Конкурентоспособность как детерминанта профессионального образования инженеров (на примере Владимирской области)
Анализ региональных особенностей высшего профессионального образования и рынка труда. Сущность понятия "графическая культура" как составной части конкурентоспособности инженера-машиностроителя, разработка определений понятийно-категориального аппарата.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.01.2018 |
| Размер файла | 349,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
1. Пронюшкина Т.Г., Сидоренко С.М. Вычислительная геометрия. Учебное пособие. - М.: Изд-во «Луч», 1995. - 202 с. - 12,6 п.л.
2. Пронюшкина Т.Г. Конкурентоспособность как детерминанта профессионального образования инженеров. Монография. - М.: Изд-во МГУС, 2005. - 380 с. - 23,73 п.л.
3. Пронюшкина Т. Г. Графическая подготовка по проекционному черчению. Учебное пособие с грифом УМО - М.: Изд-во МГОУ, 2006. - 89с. - 5,6 п.л.
II. Статьи в журналах, рекомендованных ВАК
4. Пронюшкина Т.Г. Диагностика предпринимательского потенциала у будущих инженеров-машиностроителей. // Вестник МГОУ. - № 1. - Серия «Педагогика и психология». Выпуск второй. - М.: Изд-во МГОУ, 2006. - С. 123-132. - 0,6 п.л.
5. Пронюшкина Т.Г. Конкретизация целей графической подготовки студентов. // Высшее образование сегодня. - М.: 2007. - №9. - с. 86-89. - 0,7 п.л.
6. Пронюшкина Т.Г. Региональные особенности высшего профессионального образования. // Высшее образование сегодня. - М.: 2008. - №4. - с. 62-64. - 0,7 п.л.
7. Пронюшкина Т.Г. Технологические аспекты формирования мотивационно-ценностного компонента графической культуры. // Высшее образование сегодня. - М.: 2008. - №5. - с. 86-88. - 0,7 п.л.
8. Пронюшкина Т.Г. Модель формирования графической культуры как системообразующей составляющей конкурентоспособности будущего инженера. // Сибирский педагогический журнал. - Новосибирск: 2008. - № 4. - с. 186-197. - 0,7 п.л.
9. Пронюшкина Т.Г. Моделирование процесса формирования конкурентоспособного специалиста для промышленных предприятий. // Сибирский педагогический журнал. - Новосибирск: 2008. - № 5. - с. 154-166. - 0,7 п.л.
10. Пронюшкина Т.Г. Практическая реализация модели формирования графической культуры // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - М.: 2008. - № 3. - с. 170-174 - 0,6 п.л.
III. Научные статьи
11. Пронюшкина Т.Г. РИТМ в управлении Учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе обучения // Новейшие исследования в педагогической теории и практике. Сб. трудов аспирантов МПУ-М.1994. - с. 79-81 - 0,3 п.л.
12. Пронюшкина Т.Г., Сидоренко С.М. Дидактическая сущность формирования и развития учебно-исследовательской деятельности студентов в вузе // Вестник высшей школы Москва ,1994. № 3, с. 12-13. - 0,1 п.л.
13. Пронюшкина Т.Г. Как повысить эффективность НИРС? // Материалы 30 научной конференции Муромского института ВГУ: Наука в вузе. - Владимир: ВГТУ, 1996. - с. 57-58. - 0,1 п.л.
14. Пронюшкина Т.Г. Педагогическая сущность готовности студента к обучению // Материалы 30 научной конференции Муромского института ВГУ: Наука в вузе. - Владимир: ВГТУ, 1996. - с. 58-59. - 0,1 п.л.
15. Пронюшкина Т.Г. Дидактическая модель управления исследовательской деятельностью студентов на основе интенсификации обучения // Методы, устройства и программы обработки данных - Ташкент, 1996. - с. 77-79. - 0,2 п.л.
16. Пронюшкина Т.Г. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Автореферат. Москва: «Mitya Ltd», 1996. - 27 с. - 1,7 п.л.
17. Пронюшкина Т.Г. Понятия и сущность управления УИРС и НИРС в процессе обучения в вузе // Научные достижения Муромских ученых. Сб. трудов, Муромского института, Владимир. 1997. - с. 249-251. - 0,2 п.л.
