Развитие коммуникативной компетенции в иноязычной письменной речи студентов языкового ВУЗа
Теоретические основы развития иноязычной письменной речи студентов языкового ВУЗа. Этапы создания иноязычного письменного высказывания. упражнения, направленные на развитие письменных умений, мотивации и планирования иноязычной письменной деятельности.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 06.03.2018 |
| Размер файла | 64,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
10. Овечкина Ю.Р. Применение интегративного подхода в оценивании реальных достижений студентов языкового вуза в иноязычной письменной речи / Ю.Р. Овечкина // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: Материалы ежегодной международной научной конференции, Екатеринбург, 4-5 февраля 2011 г. [Текст] / Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2011. - Ч. II - С. 339-344. (0,3 п.л.).
11. Овечкина Ю.Р. Письменные произведения как основа определения уровня сформированности коммуникативной компетентности в иноязычной письменной речи студентов языкового вуза / Ю.Р. Овечкина // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики: сборник тезисов докладов ежегодной международной научной конференции, Екатеринбург, 4 - 5 февраля 2011 г. / Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2011. - С. 96-97. (0,1 п.л.).
12. Овечкина Ю.Р. Реализация компетентностного подхода в оценивании иноязычной письменной речи студентов языкового вуза/ Ю.Р. Овечкина // Компетентностный подход как фактор развития инновационного образования в современных условиях: материалы I Всероссийской научной конференции, Челябинск, 30-31 марта 2011 г. / Челябинский гос. ун-т. - Челябинск, 2011. - С. 159-161. (0,2 п.л.).
13. Овечкина Ю.Р. Профессиональная мастерская на занятиях по иноязычной письменной речи как форма подготовки педагогических кадров в языковом вузе / Ю.Р. Овечкина // «Молодежь в образовании, науке, бизнесе и власти»: материалы XIV Всероссийского форума молодых ученых с международным участием, Екатеринбург, 28-29 апреля 2011 г. / Уральский гос. экономический ун-т. - Екатеринбург, 2011. - С. 124-126. (0,2 п.л.).
14. Овечкина Ю.Р. Определение уровня коммуникативной компетенции в иноязычной письменной речи через текстовую деятельность студентов языкового педагогического вуза / Ю.Р. Овечкина // Языковое образование сегодня - векторы развития: материалы международной научно-практической конференции-форума, Екатеринбург, 24-25 апреля 2011 г. / Урал. гос. пед. ун-т. -- Екатеринбург, 2011. -- С. 130-138. (0,5 п.л.).
15. Овечкина Ю.Р. Роль текстовой деятельности в формировании коммуникативной компетенции в иноязычной письменной речи студентов языкового вуза / Ю.Р. Овечкина // «Актуальные проблемы лингвистики и межкультурной коммуникации»: материалы XI международной научно-практической конференции молодых ученых, Екатеринбург, 19 мая 2011 г. / Уральский федеральный университет им.первого Президента России Б.Н.Ельцина. - Екатеринбург, 2011. - С. 260-265. (0,3 п.л.).
16. Овечкина Ю.Р., Петров М.В. Аутентичные материалы как средство развития коммуникативной и профессиональной компетенции будущих учителей иностранного языка / Ю.Р. Овечкина, М.В. Петров // Актуальные проблемы теории языка, страноведения и методики преподавания: сб. материалов 10-й Междунар. студ. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 16 апреля 2012 г. / Российский гос. проф.- пед. ун-т. - Екатеринбург, 2012. - С. 102-106. (0,2 п.л./0,1 п.л.).
17. Овечкина Ю.Р. Структурный компонент интегративной модели оценивания коммуникативной компетенции в иноязычной письменной речи студентов языкового вуза / Ю.Р. Овечкина //Англистика XXI века: сборник тезисов докладов VI Всероссийской межвузовской научно-методической конференции «Англистика XXI века», Санкт-Петербург, 24-26 января 2012 г. / Санкт-Петербургский гос. ун-т. - СПб, 2012. - С. 220-223. (0,1 п.л.).
18. Овечкина Ю.Р. Организация эффективного оценивания результатов обучения иноязычной письменной коммуникации студентов языкового вуза / Ю.Р. Овечкина // Герценовские чтения. Иностранные языки: сборник материалов всероссийской межвузовской конференции «Герценовские чтения. Иностранные языки», Санкт-Петербург, 23-24 апреля 2012 г. / Российский гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. СПб., 2012. - С. 239-240. (0,1 п.л.).
