Технология стимулирования у подростков процесса самовоспитания
Самовоспитание личности как педагогический феномен. Концептуально-технологические аспекты стимулирования процессов самовоспитания. Технология стимулирования самовоспитания подростков на основе элективного курса "Профессиональное самоопределение".
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Пятилетова Елена Андреевна |
| Дата добавления | 21.10.2017 |
| Размер файла | 77,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Самовоспитание личности как педагогический феномен. Реализация технологии стимулирования самовоспитания подростков на основе элективного курса "Профессиональное самоопределение". Рекомендации педагогам в помощь детям в процессе саморазвития их личности.
курсовая работа [47,6 K], добавлен 10.02.2014Сущность понятия "самовоспитания". Особенности самовоспитания подростков. Деятельность, направленная на полную реализацию человеком себя как личности. Рефлексия личностного развития, самоотчет, самоконтроль. Предпосылки организации самовоспитания.
курсовая работа [83,7 K], добавлен 31.10.2014Основные труды по проблемам самовоспитания. Движущие силы и механизм самовоспитания. Взгляд на феномен воли. Волевые качества и их развитие. Приемы самовоспитания воли. Соблюдение условий приемов самовоспитания. Самооценка. Самоприказ.
реферат [36,8 K], добавлен 07.01.2004Воспитание - процесс усвоения человеком опыта. Самовоспитание личности как проявление способности самостоятельно развиваться. Путь от самопознания к самовоспитанию. Выбор путей, методов и средств самовоспитания, его эффективность и личностная самооценка.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 11.09.2011Проблемы становления и развития личностных и профессиональных качеств учителя. Сущность понятия профессионального самовоспитания учителя. Развитие личности учителя в системе педагогического образования. Культура самообразования и самовоспитания учителей.
курсовая работа [395,9 K], добавлен 13.12.2013Профессиональная педагогическая этика современного учителя. Воспитание учащихся в условиях общения и нравственного выбора. Педагогические условия формирования гуманистической культуры личности. Стимулирование самовоспитания как педагогическая задача.
реферат [134,3 K], добавлен 29.01.2016Стимулы и мотивы учащихся к самовоспитанию. Роль самовоспитания в успешности учебного труда школьников. Управление этим процессом, основные этапы. Методика формирования качеств личности, движущие силы работы над собой в ходе освоения школьной программы.
реферат [18,8 K], добавлен 24.12.2015Анализ форм организации воспитательного процесса, классификация форм воспитания и самовоспитания. Методика организации коллективного творческого дела по И.П. Иванову: характеристика стадий. Характеристика средств организации воспитательного процесса.
методичка [34,0 K], добавлен 16.02.2015Индивидуальная воспитательная работа руководителей с подчиненными. Виды и причины недисциплинированного поведения. Институт наставничества в системе МЧС. Культурно-досуговая работа - как форма воспитательного процесса. Сущность самовоспитания пожарных.
контрольная работа [17,4 K], добавлен 09.07.2016Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста, их учет в процессе воспитания и самовоспитания. Развитие полезных личностных и организаторских качеств у детей. Формирование у ребенка навыков в управлении своими эмоциями и чувствами.
курсовая работа [31,6 K], добавлен 17.12.2014Понятие личности. Понятие, функции и роль образования в развитии гармоничной личности. Роль самовоспитания и самообразования в развитии личности. Образование, самовоспитание и самообразование помогают процессу формирования личности.
курсовая работа [35,2 K], добавлен 12.02.2003Общая характеристика поощрения и наказания как методов педагогического стимулирования деятельности школьников. Основные виды и формы поощрения и наказания, их использование в учебно-воспитательном процессе. Технология применения, педагогический такт.
курсовая работа [63,1 K], добавлен 01.12.2010Рассмотрение умственного, трудового, физического, нравственного, эстетического, правового и полового видов воспитания. Характеристика самоприказа, самовнушения, самокорректировки, саморегуляции, самостимуляции как основных приемов самовоспитания.
контрольная работа [28,2 K], добавлен 09.06.2010Понятие педагогики как науки, ее особенности, предмет и методы изучения, цели и задачи. Основные педагогические понятия и категории, их важнейшие признаки и свойства, использование в процессе деятельности. Взаимосвязь воспитания и самовоспитания.
контрольная работа [15,5 K], добавлен 29.04.2009Изучение тематического праздника как средства стимулирования интереса к учению младших школьников. Основы педагогического стимулирования. Интерес к учению и его значение для младшего школьника. Принципы организации и содержание тематических праздников.
дипломная работа [314,3 K], добавлен 07.09.2017Роль социального воспитания в жизни человека как предмета социальной педагогики. Проблема самовоспитания человека как последствие массовой миграции сельского населения в город. Педагогика перевоспитания детей и подростков (исправительная педагогика).
реферат [24,5 K], добавлен 04.01.2011Философский и исторический аспекты профессионального самоопределения. Профессиональное самоопределение как социально-педагогический феномен. Формы и направления деятельности социального педагога по профессиональному самоопределению старшеклассников.
дипломная работа [93,7 K], добавлен 13.07.2014Понятие агрессивности. Причины ее возникновения у дошкольников. Развивающие игры и упражнения как средство преодоления агрессивного поведения у дошкольников. Формирование посредством самовоспитания качеств: внимательности, сочувствия, сопереживания.
дипломная работа [77,9 K], добавлен 22.02.2014Онтогенетические аспекты мотивации и структуры мотива в дошкольный период. Характеристика методов стимулирования учебно-познавательной деятельности дошкольников. Процесс влияния взрослого на формирование мотивационно-целевой направленности личности.
контрольная работа [15,8 K], добавлен 16.03.2010Сущность, основные этапы процесса социализации. Особенности постинтернатной адаптации воспитанников детского дома, значимость профессионального определения. Пути формирования самоопределения и самовоспитания воспитанников детского дома, анализ занятости.
курсовая работа [55,5 K], добавлен 27.10.2010