18. Пронюшкина Т.Г. Методика эксперимента по управлению исследовательской деятельности студентов в процессе обучения // Научные труды Муромских ученых. Сб. трудов Муромского института, Владимир, 1999 - с.259-261 - 0,2 п.л.
19. Пронюшкина Т.Г. Обобщенные проекционные методы начертательной геометрии // Научные труды Муромских ученых. Сб. трудов Муромского института, Муром, 2000 - с. 344-345. - 0,1 п.л.
20. Пронюшкина Т.Г., Кульков Я.В. Инженерная графика в компьютерном проектировании // Научные труды Муромских ученых. Сб. трудов Муромского института, Муром, 2000 - с. 345-346. - 0,1 п.л.
21. Пронюшкина Т.Г., Антуфьев А.В. Базовые системы отображения в дисциплине «Инженерная и компьютерная графика» // Научные труды Муромских ученых. Сб. трудов Муромского института, часть II. Муром, 2002. с. 126-127. - 0,1 п.л.
22. Пронюшкина Т.Г. Управление качеством образования // Проблемы реформирования современной России: Сб. науч. работ. Вып. 1. -Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2002. с.171-172. - 0,1 п.л.
23. Пронюшкина Т.Г., Балакирева З.В. К вопросу о модернизации образования. Научные труды Муромских ученых. Сб. трудов Муромского института. Муром, 2002. с.130-133. - 0,3 п.л.
24. Пронюшкина Т.Г. Пути повышения качества образования // Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. Вып. 1. М. Российская академия государственной службы при президенте РФ. 2002 - с. 168 - 171. - 0,3 п.л.
25. Пронюшкина Т.Г., Герасименко А.А. Социальное воспитание молодежи // Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Политические партии России: история и современность». Пенза. 2003. - С. 49-50. - 0,1 п.л.
26. Пронюшкина Т.Г. Социальные и дидактические аспекты качественной подготовки учащихся школы к поступлению в ВУЗ (в свете концепции модернизации образования) // Сборник научных трудов. Социальная работа как часть социального сервиса: проблемы и решения / Под ред. П.Д. Павленка. - Москва: МГУС, 2004. - С. 110-115. - 0,5 п.л.
27. Пронюшкина Т.Г. Преодоление социального неравенства в системе довузовского образования // Обеспечение прав личности и интересов государства в современном обществе: сб.тезисов Всероссийской науч.-практ. конф. Муром, 17-18 декабря 2004г. / отв.ред. Н.В. Чайковская. - Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2004. - С.113-115. - 0,3 п.л.
28. Пронюшкина Т.Г. Пути обновления школьного образования (в свете концепции модернизации образования) // Образование в сфере сервиса в эпоху глобализации: проблемы, перспективы развития: материалы научно-методической конференции 24-26 мая 2004 г. / Под ред. к.т.н. С.П. Посеренина, д.э.н., проф. В.К. Романович, ГОУВПО «МГУС» - М., 2004. - с. 94 - 96. - 0,2 п.л.
29. Пронюшкина Т.Г. Профильное обучение как фактор расширения доступа к высшему образованию // Образ жизни различных групп населения, находящихся в трудной жизненной ситуации: материалы международной научно-практической конференции, 7-8 апреля 2005 г. / Под ред. д.х.н., проф. Н.П. Соколова, часть 1, ГОУ ВПО «МГУС».- М, 2005 - с. 134-137. - 0,4 п.л.
30. Пронюшкина Т.Г. Социальная роль довузовского образования // Фундаментальные исследования, Москва, 2005. № 3. с. 107-108. - 0,1 п.л.
31. Пронюшкина Т.Г. Конкурентоспособность как детерминанта высшего профессионального образования. Высшее образование XXI века. Вторая международная конференция МосГУ, 20-22 октября 2005 г. / Под ред В.А. Никитина - М.: Изд-во МосГУ. - 2005 - с. 54-59. - 0,5 п.л.
32. Пронюшкина Т.Г. Система организации работы вуза с базовыми школами // Объединенный научный журнал: Москва, фонд научных публикаций. - 2005 г. - № 22 (150)-с.67-68. - 0,2 п.л.
