Формирование музыкально-творческих способностей учащихся в условиях внеклассной работы учреждения дополнительного образования (на примере Детской музыкальной школы)
Художественное развитие ребёнка, воспитание любителя искусства, владеющего знаниями и способного в дальнейшем заниматься художественно-эстетической деятельностью. Формирование у детей потребности в восприятии музыки, облагораживающей их внутренний мир.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.04.2018 |
| Размер файла | 66,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
6. Крыхтина С.Ю. Подготовка концертных выступлений учащихся в условиях работы Детской филармонии // Подготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров: Сборник научных трудов. - Вып. 3 - М.: Изд-во МГОУ, 2005 . - С.31-34.
7. Крыхтина С.Ю., Волчанская Т.В. Творчество как философско-педагогическая проблема // Актуальные проблемы общественных наук и творческих профессий: Сборник статей. - Вып.3. -Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2006. - С.278-283.
8) Крыхтина С.Ю., Волчанская Т.В. Проблемы интуиции в философии и психологии // Наука, искусство, образование в III тысячелетии: Материалы II Международной научной конференции. - Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2006. - С.479-484
9) Крыхтина С.Ю., Волчанская Т.В. Творчество и интуиция в философии и педагогике.//Подготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров: Сборник научных трудов. - Вып.3. - М.: Изд-во МГОУ, 2006. - С.65-74.
10) Крыхтина С.Ю. Творческие способности личности // Подготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров: Сборник научных трудов. - Вып.3. - М.: Изд-во МГОУ, 2007. - С.27-29.
11) Крыхтина С.Ю. Деятельность Детской филармонии как одна из форм воспитательной работы в Детской музыкальной школе // Особенности организационной работы по воспитанию студентов в социуме трёхступенчатого образовательного комплекса вуза искусств и культуры: "Школа - Училище - Институт": Сборник научных статей по итогам Региональной научно-практической конференции. - Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2007. - С.105 - 110.
12) Крыхтина С.Ю. Коррекционное музыкальное развитие ребёнка в условиях работы учреждения дополнительного образования // Подготовка и повышение квалификации педагогических кадров: Сборник научных трудов. - Вып.5. - М.: Изд-во МГОУ, 2007. - С. 50-54.
13) Крыхтина С.Ю., Волчанская Т.В. Развитие креативности учащихся во внеклассной воспитательной работе в детской музыкальной школе // Актуальные проблемы общественных наук и творческих профессий: Сборник статей. - Вып.4. - Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2008. - С.212-218.
14) Крыхтина С.Ю., Крыхтина Г.А. Специфика работы завуча в образовательном процессе учреждения дополнительного образования (Детской музыкальной школе) // Подготовка и повышение квалификации педагогических кадров: Сборник научных трудов. - Вып.4. - М.: Изд-во МГОУ, 2008. - С. 93-96.
15) Крыхтина С.Ю., Волчанская Т.В. Взаимодействие семьи и Учреждения дополнительного образования // Гуманно-личностное пространство сопровождения семьи в реалиях XXI века. - Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2009. - С. 197-199.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие, роль и значение музыкально-игровой драматизации в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Методика и результаты формирования музыкально-творческих способностей младших школьников в процессе целенаправленного обучения на уроках музыки.
дипломная работа [84,5 K], добавлен 20.06.2009Психолого–педагогические особенности подросткового возраста. Сущность и характеристика творческих способностей ребенка. Роль внеклассной работы в развитии творческих способностей подростков. Анализ деятельности средней общеобразовательной школы.
дипломная работа [348,8 K], добавлен 09.10.2011Изучение функций учреждений дополнительного образования, а также различий школьного и дополнительного образования. Формы организации досуга детей и развития их творческих способностей на примере клубной деятельности внешкольного учреждения г. Мозыря.
курсовая работа [69,0 K], добавлен 28.12.2011Сущность воспитания эстетической культуры школьников в условиях этнокультурно коннотированного дополнительного образования. Уровни, критерии и показатели эстетической культуры. Направления, формы и методы этнокультурно коннотированного образования.
диссертация [210,7 K], добавлен 28.04.2011Педагогические основы развития творческих способностей детей дошкольного возраста в условиях дополнительного образования. Реализация дополнительной образовательной программы развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста.
