Организационно-педагогические условия физического воспитания женщин, проживающих в северных регионах (на примере занятий фитнесом)

Теоретические предпосылки разработки и реализации организационно-педагогических условий физического воспитания женщин, проживающих в северных регионах страны. Педагогическая модель физического воспитания женщин 30–40 лет, проживающих в северных регионах.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 30.04.2018
Размер файла 79,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Таким образом, в соответствии с современными принципами и требованиями оздоровительной физической культуры занятия фитнесом для женщин 30-40 лет должны носить ярко выраженный аэробный характер: умеренные, низкоинтенсивные упражнения выполняются 30-45 минут непрерывно при частоте пульса в диапазоне 120-140 уд./мин. Упражнения скоростно-силового характера (бег, прыжки) целесообразно применять лишь через два-три месяца предварительной подготовки.

Для разработки содержания программно-методического обеспечения оздоровительных занятий фитнесом женщин 30-40 лет, а также на основе учета климатогеографических особенностей проживания в неблагоприятных условиях для жизнедеятельности в северных регионах использовались следующие педагогические принципы: доступность, программно-целевой, индивидуальный, биоритмический, принцип учета половых различий, принцип «не навреди», учет возрастных изменений, принцип биологической целесообразности, принцип красоты и эстетической гармонии, гармонизации системы ценностных ориентаций человека, принцип взаимосвязи и взаимодействия психических и физических сил человека и принцип интеграции.

В содержание оздоровительно-профилактической программы занятий фитнесом вошли следующие теоретико-практические разделы: силовой и аэробный тренинги, стрейчинг, здоровое питание, индивидуальные и самостоятельные занятия оздоровительным фитнесом, контроль и самоконтроль состояния здоровья (таблица 1).

Таблица 1

Содержание оздоровительно-практического материала занятий фитнесом для женщин 30-40 лет, проживающих в северных регионах, и его распределение в годичном цикле, часах

п/п

Содержание оздоровительной программы

Всего часов

Годичный цикл

осень

зима

весна

лето

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

1

Теоретический материал

28

4

2

2

4

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Силовой тренинг

80

6

6

6

8

8

8

6

6

6

6

8

6

3

Аэробный тренинг

80

6

8

8

6

6

6

6

6

8

6

6

8

4

Стретчинг

100

8

8

9

8

8

9

8

8

9

8

9

8

5

Питание

12

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

6

Индивидуальные и самостоятельные оздоровительные занятия

60

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Занятия проводились три раза в неделю по два часа. Методическая последовательность повышения интенсивности и сложности выполнения комплексов физических упражнений была следующая: первые две недели выполнялась стандартная нагрузка, разучивались простейшие танцевальные движения и упражнения из танцевальной аэробики, последующие две недели увеличивалась продолжительность основной части занятий на 10-15 минут, увеличивалось количество повторений разных «блоков» упражнений. Далее в течение четырех недель увеличивалось по времени и интенсивности выполнение упражнений, где у женщин частота сердечных сокращений поднималась и поддерживалась на уровне 60-75 % (120-140 уд./мин.) от максимально допустимых возможностей организма. В первые три месяца занятий необходимо женщинам выполнять движения под музыкальное сопровождение с частотой 110-120 ударов в минуту и в последующие месяцы можно двигаться с частотой 120-140 ударов в минуту. В процессе занятий с женщинами запрещалось выполнение следующих упражнений: резкие наклоны головы назад; наклоны туловища назад из любых положений и круговые движения; поднимание туловища из положения лежа на спине в сед или упор сидя; махи прямыми ногами вперед и назад выше угла 90о, поднимание прямых ног из положения лежа на спине, круговые движения коленями в положении стоя или приседе; активные поднимания, круги и сгибания (разгибания) рук с максимальной амплитудой и скоростью; элементы акробатики (мост, стойка на лопатках и др.); сидеть в позе «барьериста». Уже с 19 лет у женщин начинается активное снижение силовых показателей (С.И. Изаак, Й. Янкаускас, Э. Логинов и др.).

