаева Т.В. К вопросу об исследовании устойчивого познавательного интереса учащихся - КАРО, 2014. - 45с., 118с.
24. Ксенозова Г.Ю. Перспективные школьные технологии. Учебно-методическое пособие. Москва, 2012. - 157с.
25. Кулюткин Ю. Н. Мотивация познавательной деятельности - Новосибирск, 2013 - 379c.
26. Кулюткин Ю.Н., Сухобская Г.С. Мотивация познавательной деятельности. СПб., 2012. - 98с.
27. Литранович Ж.Т., Землянова В.Д. Развитее познавательной активности и творческих способностей учащихся в контексте современных образовательных технологий//Педагогический альманах, 2012,№ 1.- 101с.
28. Маслоу А.Г. Мотивация и личность М., 2011. - 218с.
29. Морозова, Н.Г. Учителю о познавательном интересе - Москва, 2012. - 375c.
30. Павлова М.Б., Дж. Питт, М.И. Гуревич, И.А. Сасова «Метод проектов в технологическом образовании школьников» - М.: Вентана - Графф, 2013. - 66с.
31. Пахомова Н.Ю. Проектное обучение - что это? // Методист, №1, 2014. - 42с.
32. Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении/ Н.Ю. Пахомова. - М: Аркти, 2012. - 114-115с.
33. Петрушин В.И. Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя. - М.: Центр «Педагогический поиск», 2013. - 160-162с.
34. Планирование воспитательной работы в классе: Мет. Пос./ Под.ред.Е.Н. Степанова - М.:ТЦ «Сфера», 2014. - 67с.
35. Полат Е.С. Метод проектов: типология и структура/ Е.С. Полат// Лицейское и гимназическое образование.-2012.-№9 - 9-17с.
36. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. - М., 2012. - 272с.
37. Попова Н. Г. Информатизация учебного процесса. // Начальная школа.-2012г. № 11. - 71-74с.
38. Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений. - Ростов-на-Дону: издательство «Феникс», 2013.
39. Психологическое обследование детей дошкольного - младшего школьного возраста: Тексты и методическое пособие/Ред.-сост. Г.В.Бурменская.- М.:УМК «Психология», 2013. - 133с.
40. Петерсон, Л.Г. Деятельностный метод обучения: образовательная система «Школа 2014…» .[Текст]/Л.Г. Петерсон// Построение непрерывной сферы образования. М., 2014.
41. Сергеев И.С. «Как организовать проектную деятельность учащихся»: практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений. - М.: «Аркти», 2013
42. Современная гимназия: взгляд теоретика и практика./Под ред. Е.С. Полат. - М., 2011. - 35-37с.
43. Тихомирова Л.Ф. Развитие логического мышления детей/ Л.Ф.Тихомирова, А.В.Басов. - Ярославль: ТОО «Гринго», 2012.
44. Уваров А. Информатика в школе: вчера, сегодня, завтра //Информатика и образование, 12014, №4.
45. Фролов М.И. «Учимся программировать на компьютере» издательство «БИНОМ», Лаборатория знаний, 2013 год.
46. Харламов И. Ф. Педагогика М., 2012. - 287-279с.
47. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека: учеб.пособие / В.Д.Шадриков. - М.: Логос, 2011. - с.446.
48. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. М.: Просвещение, 2014. - 34с.
49. Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. М.: Педагогика, 2012. - 109с.
50. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. М.: Просвещение, 2013. - 5с.
51. Якиманская И.С. Развивающее обучение / И.С. Якиманская. - М.: Педагогика, 2012. - с.70.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий. Выявление уровня сформированности коллективных универсальных учебных действий.
курсовая работа [2,9 M], добавлен 11.07.2015Понятие системы универсальных учебных действий учащихся младших классов. Возрастные особенности формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Применение информационных технологий в процессе воспитания младших школьников.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 11.06.2014Психологические особенности младшего школьника и формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка. Классификация дидактических игр, организация и методика их проведения на уроках в начальной школе. Псевдосюжетные игры.
курсовая работа [108,5 K], добавлен 15.05.2014Психолого-педагогические основы формирования познавательных способностей в ходе обучения грамоте у младших школьников посредством дидактической игры. Формирование познавательных универсальных учебных действий младших школьников в условиях реализации ФГОС.
