Социально-педагогическая поддержка малообеспеченной семьи в условиях образовательного учреждения
Социально-педагогическая поддержка в научных исследованиях. Характеристика малообеспеченных семей. Психологическая характеристика подростков. Основные методы работы социального педагога с малообеспеченными семьями в условиях общеобразовательной школы.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.06.2017 |
| Размер файла | 498,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
31. Практикум по возрастной психологии: Учеб. Пособие [Текст] / Под ред. Л.А.Головей, Е. Ф.Рыбалко. - СПб.: "Речь", 2002. - 694с.
32. Психология подростка. Полное руководство для психологов, педагогов и родителей: учебное пособие для вузов [Текст] /Под ред. А.А.Реана. - СПб.: Издательство "Прайм-ЕВРОЗНАК"; М.: Издательство "Олма-Пресс", 2013. - 432с.
33. Психология личности в трудах отечественных психологов: учебное пособие для вузов [Текст] / Сост. и общая редакция Л.В. Куликова. - СПб.: "Питер", 2011. - 480 с.
34. Психология современного подростка: учебное пособие Текст] / Под ред. Л.А. Регуш. - СПб.: "Речь", 2005. - 400с.
35. Психология сознания: учебное пособие для вузов [Текст] / Сост. и общая ред. Л.В.Куликова. - СПб.: "Питер", 2011. - 480с.
36. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика: учебное пособие. [Текст] / А.А. Реан - СПб.: "Питер", 2012. - 432 с.
37. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология: учебное пособие для вузов [Текст] / А.А. Реан - СПб.: "Питер", 2009. - 409 с.
38. Ревенко, Н.В. Семья как объект социальной работы: учебное пособие / Н.В. Ревенко. - М.: Академия, 2008. - 293 с.
39. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе: учебное пособие для вузов [Текст] / М.И. Рожков - М.: Изд-во "Владос-пресс", 2010. - 256 с.
40. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. [Текст] / Отв. ред. и авт. вступ. статьи Е.В. Шорохова. /Сост. и авт. коммент.к.А. Абульханова - Славская, А.В. Брушменский. - М.: "Педагогика", 2013. - 423 с.
41. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: учебное пособие [Текст] / С.Л. Рубинштейн В 2 томах. Т.1. - СПб: "Питер", 2008. - 72 с.
42. Сластенин В.А., Исаев И. Ф, Шиянов Е.Н. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. [Текст] / В.А. Сластенин - М.: "Академия", 2002. - 576 с.
43. Современный словарь по педагогике [Текст] / Сост.Рапацевич Е.С. - Минск: "Современное слово", 2011. - 928 с.
44. Социальная работа в России: образование и практика: сб. науч. тр. [Текст] / Под ред. проф. Н.А. Грика. - Томск: Томск. гос. ун-т систем упр. радиоэлектроники, 2009. - 85 с.
45. Социальная педагогика: Курс лекций [Текст] /Под общ. Ред. М.А. Галагузовой. - М.: Владос, 2010. - 416 с.
46. Фельдштейн Д.И. Психология взросления: Характеристика процесса развития личности [Текст] / Д.И. Фельдштейн - М.: Издательство "Флинта", 2009. - 627 с.
47. Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: методическое пособие [Текст] / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2012. - 370 с.
48. Фридман Л.М. Психология воспитания: учебное пособие [Текст] / Л.М. Фридман - М.: Издательство "Сфера", 2010. - 204 с.
49. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. [Текст] / М.В. Шакурова - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия", 2012. - 272 с.
50. Шапарь В.Б. Словарь практического психолога. [Текст] / В.Б. Шапарь - М.: Издательство "АСТ"; Харьков: Издательство "Торсинг", 2009 - 734 с.
51. Шептенко, П.А. Методика и технология работы социального педагога: методическое пособие [Текст] / под ред. В.А. Сластенина, П.А. Шептенко, Г.А. Воронина. - М.: "Академия", 2014. - 208 с.
52. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды: учебное пособие [Текст] / Д.Б. Эльконин. - М.: "Педагогика", 2009. - 554 с.
53. Эльконин Д.Б. Психология развития: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений [Текст] / Д.Б. Эльконин - М.: Издательский центр "Академия", 2011. - 144 с.
54. Эльконин, Д.Б. Психологическое развитие в детских возрастах: учебное пособие [Текст] / Д.Б. Эльконин. - М.: Изд-во МПСИ "Воронеж": МО ДЕК, 2008. - 416 с.
55. Энциклопедия психологических тестов. Общение, лидерство, межли-чностные отношения [Автор не указан] - М.: АСТ, 2007. - 304 с.
56. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: учебное пособие [Текст] / Э. Эриксон. - М.: "Флинта", 2006. (Серия: Библиотека зарубежной психологии). - 342 с.
57. Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности: учебно-методическое пособие [Текст] / А.В. Ядов - М.: Знание, 2005. - 253 с.
58. Ядов В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности: учебное пособие [Текст] / В.А. Ядов - М.: Издательский центр "Академия", 2011. - 197 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Характеристика малообеспеченной семьи и детей подросткового возраста из малообеспеченной семьи. Анализ документации МОУ Ладвинская СОШ № 4, касающейся деятельности социального педагога с детьми-подростками из малообеспеченных семей, оценка результатов.