Женщинам силовые тренировки необходимы из-за высокого уровня женского гормона эстрогена и низкого уровня мужского гормона тестостерона. Поэтому формирование мышечной массы у них происходит медленнее. Занятия, направленные на развитие силовых способностей, необходимо проводить с женщинами один раз в неделю. На этих занятиях надо применять следующие упражнения с различными отягощениями: приседания, жим лёжа и сидя; работа с гантелями весом 1-3 кг; повышение силовых показателей отдельных групп мышц на локальных и комплексных тренажерах. Особое значение имеет в поддержании здоровья женщин, укреплении опорно-двигательного аппарата гимнастика «стретчинг». Стретчинг - это комплекс статических упражнений для развития гибкости, подвижности суставов и эластичности мышц, в основе которого лежат древние системы оздоровительных гимнастик Индии и Китая. Гибкость как качество, характеризующееся степенью подвижности в суставах, начинает регрессировать уже с первых лет жизни (В.И. Лях). Уровень развития гибкости зависит от эластичности мышц и связочного аппарата, которые необходимо ежедневно прорабатывать и тренировать не менее одного - двух часов. Максимальная амплитуда движений определяется и функциональным состоянием центральной нервной системой (Н.А. Фомин, Ю.Н. Вавилов). Физиологической основой упражнений стретчинга (тянуть) является миотатический рефлекс, при котором в насильственно растянутой мышце происходит сокращение двигательных волокон, и она активизируется. В результате в мышцах усиливаются обменные процессы, обеспечивается высокий жизненный тонус, увеличивается эластичность апоневрозов, сухожилий и прилегающих связок (В.К. Спирин). В своих занятиях оздоровительным фитнесом с женщинами мы используем в заключительной части в течение 10-15 минут комплексы упражнений на гибкость из гимнастики стретчинг. Для того чтобы поддерживать все жизненно важные функции, наш организм постоянно расходует энергию. Восполнение энергии в организме человека осуществляется через рациональное питание, которое является составной частью здорового образа жизни. Рациональное питание женщин 30-40 лет, проживающих в северных регионах, базируется на следующих принципах: первый принцип рационального питания - его энергетическая ценность должна соответствовать энергетическим затратам организма; второй принцип: соответствие химического состава пищевых веществ физиологическим потребностям организма; третий принцип - максимальное разнообразие питания; четвертый принцип - соблюдение режима питания (регулярность, кратность и чередование приёмов пищи). Контроль за состоянием здоровья женщин осуществлялся следующий: оперативный (на одном занятии); текущий течение месяца); этапный (за полугодие) и итоговый (за год). Критериями контроля состояния здоровья женщин на одном занятии (оперативный) являются: частота сердечных сокращений, самочувствие и артериальное давление; в течение месяца (текущий): вес тела, артериальное давление, желание заниматься, активность; за полугодие (этапный): вес тела, частота сердечных сокращений, артериальное давление, поднимание туловища за одну минуту из положения лежа на спине, прыжок в длину с места; за год (итоговый): рост и вес тела; АД, ЧСС, ОГК, косвенная оценка иммунной системы организма, сгибание и разгибание рук в упоре лежа.

Также была разработана структура модели физического воспитания женщин 30-40 лет, проживающих в северных регионах, в процессе занятий фитнесом (рис. 1)

СОДЕРЖАНИЕ БЛОКОВ

Рисунок 1 Структура педагогической модели физического воспитания женщин 30-40 лет, проживающих в условиях северных регионов, в процессе занятий фитнесом

По окончании опытно-экспериментальной работы был проведён теоретический и математико-статистический анализ результатов исследования по следующим критериям: физическая подготовленность, физическое развитие, функциональная подготовленность, косвенная оценка состояния иммунной системы и субъективный анализ состояния здоровья женщин.

Физическая подготовленность: анализ силовых показателей плечевого пояса (сгибание и разгибание рук в упоре лежа) показал, что данные результаты у женщин за год занятий фитнесом повысились на 41,6% (р< 0,05); силовые показатели брюшного пресса (поднимание туловища из положения лежа на спине) стали выше на 39,4% (р<0,05); скоростно-силовые показатели ног (прыжок в длину с места) повысились на 14,6% (р<0,05); быстрота движений (бег на месте за 10 секунд) повысилась на 8 % (р< 0,05); общая выносливость (шестиминутный бег) повысилась на 33,9 % (р< 0,05).

Физическое развитие: жизненная ёмкость легких увеличилась на 4,5% (р< 0,05); динамометрия кистей рук увеличилась на 14,2% (р< 0,05); вес тела снизился на 4,1% (р< 0,05).

Функциональная подготовленность: частота сердечных сокращений в покое сидя снизилась на 2,6% (р< 0,05); артериальное давление снизилось на 5,7% (р< 0,05).