33. Пронюшкина Т.Г. Профессиональное образование и конкурентоспособность промышленных предприятий: проблемы качества трудового капитала. // Теоретические и прикладные проблемы социологии, педагогики, психологии и социальной работы. / Под редакцией д.ф.н., проф. П.Д.Павленка. Вып II - М.: МГУС, 2006. с. 79-91. - 0,8 п.л.
34. Пронюшкина Т.Г. Модель конкурентоспособности работника: содержание, признаки противоречия. // Актуальная проблема социологии и социальной работы: сб. научных трудов. / Под редакцией д.ф.н., проф. П.Д.Павленка. Вып III - М.: МГУС, 2006. с. 46-69. - 1,5 п.л.
35. Пронюшкина Т.Г. Формирование профессионально значимых качеств будущего инженера-машиностроителя в процессе учебной деятельности. // Вестник МГОУ. - М.: Изд-во МГОУ, 2006.- с.26-30. - 0,3 п.л.
36. Пронюшкина Т.Г. Довузовская подготовка МИ ВлГУ. / Активизация учебного процесса в вузе: сб. научных работ по итогам методических конференций МИ ВлГУ 2005 г. Вып. / Под общ. ред. д.т.н., проф А.В.Самохина. - Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2006. с. 88-93. - 0,5 п.л.
37. Пронюшкина Т.Г. Профессиональное образование и конкурентоспособность инженеров. // Теоретические и прикладные проблемы сервиса. М.: ГОУВПО «МГУС», 2006. - С. 34-41. - 0,5 п.л.
38. Пронюшкина Т.Г. Профессиональная культура и личностный потенциал в структуре конкурентоспособности специалиста. XXI век: Итоги и новые горизонты социальной работы. Материалы Всероссийской конференции 4-5 апреля 2007 г. / Под ред. д.ф.н., проф. П.Д. Павленка, ГОУВПО «МГУС» - М.: 2007. - С. 61-71. - 0,7 п.л.
39. Пронюшкина Т.Г. Качество образования как фактор детерминации конкурентоспособности личности выпускника и конкурентоспособности образовательного учреждения. Социальные технологии в различных сферах жизнедеятельности: Теория и практика. Сб статей Всероссийской научно-практической конференции 11-13 апреля 2007 г. Муром: ИПЦ МИ ВлГУ, 2007. с. 170-172. - 0,3 п.л.
40. Пронюшкина Т.Г. Оценка востребованности технических специальностей с учетом рынка труда. XXXIII Гагаринские чтения. Научные труды Международной конференции. 3-7 апреля, 2007 г. М.: МАТИ, 2007. - с. 29-30. - 0,2 п.л.
41. Пронюшкина Т.Г. О качестве профессионального образования. Наука и образование в развитии промышленного потенциала и социально-экономической сферы региона: Сборник докладов научно-практической конференции. Муром 1 февраля 2008/ Муромский институт (филиал) ВлГУ. - Муром: ИПЦ МИ ВлГУ 2008 г. - 301 с.- 0,3 п.л.
42. Пронюшкина Т.Г. Процесс поэтапного формирования графической культуры в структуре конкурентоспособности инженера. Российский экономический интернет-журнал. [Электронный ресурс]: Интернет-журнал АТ и СО/ Академия труда и социальных отношений - Электрон журн. - М.: АТ и СО, 2008. -. -№ гос. Регистрации 0420600008/ - Режим доступа: http:// www.e-rej.ru/ Articles/ 2008/ Pronyshkina.pdf. - 0,7 п.л.
IV. Тезисы докладов и выступлений
43. Пронюшкина Т.Г. Методика проведения занятий по системе «РИТМ по графическим дисциплинам» // Сборник трудов преподавателей МФ ВПИ Муром, 1992. - с. 14-15.
44. Пронюшкина Т.Г. Учебно-исследовательская деятельность студента - путь реализации принципа проблемности // Сборник трудов преподавателей МФ ВПИ Муром, 1993. - с. 20-21.