дипломная работа [94,8 K], добавлен 16.01.2011Сущность понятий "социально-педагогическая поддержка" и "неполная семья". Педагогические условия успешной социально-педагогической поддержки детей из неполных семей. Опытно-поисковая работа по реализации программы социально-педагогической поддержки.
курсовая работа [76,7 K], добавлен 08.04.2014Анализ деятельности социального педагога в условиях сельской общеобразовательной школы, его взаимодействие с семьями учащихся, основные функции и методы работы. Разработка и апробация программы и составление методических рекомендаций по поддержке семьи.
дипломная работа [149,9 K], добавлен 17.11.2011Сущностная характеристика семьи, её основные функции. Исследование особенностей воспитания и социализации детей из семей, находящихся в социально опасном положении. Анализ организации деятельности социального педагога общеобразовательного учреждения.
дипломная работа [117,5 K], добавлен 03.02.2013Роль и значение семьи в воспитании ребенка и становлении его личности. Сущность и виды неблагополучных семей. Социально-педагогическая поддержка учащихся из неблагополучных семей в средней школе, порядок разработки и реализация специальной программы.
курсовая работа [97,7 K], добавлен 13.05.2010Профилактика подростков как социально-педагогическая проблема. Наркотизация подростков как форма девиантного поведения. Основные профилактические методы, сущность процесса и основные приемы предупреждения наркомании у подростков в условиях школы.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 24.06.2015Проблема наркомании как педагогическая проблема. Психологические особенности поведения подростков. Понятие профилактики наркомании. Коррекционно-профилактическая программа по предупреждению подростковой наркомании в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа [816,2 K], добавлен 05.07.2017Изучение проблемы формирования семейных отношений. Характеристика типов семенных отношений и социально-психологических типов личности ребенка, соответствующих определенному стилю семейного воспитания. Педагогическая поддержка детей из асоциальных семей.
дипломная работа [338,6 K], добавлен 23.05.2010Рассмотрение влияния основных субъектов социума (семьи, учебного заведения, группы сверстников, средств массовой информации) на молодых людей. Социально-педагогическая деятельность с подростками девиантного поведения в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа [411,7 K], добавлен 10.04.2013Факторы возникновения и социально-педагогическая профилактика подростковой наркомании. Разработка коррекционно-развивающей программы по предупреждению подростковой наркомании в условиях общеобразовательной школы "Школа без наркотиков" и ее реализация.
дипломная работа [92,1 K], добавлен 07.11.2011Определение роли семьи в становлении личности ребенка. Особенности психофизиологического развития младших школьников, воспитывающихся в неблагополучных условиях. Разработка способов социально-педагогической поддержки детей из дезорганизованных семей.
курсовая работа [68,3 K], добавлен 11.01.2011Воспитание и образование как главные задачи общеобразовательной школы. Характеристика программы социально-педагогической помощи педагогически запущенным подросткам в условиях школы. Характеристика проблем социально-педагогического сопровождения.
дипломная работа [274,5 K], добавлен 17.07.2016Принципы, формы и методы работы социального педагога. Опыт организации воспитательного процесса и занятости школьников в летний период. Социальная гостиница для несовершеннолетних. Взаимодействие социального педагога с работниками школы, семьями учащихся.
дипломная работа [916,8 K], добавлен 23.05.2015Социально-исторические предпосылки изучения одаренности детей, одаренность как социально-педагогическая проблема, проблемы психолого-педагогической диагностики. Анализ социально-педагогической работы с одаренными детьми в образовательном учреждении.
аттестационная работа [121,3 K], добавлен 03.04.2010Понятие среднего профессионального образования, типы учреждения, контингент учащихся, организация социально–педагогической деятельности с подростками из неблагополучной семьи. Методы и формы работы социального педагога профессионального училища.
дипломная работа [118,9 K], добавлен 08.04.2011Теоретические аспекты работы социального педагога с неблагополучной семьей. Основные проблемы неблагополучной семьи в современных условиях. Организация социальной помощи и поддержки обучающихся в школе. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся.
отчет по практике [27,4 K], добавлен 02.11.2014Социально-педагогические основы поддержки младших школьников, обучающихся на дому: анализ зарубежного и отечественного опыта работы. Психолого-педагогическая поддержка младших школьников, обучающихся на дому в МОУ Покровская СОШ №2 Хангаласского улуса РС.
дипломная работа [207,7 K], добавлен 16.10.2012Девиантное поведение учащихся как социально-педагогическая проблема. Характеристика деятельности социального педагога по профилактике девиантного поведения школьников в МОУ Средняя общеобразовательная школа №1 п. Шексна: направления, формы и методы.
дипломная работа [123,1 K], добавлен 11.02.2012Неполная семья, как одна из социально педагогических проблем. Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста из неполных семей. Специфика работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста из неполной семьи.
курсовая работа [46,6 K], добавлен 18.06.2013Содержание работы социального педагога в общеобразовательной школе. Взаимодействие социального педагога с другими работниками школы и с семьями учащихся. Основные формы, методы работы, документация, права и обязанности школьного социального педагога.
реферат [42,9 K], добавлен 21.01.2008