Косвенная оценка состояния иммунной системы: частота заболеваний ОРЗ за год снизилась у женщин на 25% (р< 0,001).

В целом женщины стали чувствовать себя более спокойными, уверенными, жизнерадостными; появилось ощущение комфортного состояния здоровья, снизилась утомляемость на работе и дома, стало больше положительных эмоций и времени для различных новых увлечений.

Таким образом, анализ результатов показал высокую эффективность организационно-педагогических условий занятий оздоровительным фитнесом женщин 30-40 лет, проживающих в северных регионах, что позволяет рекомендовать данную педагогическую оздоровительную систему для других регионов страны.

ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Анализ учебно-методической, научно-исследовательской и медицинской литературы показал, что репродуктивное здоровье женщин за последние пять лет значительно ухудшилось. Осложнения беременности, родов и послеродового периода выросли на 21,8%, число нормальных родов снизилось с 43,3% (1997 г.) до 31,8% (2005 г.). Для современных женщин репродуктивного возраста характерны следующие заболевания; анемия, гестоз, болезни почек, заболевания сердечно-сосудистой системы и т.д. В настоящее время особое значение приобретают укрепление и поддержание здоровья женщин в возрасте 30-40 лет (первый зрелый возраст), когда начинается первый этап снижения физического и функционального состояния, наступают инволюционные изменения в организме. Своевременная организация занятий физической культурой и здоровым образом жизни в данный возрастной период позволит замедлить регресс состояния организма и здоровья женщин. Довольно остро стоит проблема сохранения и укрепления здоровья женщин первого зрелого возраста, проживающих в условиях северных регионов, где функциональный возраст 40-летних женщин, как показали исследования ученых, педагогов и медиков, находится на уровне 45,7 лет, что говорит об интенсивной деградации здоровья проживающих в неблагоприятных климатических условиях. Поэтому разработка педагогических, социальных и оздоровительных программ укрепления, поддержания и сохранения здоровья женщин 30-40 лет, проживающих в северных регионах, является составной частью государственной политики, направленной на формирование и сохранение здорового генофонда страны.

Разработаны педагогические условия физического воспитания женщин 30-40 лет, проживающих в северных регионах, в процессе занятий фитнесом предусматривающие реализацию следующих организационно-методических компонентов: целевая установка, задачи поэтапного решения поставленной цели, программно-методический материал, педагогическая модель физического воспитания женщин, методика контроля и коррекции состояния здоровья женщин на основе индивидуального дневника здоровья, лечебно-профилактические мероприятия, комплексы динамических упражнений для самостоятельных занятий в домашних условиях, смотры-конкурсы здоровья, красоты и двигательной культуры.

Сконструирована модель физического воспитания женщин в процессе занятий фитнесом, включающая следующие поэтапные блоки реализации: июнь-август (агитационно-пропагандистский) - привлечение женщин к занятиям здоровым образом жизни; сентябрь (медико-диагностический) - обследуется общее состояние здоровья женщин, и на основании этого идёт их распределение по группам для занятий фитнесом; октябрь-май (оздоровительно-укрепляющий), в этот период женщины занимаются в группах, оздоравливают и укрепляют свой организм; октябрь, январь и апрель (контрольно-коррекционный) - в этот период оценивается состояние здоровья женщин и на основании этого корректируется в дальнейшем программно-методический материал; (индивидуально-самостоятельный), где в летнее время женщины самостоятельно, согласно своей индивидуальной программе на летних каникулах поддерживают своё физическое состояние.

