Формирование элементов алгоритмической грамотности у первоклассников в компьютерной среде ПервоЛого
Определение понятий "алгоритм", "алгоритмическая грамотность", "алгоритмическое мышление". Исследование подходов к формированию элементов алгоритмической грамотности у первоклассников на уроках математики и информатики в компьютерной среде ПервоЛого.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Информационные технологии в образовании |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 08.09.2017 |
| Размер файла | 3,3 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Практическая работа, направленная на формирование навыков работы в среде программирования Scratch. Разработка конспектов внеурочных занятий по формированию элементов алгоритмической грамотности у первоклассников в визуально-ориентированной программе.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 08.09.2017Психологические особенности развития младших школьников. Аспекты и пути формирования компьютерной грамотности детей в курсе изучения предмета "Технология". Экспериментальная проверка педагогических условий развития компьютерной грамотности на уроках.
курсовая работа [69,8 K], добавлен 26.10.2011Теоретические аспекты дистанционных технологий, как средства развития алгоритмической культуры школьников на уроках информатики. Характеристика возможностей и методических рекомендаций по использованию дистанционных технологий на уроках информатики.
курсовая работа [62,2 K], добавлен 08.07.2010Роль математики в формирования логической грамотности у учащихся начальной школы. Методика формирования математической грамотности в образовательной программе "Школа 2100". Логические задачи как средство формирования логических операций с высказываниями.
курсовая работа [116,1 K], добавлен 20.02.2012Анализ мышления в структуре вырабатывания способностей младших школьников. Диагностика умственного развития у первоклассников в разных системах обучения. Формирование приемов мыслительной деятельности. Методика проверки интеллекта у первоклассников.
дипломная работа [233,8 K], добавлен 07.09.2017Сущность и основные критерии оценки информационной грамотности. Методика и направления деятельности преподавателя на уроках информатики в современной школе, предъявляемые требования, основные приемы, используемые в данном процессе в восьмом классе.
курсовая работа [59,8 K], добавлен 14.02.2015Ознакомление с содержанием "Опросника терминальных ценностей" Сенина. Эмпирическое исследование расстановки приоритетных жизненных ценностей с учетом компьютерной грамотности подростков: престижность, креативность, саморазвитие, материальное положение.
курсовая работа [171,8 K], добавлен 22.02.2010Орфографический навык и условия его формирования. Формирование орфографической грамотности учащихся средствами нейролингвистического программирования на уроках русского языка. Условия, способствующие формированию у школьников орфографической зоркости.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 25.05.2015Определение понятия "логическое мышление" в психолого-педагогической литературе, условия его успешного формирования. Содержание проекта "Начальная школа ХХІ века" - пособия по развитию логического мышления у первоклассников на уроках математики.
доклад [14,4 K], добавлен 05.12.2010Психолого-педагогические основы развития логического мышления младших школьников. Разработка методики решения проблемы формирования логической грамотности учащихся на уроках математики в начальной школе, примеры решения нестандартных арифметических задач.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 31.03.2012Характеристика возрастных особенностей учащихся 10-11 классов. Выявление аспектов, способных мотивировать школьников повышать свой уровень финансовой грамотности. Исследование темы "Инвестирование и возможность внедрения ее в школьный курс математики".
дипломная работа [189,7 K], добавлен 01.01.2018Цели, содержание и методы изучения алгоритмической линии в курсе информатики в начальной школе. Ретроспективный обзор и характеристика исполнителей. Технологические карты уроков. Эффективность включения в урок информатики работы с исполнителями.
дипломная работа [5,9 M], добавлен 08.09.2017Теоретические аспекты формирования правовой грамотности. Исследование вопросов применения интерактивных технологий формирования правовой грамотности в рамках преподавания курса "Обществознание". Технологическая карта урока по обществознанию в 9 классе.
курсовая работа [93,8 K], добавлен 29.06.2019Основные психолого-педагогические аспекты развития мышления. Ситуативное мышление младшего школьника. Отличительные особенности ранних форм детского мышления. Алгоритмическое мышление, методика его развития у младших школьников на уроках информатики.
курсовая работа [601,0 K], добавлен 23.03.2010Определение понятия и классификация известных алгоритмических исполнителей. Практическое создание проекта демонстрации среды "ПервоЛого", исполнителя "Черный ящик" в среде "ЛогоМиры", а также алгоритмического исполнителя в интегрированной среде "Delphi".
дипломная работа [373,8 K], добавлен 16.06.2011Изучение информационной грамотности как основы информационной деятельности учащихся. Классификация электронных средств учебного назначения. Рекомендации к разработке мультимедийной презентации с целью развития информационной грамотности пятиклассников.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 23.08.2013Сущность и исторические особенности формирования финансовых рынков в Российской Федерации. Российский и зарубежный опыт повышения финансовой грамотности населения. Разработка школьной программы "Основы финансовой грамотности" для учащихся 9-11 классов.
дипломная работа [103,7 K], добавлен 13.11.2013Сущность, структура и основные функции финансовых рынков. Понятие и необходимость повышения финансовой грамотности населения. Этапы формирования программы для муниципальных образовательных учреждений по предмету "Основы финансовой грамотности".
дипломная работа [107,7 K], добавлен 08.11.2013Исследование математической, литературной и естественно-научной функциональной грамотности, общей учебной компетентности. Способность применить полученные знания в жизненных ситуациях. Готовность к жизни в постиндустриальном информационном обществе.
статья [14,3 K], добавлен 18.02.2010Основные принципы развивающего обучения. Сущность, источники и разновидности педагогических технологий. Цели и базовые задачи использования игровых форм обучения. Методика преподавания грамоты и грамотности на уроках русского языка в начальной школе.
курсовая работа [71,3 K], добавлен 03.09.2013