19. Овечкина Ю.Р. Реализация интегративного подхода в обучении и оценивании иноязычной письменной коммуникации студентов языкового вуза / Ю.Р. Овечкина // Актуальные методики в изучении гуманитарных дисциплин и иностранного языка: сборник материалов научно-практической конференции «Актуальные методики в изучении гуманитарных дисциплин и иностранного языка», XIV научной сессии Невские чтения «Коммуникация в условиях глобальной информатизации», Санкт-Петербург, 23-28 апреля 2012 г. / ЧНОУ ВПО «Невский институт языка и культуры», СПб., 2012. - С. 227-230. (0,2 п.л.).
20. Овечкина Ю.Р. Формирование коммуникативной компетенции в письменной речи на основе эссе-аргументации (на материале домашнего чтения) / Ю.Р. Овечкина // Языковой вуз: новое слово в методике (№ 4): материалы регионального методического форума / Урал. гос. пед. ун-т; Ин-т ин. яз. - Екатеринбург, 2008. - С.58-65. (0,3 п.л.).
21. Овечкина Ю.Р. Аутентичные материалы как средство стимулирования иноязычной письменной коммуникации студентов языкового вуза / Ю.Р. Овечкина // Языковой вуз: новое слово в методике (№ 5): материалы регионального методического форума / Урал. гос. пед. ун-т; Ин-т ин. яз. - Екатеринбург, 2011. - С. 40-51. (0,5 п.л.).
22. Овечкина Ю.Р. Особенности оценивания иноязычной письменной речи студентов языкового вуза: методические рекомендации / Ю.Р. Овечкина // Преподавание лингвистических дисциплин в условиях двухуровневого высшего профессионального образования: материалы межвузовской научно-методической конференции, Екатеринбург, 7 октября 2011 г. / Уральская гос. юридическая академия. - Екатеринбург, 2011. - С.121-129. (0,7 п.л.).
23. Вводное занятие по письменной речи для студентов языкового вуза / Ю.Р. Овечкина // Языковой вуз: новое слово в методике (№ 6): материалы регионального методического форума / Урал. гос. пед. ун-т; Ин-т ин. яз. - Екатеринбург, 2012. - С. 40-51. (0,4 п.л.).
Учебные пособия:
24. Овечкина Ю.Р. “Letter writing: a theoretical and practical course”: методическое пособие по дисциплине «Практический курс иностранного языка» (англ., 3 курс) / Ю.Р. Овечкина // Методическое пособие по дисциплине «Практический курс основного иностранного языка» (англ., 3 курс) / Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2010, 53 с. / [Электронный ресурс] Режим доступа: http://e-lib.uspu.ru/opt/pis%27mo,_metodichka_NEw.doc (2,29 МБ)
25. Овечкина Ю.Р. “Successful letter writing: formal letters” = «Пишем деловые письма на английском языке»: Учеб. пособие по письменной речи для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «035700 - Лингвистика» (профиль «Перевод и переводоведение») и «050100 Педагогическое образование» (профиль «Иностранный язык») / Ю.Р. Овечкина / Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2011. - 95 с. (6 п.л.).
Подписано в печать 01.11.2013 Формат 60 х 84 1/16
Бумага для множительных аппаратов. Печать на ризографе.
Уч.-изд. л. 1,0. Тираж 100 экз. Заказ _________
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Отдел множительной техники. 620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
E-mail: uspu@uspu.ru
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Поиск возрастных, психологических и лингвометодических предпосылок для эффективного обучения иноязычной письменной речи как виду речевой деятельности. Психологическая организация письменной речи. Упражнения как средство обучения иноязычной речи.
курсовая работа [53,3 K], добавлен 29.12.2010Понятие иноязычной письменной речи. Цели и содержание обучения иноязычной письменной речи. Использование творческих заданий при обучении письму на уроках английского языка на основе УМК Кузовлева В.П. Пути формирования иноязычной письменной речи.
курсовая работа [60,7 K], добавлен 13.03.2011Теория и практика использования учебных текстов для формирования иноязычной коммуникативной компетенции в обучении чтению. Реализация основных дидактических принципов обучения студентов иностранным языкам при использовании компьютера в учебном процессе.