45. Пронюшкина Т.Г. НИРС, УИРС - структура учебного процесса // Сборник трудов преподавателей МФ ВГТУ, Муром, 1994. - с. 19-20.
46. Пронюшкина Т.Г. Педагогический менеджмент // Международная молодежная научная конференция, XXVII Гагаринские чтения. Т. 8.М. 2001 - с. 17.
47. Пронюшкина Т.Г., Насонова Е.Ф. Управление качеством образования // Научные труды Муромских ученых. Сб. трудов Муромского института. Муром, 2002. с.114-115.
48. Пронюшкина Т.Г., Дмитриева Е.А. К вопросу качества образования // Международная молодежная научная конференция, XXVIII Гагаринские чтения. Т. 7.М. 2002 - с. 98.
49. Пронюшкина Т.Г., Горина Е.Е. Педагогическая сущность формирования готовности к обучению // Международная молодежная научная конференция, XXVIIIГагаринские чтения. Т. 7.М. 2002 - с. 95.
50. Пронюшкина Т.Г., Герасименко А.А. Социальное воспитание молодежи // Международная молодежная научная конференция, XXIX Гагаринские чтения. Т. 7:.М. 2003 - с. 49 - 50
51. Пронюшкина Т.Г., Роматова А.В., Панкова М.А. Современная система образования в России // Международная молодежная научная конференция, XXIX Гагаринские чтения. Т. 7:.М. 2003 - с. 44 - 45.
52. Пронюшкина Т.Г. Формирование графической культуры инженера. Региональная научно-практическая конференция «Наука и образование в развитии промышленного потенциала и социально-экономической сферы региона». 2 февраля 2007 г. - Муром: Изд-во ИПЦ МИ ВлГУ 2007. - с. 37-38
53. Пронюшкина Т.Г., Васютенко Д.С. Шероховатость поверхности. // Научный потенциал молодежи - будущее России: Сб. тезисов докладов науч. студ. конференции, посвященной 50-летию МИ ВЛГУ. Муром: ИПЦ МИ ВлГУ/ 2007 - 456 с.
54. Пронюшкина Т.Г., Боликова М.С., Колодкина Ю.С. Последствия старения населения для общества. // Научный потенциал молодежи - будущее России: Сб. тезисов докладов науч. студ. конференции, посвященной 50-летию МИ ВЛГУ. Муром: ИПЦ МИ ВлГУ/ 2007 - 456 с.
55. Пронюшкина Т.Г., Тимонина Е.В. Старение населения как социально-демографический процесс. // Научный потенциал молодежи - будущее России: Сб. тезисов докладов науч. студ. конференции, посвященной 50-летию МИ ВЛГУ. Муром: ИПЦ МИ ВлГУ/ 2007 - 456 с.
56. Пронюшкина Т.Г., Герасимова А.И. Типология социальной адаптации. // Научный потенциал молодежи - будущее России: Сб. тезисов докладов науч. студ. конференции, посвященной 50-летию МИ ВЛГУ. Муром: ИПЦ МИ ВлГУ/ 2007 - 456 с.
57. Пронюшкина Т.Г., Левичев В.В.Нормативный аспект социализации личности. // Научный потенциал молодежи - будущее России: Сб. тезисов докладов науч. студ. конференции, посвященной 50-летию МИ ВЛГУ. Муром: ИПЦ МИ ВлГУ/ 2007 - 456 с.
58. Пронюшкина Т.Г., Радева В.К. Статусные характеристики личности. // Научный потенциал молодежи - будущее России: Сб. тезисов докладов науч. студ. конференции, посвященной 50-летию МИ ВЛГУ. Муром: ИПЦ МИ ВлГУ/ 2007 - 456 с.
59. Пронюшкина Т.Г., Воеводина Е.В.Социальные аспекты психических и психологических нарушений в пожилом возрасте. // Научный потенциал молодежи - будущее России: Сб. тезисов докладов молодежной науч.. конференции Поокского региона. Муром, 25 апреля 2008 г./ Муромский институт (филиал) ВлГУ. - Муром: ИПЦ МИ ВлГУ 2008 г. - 433 с.