магистерская работа [253,7 K], добавлен 15.01.2012Сущность понятия "эстетическое воспитание". Развитие творческих музыкально-ритмических способностей учащихся начальных классов. Формирование представлений о темпе. Приемы активизации чувства ритма у детей младшего школьного возраста на уроках музыки.
дипломная работа [470,5 K], добавлен 24.09.2017Особенности музыкальной педагогики. Анализ педагогического опыта работы преподавателя по классу фортепиано. Поиск результативных путей обучения, воспитания и развития каждого отдельного ученика как личности. Развитие творческих способностей учащихся.
доклад [36,6 K], добавлен 14.01.2015Понятие и средства художественно–эстетического образования и воспитания дошкольников. Особенности развития творческих способностей в рисовании нетрадиционными техниками и материалами. Описание основных форм работы по развитию творческих способностей.
дипломная работа [76,9 K], добавлен 18.05.2015Педагогические условия развития творческих способностей на уроках изобразительного искусства. Задачи обучения декоративно–прикладному искусству. Разработка комплекса дидактических заданий, нацеленных на развитие художественно-творческих способностей.
дипломная работа [5,7 M], добавлен 23.05.2015Взгляды педагогов на роль эстетического воспитания школьников. Эстетика детской жизни. Формирование эстетической культуры учащихся. Эстетическое восприятие природы. Формирование эстетической культуры средствами искусства. Виды детского творчества.
курсовая работа [55,3 K], добавлен 08.04.2011Формирование музыкально-эстетической культуры – важнейшая задача эстетического воспитания старшеклассников. Педагогические условия формирования музыкально-эстетической культуры и эмоционально-ценностного отношения к "легкой" музыке у старшеклассников.
дипломная работа [82,3 K], добавлен 05.06.2012Основы музыкально-ритмического воспитания. Формирование музыкально-ритмических навыков в процессе музыкальной деятельности у детей дошкольного возраста. Работа над музыкально-ритмическими движениями. Определение уровня музыкально-ритмического развития.
курсовая работа [68,7 K], добавлен 01.07.2014Развитие художественно-творческих способностей детей с задержкой психического развития (ЗПР) средствами музыкального искусства. Виды музыкальных игр, их использование в классах коррекции. Особенности применения игровых технологий в современной педагогике.
дипломная работа [68,9 K], добавлен 05.10.2010Принципы развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Цель музыкально-эстетического воспитания в общеобразовательной школе. Развитие творческих способностей школьников на уроках музыки. Исследование их творческого потенциала.
курсовая работа [56,4 K], добавлен 16.01.2015Анализ задач музыкальной педагогики. Исследование проблем развития способностей и одаренности. Изучение способов формирования музыкально-ритмических способностей в процессе обучения. Развитие чувства музыкального ритма. Системы ритмического воспитания.
реферат [38,1 K], добавлен 01.12.2016Педагогические и психологические аспекты развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста. Рисунок и его виды. Рисование графическими материалами как средство развития художественно-творческих способностей дошкольников 5-6 лет.
дипломная работа [67,0 K], добавлен 18.09.2008Исследование развития творческих способностей детей с особыми образовательными потребностями. Разработка системы кружковых занятий для детей коррекционной школы на основе природного материала, учитывающей психолого-педагогические особенности учащихся.
дипломная работа [257,1 K], добавлен 08.10.2010Понятие внеклассной и внешкольной воспитательной работы. Разработка внеклассных мероприятий, направленных на коррекцию и развитие творческих способностей школьников: конкурса "Костюм будущего" и коллективно-творческого дела "Парад литературных героев".
дипломная работа [92,4 K], добавлен 19.12.2011Типы способностей учащихся и психические процессы, влияющие на их формирование. Характеристика творчества в учебно-воспитательном процессе. Основные направления и содержание работы учителя по формированию творческих способностей учащихся на уроках.
курсовая работа [58,0 K], добавлен 23.07.2009Развитие эстетического восприятия, чувства и представлений детей. Формирование основ эстетического вкуса. Развитие художественно-творческих способностей детей. Условия и средства эстетического воспитания. Его основные задачи, методы и формы организации.
реферат [29,1 K], добавлен 11.03.2010