Результаты проведенной опытно-экспериментальной работы показали следующее: силовые показатели плечевого пояса повысились на 41,6% (р<0,05); показатели брюшного пресса повысились на 39,4% (р<0,05); скоростно-силовые показатели ног улучшились на 14,6% (р<0,05); быстрота движений повысилась на 8% (р<0,05), общая выносливость улучшилась на 33,9% (р<0,05). В целом физическая подготовленность у женщин за год занятий фитнесом повысилась на 14% (р<0,05), в то же время у женщин, не занимающихся системно физической культурой в условиях северных регионов, наблюдается стойкий регресс физической подготовленности. В результате системных занятий гимнастикой стретчинг ЖЕЛ повысилась на 2,5% (р<0,05), показатели динамометрии кистей рук увеличились на 14,2% (р<0,05); женщины стали более стройными, у них снизилась масса тела на 2% (р<0,05). Физическое развитие улучшилось у женщин на 6,8% (р<0,05), частота заболеваний ОРЗ за год снизилась на 25% (р<0,05). Положительная динамика результатов проведенной опытно-экспериментальной работы показала высокую практическую эффективность и социальную значимость организационно-педагогических условий занятий оздоровительным фитнесом женщин 30-40 лет, проживающих в северных регионах. Результаты работы можно широко использовать в отрасли, а также на ФПК для специалистов и инструкторов.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Оздоровительные занятия фитнесом для женщин 30-40 лет должны носить ярко выраженный аэробный характер: умеренные, низкоинтенсивные упражнения выполняются в течении 30-45 минут непрерывно при частоте пульса в диапазоне 120-140 ударов в минуту. Упражнения скоростно-силового характера (бег, различные прыжки) необходимо применять через два-три месяца предварительной подготовки.

При выполнении женщинами упражнений под музыкальное сопровождение, необходимо первые три месяца выполнять движения с частотой 110-120 ударов в минуту и в последующие месяцы довести до 120-140 ударов в минуту. В процессе занятий запрещается выполнение следующих упражнений: резкие наклоны головы назад, махи прямыми ногами вперёд и назад выше угла 900, круговые движения коленями в положении стоя или приседе, выполнять положение «мост», сидеть в позе «барьериста».

Для индивидуального контроля и коррекции состояния здоровья женщин рекомендуется дневник здоровья, содержащий критерии контроля динамики самочувствия, антропометрических и функциональных показателей, экспресс-оценку общего состояния здоровья; комплексы физических упражнений и профилактических мероприятий.

Список работ, опубликованных по теме диссертации

Статьи, опубликованные в журналах рекомендованные ВАК

1. Диско Л.Г., Гарипов Н.Н. Особенности физического развития и его коррекция у женщин 30-40 лет, проживающих в условиях северного региона // Вестник КГУ. Гуманитарные науки. 2006. №6/1. С. 386-389.

Статьи, опубликованные в сборниках научно-практических конференций

2. Диско Л.Г., Гарипов Н.Н. Физическое воспитание женщин 30-40 лет, проживающих в условиях северного региона // Проблемы сохранения здоровья в Сибири и в условиях Крайнего Севера: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Омск: СибГУФК, 2007. С. 155-162. (авт. вклад 70%).

3. Диско Л.Г., Пономарев В.В. Современный фитнес в укреплении здоровья женщин. проживающих в условиях северных регионов // Актуальные вопросы физической культуры и спорта: материалы XI Всероссийской научно-практической конференции. Томск: Изд-во ТГПУ, 2008. С. 161-167. (авт. вклад 60 %).

4. Диско Л.Г. Формы самоактуализации поддержания здоровья женщин, проживающих в северных регионах Восточной Сибири // Современные процессы развития физической культуры, спорта и туризма. Состояние и перспективы формирования здорового образа жизни: материалы международного симпозиума. Красноярск: гос. пед. ун-т
им В.П. Астафьева, 2008. С. 44-50.

5. Диско Л.Г. Физическое воспитание женщин, проживающих в северных регионах // Физкультурное образование, спорт и здоровье: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Иркутск: изд-во Иркутского гос. пед. ун-та, 2008. С. 145-151.

6. Диско Л.Г. Занятия фитнесом женщин 30-40 лет, проживающих в северных регионах, как средство сохранения здоровья // Физкультурное образование, спорт и здоровье: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Иркутск: изд-во Иркутского гос. пед. ун-та, 2008. С. 218-226.

7.Диско Л.Г. Социально-педагогический анализ состояния здоровья работающих женщин // Физкультурное образование, спорт и здоровье: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Иркутск: изд-во Иркутского гос. пед. ун-та, 2008. С. 227-231.

8. Диско Л.Г. Физическая подготовленность женщин проживающих в северных регионах // Современные процессы развития физической культуры, спорта и туризма. Состояние и перспективы формирования здорового образа жизни: материалы международного симпозиума. Красноярск: гос. пед. ун-т им В.П. Астафьева, 2008. С. 51-55.

9. Диско Л.Г. Физическое воспитание женщин в процессе занятий оздоровительным фитнесом // Физкультурное образование, спорт и здоровье: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Иркутск: изд-во Иркутского гос. пед. ун-та, 2008. С. 152-157.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.