60. Пронюшкина Т.Г., Юдин К.В. Сравнительный анализ психической деятельности на ранних и поздних этапах старости. // Научный потенциал молодежи - будущее России: Сб. тезисов докладов молодежной науч.. конференции Поокского региона. Муром, 25 апреля 2008 г./ Муромский институт (филиал) ВлГУ. - Муром: ИПЦ МИ ВлГУ 2008 г. - 433 с.
61. Пронюшкина Т.Г., Исакова И.А. Модели решения проблем пожилых людей посредством социальной рекламы. // Научный потенциал молодежи - будущее России: Сб. тезисов докладов молодежной науч.. конференции Поокского региона. Муром, 25 апреля 2008 г./ Муромский институт (филиал) ВлГУ. - Муром: ИПЦ МИ ВлГУ 2008 г. - 433 с.
V. Методические рекомендации
62. Пронюшкина Т.Г. Методические указания (карты) к практическим занятиям по проекционному черчению. Часть 1. Методические указания. - Владимир: ВПИ, 1990. - 10 с. - 0,6 п.л.
63. Пронюшкина Т.Г. Методические указания (карты) к практическим занятиям по проекционному черчению. Часть 2. Методические указания. - Владимир: ВПИ, 1992. - 10 с. - 0,6 п.л.
64. Пронюшкина Т.Г., Шпаков П.С., Сидоренко С.М. Разъемные и неразъемные соединения. (уч.-метод. разработки) // Методические указания. - Владимир: ВГУ, 1998. - 42 с. - 2,6 п.л.
65. Пронюшкина Т.Г., Шпаков П.С. Поверхности: методические указания и контрольные задания по курсу начертательная геометрия (уч.-метод. разработки) // Методические указания. - Владимир: ВГУ, 1998. - 27 с. - 1,7 п.л.
66. Пронюшкина Т.Г., Шпаков П.С. Поверхности: пересечение поверхностей плоскостью и прямой линией. Развертки. (уч.-метод. разработки) // Методические указания. - Владимир: ВГУ, 1998. - 28 с. - 1,75 п.л.
67. Пронюшкина Т.Г., Рыбкин В.С. Педагогика (уч.-метод. разработки) // Методические указания. - Владимир: ВГУ, 1998. - 23 с. - 1,4 п.л.
68. Пронюшкина Т.Г. Аксонометрические проекции (уч.-метод. разработки) // Методические указания. - Муром, 2002 - 24 с. - 1,5 п.л.
69. Пронюшкина Т.Г. Составление эскизов деталей (уч.-метод. разработки) // Методические указания. - Муром, 2002 - 32 с. - 2 п.л.
70. Пронюшкина Т.Г. Проекционное черчение (уч.-метод. разработки) // Методические указания. - Муром, 2002 - 20 с. - 1,25 п.л.
Подписано в печать 9.09.2008. Формат 60x84/16.
Бумага для множит. техники. Гарнитура Таймс. Печать ризография.
Усл. печ.л. 2,56. Тираж 100 экз. Заказ № 1024.
Муромский институт (филиал)
Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет»
Издательско-полиграфический центр
Адрес: 602264, Владимирская обл., г. Муром, ул. Орловская, 23.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Основные задачи системы высшего профессионального образования. Его ступени - бакалавр, дипломированный специалист и магистр. Понятие статуса особо ценного объекта культурного наследия народов РФ. Структура высшего образования Российской Федерации.
контрольная работа [162,8 K], добавлен 30.10.2015Оценка состояния системы высшего и среднего профессионального образования России. Контроль качества образования как направление деятельности Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Востребованность и конкурентоспособность выпускников.
презентация [3,6 M], добавлен 30.10.2013Экологическая подготовка специалистов. Формирование экологической культуры. Проблемы организации высшего профессионального экологического образования. Основы компетентностно-ориентированного высшего профессионального экологического образования.
дипломная работа [101,2 K], добавлен 06.06.2015Кластерная модель управления системой профессионального образования. Создание в каждом кластере многофункционального центра прикладных квалификаций. Разработка государственных программ в сфере профессионального образования по заявкам работодателей.