курсовая работа [68,6 K], добавлен 18.12.2014Характеристика иноязычной коммуникативной компетенции учащихся. Особенности микроблога как средства обучения иностранного языка. Организационно-педагогические условия использования микроблога для развития иноязычной коммуникативной компетенции учащихся.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 27.11.2020Характеристика коммуникативной компетенции в письменной речи, психологический аспект ее формирования у учащихся на среднем этапе обучения немецкому языку. Разработка и оценка эффективности комплекса упражнений для формирования письменной коммуникации.
дипломная работа [4,4 M], добавлен 29.06.2010Виды общения. Виды речевой деятельности и их особенности. Взаимодействие устной и письменной речи. Функционально-стилистические разновидности речи. Развитие устной и письменной речи у детей. Психологические различия в природе письменной и устной речи.
реферат [28,1 K], добавлен 12.10.2008Особенности развития письменной речи у детей с нормальным слухом и с его нарушением. Трудности понимания и воспроизведения письменной речи глухими школьниками. Анализ самостоятельных письменных работ учеников школы № 31 Невского района для глухих детей.
дипломная работа [114,2 K], добавлен 23.08.2010Лингвистический аспект формирования письменной речи в процессе обучения русскому языку. Устная и письменная речь в условиях дагестанско-русского двуязычия как основа анализа письменной речи. Навыки учащихся-дагестанцев по русской письменной речи.
дипломная работа [78,8 K], добавлен 26.02.2010Лингво-психологические основы обучения письменной речи на английском языке на старшей ступени обучения. Основные методы и приемы работы с письменными произведениями. Формирование умений описания в письменной речи на английском языке в 10 классах.
дипломная работа [66,4 K], добавлен 25.11.2011Психологический, психолингвистический и психофизиологический аспекты письменной речи. Влияние социального и педагогического окружения ребёнка на его речевое развитие. Исследование состояния письменной речи детей с социально–педагогической запущенностью.
курсовая работа [106,1 K], добавлен 30.10.2012Теоретические проблемы состояния связной письменной речи у учащихся, современные представления о связной речи в лингвистической и методической литературе. Экспериментальное исследование и коррекция связной речи, система коррекционной работы с учащимися.
дипломная работа [312,3 K], добавлен 02.08.2010Обзор психолого-педагогической литературы по проблеме развития письменной речи и влияния на нее электронных технологий общения. Особенности письма у детей с нарушением слуха. Рекомендации преподавателям по профилактике проблем развития письменной речи.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 30.10.2017Психологические и лингвистические особенности иноязычной монологической речи. Характеристика различного типа опор для обучения иноязычной монологической речи учащихся средней школы. Комплекс упражнений для обучения устной иноязычной монологической речи.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 19.06.2013Понятие и классификация задержки психического развития (ЗПР). Основные причины, обусловливающие ЗПР. Критические периоды в развитии речевой функции. Особенности психического развития и письменной речи у детей с ЗПР. Направления коррекционной работы.
курсовая работа [45,0 K], добавлен 28.08.2011Развитие связной письменной речи у умственно отсталых детей. Характеристика психофизиологического состояния учащихся с нарушением интеллектуального развития старшего возраста. Сущностные особенности развития речи умственно отсталых школьников.
дипломная работа [170,7 K], добавлен 06.10.2006Основы обучения учащихся иноязычной устной речи на базе игровых приемов. Психолого-педагогическая характеристика учащихся начальной школы. Методика обучения учащихся иноязычной устной речи. Эффективность ее использования на уроках иностранного языка.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 21.11.2019Анализ психолого-педагогической и методической литературы, текстов учебников русского языка по развитию письменной связной речи. Оценка эффективности применения учебного материала учебников на основе диагностики уровня развития письменной связной речи.
дипломная работа [194,0 K], добавлен 18.11.2010Лингвопсихологический анализ устной и письменной речи. Экспериментальная апробация методики, направленной на предупреждение ошибочности устной и письменной речи школьников. Возможные способы наиболее эффективной организации урока иностранного языка.
дипломная работа [108,9 K], добавлен 04.03.2011Особенности развития речи младших школьников. Письменная речь и задачи ее развития. Межпредметные связи и их роль в формировании связной речи младшего школьника. Формирование письменной речи на уроках русского языка в условиях межпредметных связей.
дипломная работа [232,0 K], добавлен 25.03.2011Понятие письма, характеристика письменной речи. Место аргументированной письменной речи в структуре обучения иностранному языку. Программа занятий по формированию аргументированной письменной речи у учащихся. Подходы к обучению иностранному языку в школе.
дипломная работа [88,1 K], добавлен 29.07.2017
