Проблема организации досуга подростков
Социально-психологические особенности детей младшего школьного и подросткового возраста. Роль волонтерства в организации досуга детей по месту жительства. Социализация подростков через организацию культурных и физкультурно-оздоровительных мероприятий.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 22.10.2017 |
| Размер файла | 52,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Разработан социально значимый проект «Выходи во двор играть», целью которого являлась организация досуга детей и подростков во дворах по месту жительства через создание и деятельность молодежного волонтерского отряда «дворовых инструкторов».
Проверена эффективность проекта. В ходе его реализации, проведено 7 мероприятий по месту жительства с помощью волонтерского отряда «дворовых инструкторов». Качественная работа отряда была отмечена директором Молодежного центра Советского района на совещании, и было выдвинуто предложение специалистами Молодежного центра о дальнейшем использовании волонтерского отряда «дворовых инструкторов» в организации досуговых мероприятий по месту жительства.
Заключение
Волонтерство является одним из эффективных и перспективных путей организации досуга детей и подростков по месту жительства, потому что детям и подросткам легче найти общий язык и наладить контакт со сверстниками-волонтерами, таким образом, дети быстрее включаются в игру, осваивают правила, проявляют интерес к происходящему. Поэтому главными особенностями организации досуга детей и подростков по месту жительства можно назвать участие молодых людей (волонтеров) в создании досуговых мероприятий и специфика возраста детей, участвующих в мероприятиях по месту жительства.
При должной подготовке волонтеров для проведения мероприятий и учета всех особенностей подрастающего поколения можно создать идеальный механизм организации досуга детей и подростков по месту жительства. Это влечет за собой создание единого воспитательного пространства, адаптацию подростков к современным условиям, социализацию через организацию культурно-досуговых и физкультурно-оздоровительных мероприятий, расширение видов творческой деятельности для наиболее полного удовлетворения интересов и потребностей подростков, организация их общения.
Анкетирование волонтеров Молодежного центра Советского района и Волонтерского центра города Тулы показало заинтересованность добровольцев в создании такого механизма организации досуга по месту жительства и желание участвовать в разрешении задач, поставленных администрацией города Тулы в соответствии с постановлением (от 13. 10. 2014 №3244 "Об утверждении стандарта муниципальной услуги "Реализация досуговых программ для детей и молодежи по месту жительства").
На основе проведенного анкетирования был разработан и реализован проект «Выходи во двор играть!», направленный на реализацию досуга детей и подростков по месту жительства. Представленный проект может быть использован специалистами по организации работы с молодежью в молодежных центрах города Тулы и других городов.
Список литературы
1. Азарова Р. Н. Социально-педагогические основы организации досуга современной молодежи: Монография. М. : МГОУ МО РФ, 2005.
2. Акимова Л. А. Социология досуга: Учеб. пособие. М. : МГУКИ, 2003.
3. Блонский П. П. Психология младшего школьника. - М. : Просвещение, 1997. - 324 с.
4. Бодренкова Г. И. Добровольчество / Г. И. Бодренкова // Социальная работа. - 2006. №1. - С. 52-56.
5. Бодренкова Г. И. // Система развития добровольчества в России: от теории к практике. - 2013. С. 18.
6. Бодренкова Г. И. // Система развития добровольчества в России: от теории к практике. - 2013. С. 7.
7. Бодренкова Г. И. //Система развития добровольчества в России: от теории к практике. - 2013. С. 28.
8. Выготский Л. С. Педология подростка // Собр. Соч. : В 6 т. - М. , 1984. - Т. 4-С. 113-140.
9. Городская Муниципальная программа «Тульские дворы»
10. Государственная программа развития образования на 2013-2020 годы.
11. Ершова Н. Н. Модель привлечения волонтеров к социально - профессиональной работе в подростковой и молодежной среде / Н. Н. Ершова // Беспризорник. - 2007. - №2. - С. 20-23.
12. Калинина З. Н. Технологии добровольческой деятельности молодежи: Учебно. - метод. Пособие. - 2015. С. 4.
13. Кон И. С. Психология ранней юности. - М. , 1989. - С. 78-105
14. Культура досуга. - Киев: Высшая школа, 1990. -С. 92-108.
15. Левдер И. А. Добровольческое движение как одна из форм социального обслуживания / Левдер И. А. // Социальная работа. - 2006. -№2.
16. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. Учебное пособие. - М. : Педагогическое общество России. - 2000
17. Общение и формирование личности школьника. /Под ред. Бодалева А. А. , Кричевского Р. Л. - М. , 2007.
18. Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года (2014г. ).
19. Петрова З. А. Методология и методика социологических исследований культурно-досуговой деятельности: Учебное пособие. - М. : МГИК, 1990. - С. 92-108.
20. Поливанова К. Н. Психологическое содержание подросткового возраста. // Вопросы психологии. 1996. №1. С. 20-33.
21. Постановление Администрации города Тулы (от 13. 10. 2014 №3244 "Об утверждении стандарта муниципальной услуги "Реализация досуговых программ для детей и молодежи по месту жительства").
22. Социальная работа с молодежью / Учебное пособие / Под ред. Д. п. н. проф. Н. Ф. Басова - М. : Издательско - торговая корпорация «Дашков и К»; 2007.
23. Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации (от 16 июля 2009 года №997-р).
24. Хрестоматия по возрастной психологии. /Под ред. Фельдштейна Д. И. - М. , 2008.
25. Хулин А. А. Добровольчество как вид благотворительности / А. А. Хулин Социальная работа. - 2003. - №3.