презентация [5,3 M], добавлен 17.12.2015Понятие высшего образования и его роль в современном обществе. Мотивы учебной деятельности студентов. Функции и принципы высшего образования. Эмпирическое исследование по выявлению у молодых людей мотивов получения высшего профессионального образования.
курсовая работа [176,2 K], добавлен 09.06.2014Общая характеристика высшего и послевузовского профессионального образования: структура системы, государственные образовательные стандарты и программы, ступени, сроки получения, документы. Виды высших учебных заведений. Прием и подготовка специалистов.
курсовая работа [143,7 K], добавлен 06.08.2013Основополагающие принципы государственной политики в области образования. Приоритетный национальный проект "Образование": цели, проблемы и пути их решения. Федеральные государственные образовательные стандарты Высшего Профессионального Образования.
курсовая работа [30,4 K], добавлен 13.12.2014Роль и место среднего профессионального образования в системе профессионального образования РФ. Структура государственного финансирования учреждений образования. Бизнес-процесс подготовки приема и отправки группы образовательного тура в колледже.
курсовая работа [69,2 K], добавлен 28.03.2013Классификация системы образования. Австралийская система образования, ее деление на пять секторов. Характеристика дошкольного образования. Система начального и среднего образования. Специфические особенности профессионального, высшего образования.
реферат [23,0 K], добавлен 03.11.2009Формирование компетентности будущего инженера. Исследования жизненных стратегий и моделей поведения современного студенчества, мотивов получения профессионального образования. Положения концепции образования в области безопасности жизнедеятельности.
автореферат [156,9 K], добавлен 15.10.2008Истоки возникновения среднего профессионального образования. Известнейшие профессиональные заведения в эпоху Просвещения. Развитие системы технического образования в России. Особенности становления профессионального образования в странах Южной Азии.
статья [17,3 K], добавлен 02.10.2009Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования в области социальной работы в конце XX в., влияние на них Болонского процесса. Мониторинг реализации Европейского проекта ТЕМПУС как инновационной образовательной модели.
дипломная работа [112,1 K], добавлен 02.11.2015Рассмотрение понятия, сущности и особенностей проблемного обучения. Разработка контрольно-оценочных средств в форме проблемных ситуаций в условиях современного профессионального образования. Составление общих критериев оценивания проблемных ситуаций.
курсовая работа [40,0 K], добавлен 13.06.2015Анализ процесса становления и развития профессионального образования в Республике Башкортостан. Знакомство с особенностями подготовки кадров в учреждениях среднего профессионального образования. Причины понижения престижа профессии преподавателя.
курсовая работа [73,9 K], добавлен 04.04.2015Системные анализ общих тенденций развития профессионального образования в России в конце XIX–начале XX века. Рассмотрение особенностей системы образования на Ставрополье. Характеристика организации учебного процесса и содержания подготовки учителей.
дипломная работа [98,3 K], добавлен 23.07.2014Место и роль дополнительного профессионального образования в системе непрерывного образования. Анализ и оценка конъюнктуры рынка дополнительного профессионального образования в Приморском крае. Суть, назначение и задачи программы Marketing Analytic.
курсовая работа [2,8 M], добавлен 10.11.2014Академические, организационные условия успешной адаптации студентов из числа коренных малочисленных народов в системе высшего профессионального образования. Подготовка преподавателей для работы со студентами из числа коренных народов в Университете Брока.
дипломная работа [153,8 K], добавлен 17.06.2017Распределение общемировой численности студентов. Рейтинг высшего образования в странах мира. Региональная структура системы высшего образования в США. Роль федерального правительства в области образования. Система финансирования высшего образования.
реферат [160,6 K], добавлен 17.03.2011Индивидуальное развитие каждого человека. Определяющие свойства Европейского высшего образования. Качество подготовки и конкурентоспособность высших учебных заведений Европы. Адаптация высшего образования Украины к Европейскому высшему образованию.
контрольная работа [184,6 K], добавлен 08.12.2010Регулирование и государственная политика Российской Федерации в сфере образования. Содержание и элементы российской системы образования. Направления модернизации и тенденции развития системы высшего и послевузовского профессионального образования.
курсовая работа [34,7 K], добавлен 04.03.2011