дипломная работа [401,3 K], добавлен 06.03.2015Пути формирования универсальных учебных действий на уроках английского языка. Требования к сформированности ценностного и эмоционального компонентов. Виды упражнений, направленных на формирование универсальных действий на начальной ступени обучения.
курсовая работа [61,0 K], добавлен 25.06.2015Развитие универсальных учебных действий. Использование Интернет-ресурсов в образовании. Методические рекомендации по использованию Интернет-ресурсов при изучении содержательной линии "Информация и информационные процессы" на уроках информатики в 7 классе.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 07.09.2017Изучение опыта работы учителей по формированию универсальных учебных действий на уроках математики. Разработка основных направлений деятельности учителя по формированию универсальных учебных действий, создание рекомендаций и памяток для педагогов.
курсовая работа [35,7 K], добавлен 05.02.2015Изучение сущности понятия "универсальные учебные действия" в контексте системно-деятельностного подхода. Условия формирования познавательных универсальных учебных действий в процессе обучения школьников. Разработка методических рекомендаций для учителей.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 24.09.2017Разработка системы упражнений по формированию универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка. Анализ особенностей развития грамотности устной и письменной речи. Связь учебных действий с содержанием предмета "Русский язык".
курсовая работа [1,3 M], добавлен 17.06.2012Понятие коммуникативных универсальных учебных действий, возможности курса информатики для их формирования. Развитие умения учиться как первого шага к самообразованию и самовоспитанию у младших школьников; создание условий для общения, сотрудничества.
курсовая работа [34,4 K], добавлен 20.06.2014Сущность и формирование универсальных учебных действий в начальной школе. Возможности уроков технологии для формирования универсальных учебных действий, а также опыт работы учителей начальных классов по их формированию. Алгоритм оценивания задания.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 21.01.2013Особенности развития универсальных учебных действий у детей дошкольного возраста. Реализация успешного систематического обучения, формирование универсальных учебных действий. Анализ исследований на примере коммуникативных универсальных учебных действий.
курсовая работа [457,6 K], добавлен 30.06.2012Понятие универсальных учебных действий, их виды. Формирование универсальных учебных действий как предпосылка дальнейшего успешного систематического обучения детей старшего дошкольного возраста. Использование различных методов для успешного обучения.
курсовая работа [294,9 K], добавлен 09.05.2014Теоретические основы формирования универсальных учебных действий. Определение сущности и особенностей универсальных учебных действий младших школьников, выявление условий их формирования на уроках русского языка. Анализ работы учителей начальных классов.
курсовая работа [69,1 K], добавлен 12.11.2014Результаты освоения основной образовательной программы в области личностных универсальных учебных действий. Исследование сформированности у учащихся действий самоопределения; смыслообразования; нравственно-этической ориентации на уроках математики.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 23.01.2016Функции и виды универсальных учебных действий, блоки в их составе (личностный, регулятивный, познавательный, знаково-символический, коммуникативный). Методики, способствующие формированию универсальных учебных действий в процессе обучения математике.
статья [298,4 K], добавлен 15.08.2013- Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках физкультуры
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования. Связь коммуникативных универсальных учебных действий с содержанием учебного предмета "Физическая культура". Разработка тематического урока.
курсовая работа [755,7 K], добавлен 31.10.2014 Психолого-педагогические основы формирования познавательных учебных действий на уроках литературного чтения. Литературоведческие основы работы с художественным текстом. Возможность учебников и программ для формирования познавательных учебных действий.
курсовая работа [76,4 K], добавлен 13.04.2012Понятие и виды универсальных учебных действий. Психолого-педагогические особенности работы учителя-словесника с учащимися. Системно-деятельностный подход к обучению. Разработка средств формирования УДД школьников и их применение на уроках русского языка.
курсовая работа [88,2 K], добавлен 10.11.2014Использование универсальных учебных действий и инновационных технологий на уроках английского языка. Анализ учебно-методического комплекса "Английский в фокусе" и технического оснащения на соответствие выполнения требований образовательных стандартов.
курсовая работа [24,2 K], добавлен 06.03.2014