26. Циткилов П. Я. Информационно - методические материалы по организации работы с волонтерами / П. Я. Циткилов // Социальная работа. - 2007. - №5. - С. 58-60.
27. Щелина Т. Т. Организация и содержание волонтерской деятельности студентов / Т. Т. Щелина // Вестник. - 2006. №7. С. 6-9.
Размещено на Allbest. ru
...Подобные документы
Типы досугового общения подростков. Специфика деятельности клуба по месту жительства. Формы и методы социально-педагогической деятельности по организации досуга подростков. Разработка методики организации досуга подростков в клубе по месту жительства.
курсовая работа [64,5 K], добавлен 17.10.2014Особенности организации досуга младших школьников в условиях детского оздоровительного лагеря на основе использования социально-культурных технологий. Анализ обеспечения организации активного интеллектуального и эмоционально-насыщенного досуга детей.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 24.09.2013Границы младшего школьного возраста. Эмоциональная неустойчивость учащихся начальных классов. Виды и формы досуговой деятельности детей младшего школьного возраста. Особенности организации досуга. Знания темпераментов для изучения характера ребенка.
курсовая работа [34,5 K], добавлен 20.01.2014Специфика досуга учащихся младшего школьного возраста, особенности развития детей в данный период. Опыт организации досуга учащихся младшего школьного возраста: структура и основные этапы разработки мероприятия, направления, принципы данной деятельности.
дипломная работа [112,5 K], добавлен 17.06.2014Влияние современной социокультурной ситуации на развитие личности ребенка подросткового возраста. Особенности организации свободного времени и досуга подростков в условиях сельской местности. Оптимизация работы учреждений культуры и семьи в процессе.
дипломная работа [641,5 K], добавлен 01.10.2014Современные теоретические подходы к проблеме организации досуга воспитанников детских домов. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Опыт организации досуга детей младшего возраста в каникулярное время в условиях детского дома.
дипломная работа [123,3 K], добавлен 13.01.2011Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Познавательные потребности подростков в сфере досуга. Анализ организации культурно-досуговой деятельности в средней школе. Примеры развивающих, просветительских и развлекательных мероприятий.
курсовая работа [33,2 K], добавлен 22.11.2015Анализ деятельности клуба по организации свободного времени детей-подростков. Проблемы организации детского досуга в условиях сельской местности. Использование социально-культурного проектирования для организации патриотического воспитания подростков.
курсовая работа [808,1 K], добавлен 15.06.2015Рассмотрение понятия мнимого и реального досуга. Основные характеристики свободного времяпровождения детьми, подростками и юношеством. Особенности подросткового возраста. Исследование форм организации социально-досуговой деятельности в сельской местности.
дипломная работа [724,5 K], добавлен 26.10.2010Компьютерные технологии в современном обществе. Детский досуг, его роль в развитии детей и подростков. Эмпирическое исследование места компьютерных технологий в структуре досуга детей и подростков. Разработка программы воспитательных мероприятий для детей
дипломная работа [69,4 K], добавлен 31.05.2006Особенности физического воспитания детей старшего дошкольного возраста в дошкольных учереждениях. Возможности проведения оздоровительного досуга в семье. Методические рекомендации для родителей по проблеме организации семейного оздоровительного досуга.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 01.10.2010Возрастные особенности развития детей младшего школьного возраста. Проблема формирования понятия о множестве у детей младшего школьного возраста в научной литературе. Разработка уроков и дидактических игр по обучению детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 08.09.2017Социально-психологическая характеристика старших школьников. Потенциал социально-культурной деятельности и ее возможности в формировании активности старшеклассников. Оптимизация работы семьи, школы, учреждений культуры в организации досуга подростков.
дипломная работа [594,0 K], добавлен 04.04.2016Общая характеристика понятия "социализация", исследование и сравнение взглядов на данную проблему в различных концепциях. Особенности физического и психического развития детей младшего школьного возраста, этапы социализации человека в этот период.
курсовая работа [62,8 K], добавлен 02.06.2015Социальная адаптация как психолого–педагогическая проблема. Особенности детей младшего школьного возраста из разведенных семей. Описание диагностических материалов по исследованию проблемы социальной адаптации детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [133,1 K], добавлен 30.12.2013Семья и моральное развитие как психолого-педагогическая проблема. Особенности нравственного развития детей младшего школьного возраста. Взаимосвязь между детско-родительскими отношениями и уровнем нравственности ребенка младшего школьного возраста.
дипломная работа [7,9 M], добавлен 02.04.2014Современное психолого-педагогическое исследование полоролевой социализации детей младшего школьного возраста. Характеристика воспитательно-образовательного потенциала классных часов, основные способы их использования в процессе полоролевой социализации.
курсовая работа [205,0 K], добавлен 17.11.2014Социально-педагогические принципы досуговой деятельности молодежи в культурных центрах. Специфика и содержание молодежного досуга. Анализ компьютерных игр для детей и их роль в детском досуге. Влияние компьютерных игр на социализацию личности детей.
курсовая работа [46,6 K], добавлен 24.11.2008Физкультурные праздники как одна из форм физического воспитания ребенка. Задачи, методы, организация, исследование физкультурно-оздоровительных праздников для детей младшего школьного возраста. Исследование и планирование физкультурного праздника.
курсовая работа [66,7 K], добавлен 23.01.2014Анализ существующих методик проведения физкультурно-оздоровительных занятий с ослабленными (часто болеющими) детьми младшего школьного возраста. Функциональные пробы на задержку дыхания. Анализ физической подготовленности групп в течение эксперимента.
дипломная работа [207,6 K], добавлен 14.07.2013
