Формирование профессионально-личностной готовности у будущих специалистов по музыкальной звукорежиссуре
Комплекс педагогических условий эффективного формирования профессионально-личностной готовности у будущих специалистов по музыкальной звукорежиссуре. Структура художественно-коммуникативной компетентности будущего специалиста, формы учебной работы.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.05.2018 |
| Размер файла | 69,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
3. Разработана модель процесса формирования профессионально-личностной готовности будущего звукорежиссера, опирающаяся на социальный заказ как выражение согласованных культурно-образовательных запросов государства, общества и обучающегося к системе профессиональной подготовки данного специалиста, представляющая единый комплекс целевого, содержательного, функционального, критериально-оценочного и результативного компонентов; определяющая его функции, организацию, способы выполнения и оценки результатов.
4. В процессе исследования выявлен комплекс педагогических условий формирования профессионально-личностной готовности у будущего звукорежиссера как совокупность мер, предусматривающих совершенствование содержания подготовки данного специалиста, обогащение организационных форм образовательной работы со студентами, формирование творческих способностей в области профессиональной деятельности, развитие ценностного отношения к музыкальному произведению как объекту данной деятельности и к слушателю как партнеру по художественной коммуникации.
5. В исследовании выявлена положительная динамика формирования профессионально-личностной готовности к деятельности в области музыкальной звукорежиссуры.
Перспективы исследования связаны с дальнейшим уточнением показателей профессионализма музыкального звукорежиссера, с разработкой теоретических основ и практических методов развития художественной и технологической культуры профессиональной деятельности данного специалиста.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОТРАЖЕНО В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ
В издании, рекомендованном ВАК РФ
1. Ежов, К.А. Эстетические основы профессиональной готовности специалиста по музыкальной звукорежиссуре / К.А. Ежов // Вестник Нижегородского государственного университе-та им. Н.И. Лобачевского. - 2008. - №5. - С.315-318.
Статьи
2. Ежов, К.А. Научные основы профессиональной подготовки музыкального звукорежиссера / К.А. Ежов // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста: межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. д.п.н., проф. М.А.Викулиной .- Вып. 10.- Н.Новгород: НГЛУ, 2010.- С. 109 - 118.
3. Ежов, К.А. Коммуникативная основа профессиональной готовности специалиста по музыкальной звукорежиссуре / К.А. Ежов // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста: межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. д.п.н., проф. М.А.Викулиной .- Вып. 5.- Н.Новгород: НГЛУ, 2007. - С. 84 - 87.
4. Ежов, К.А. Профессиональная готовность специалиста как педагогическое понятие / К.А. Ежов // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста: межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. д.п.н., проф. М.А.Викулиной .- Вып. 5.- Н.Новгород: НГЛУ, 2007. - С. 80 - 84.
5. Ежов, К.А. Гуманитарная сущность профессиональной под-готовки звукорежиссёра музыкальных программ Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста: межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. д.п.н., проф. М.А.Викулиной .- Вып. 4.- Н.Новгород: НГЛУ, 2006. - С. 151 - 153.
6. Ежов, К.А. Преподавание предмета «Слуховой анализ звукозаписи» в подготовке музыкальных звукорежиссёров / К.А. Ежов // Труды VII Международной научно-методической конференции преподавателей вузов, учёных и специалистов «Высокие технологии в педагогическом процессе. - Н. Новгород: ВГИПУ, 2006. - С. 162-164.
7. Ежов, К.А. Эстетическая составляющая в подготовке специ-алиста-звукорежиссёра / К.А. Ежов // Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста: межвуз. сб. науч. тр. / Под ред. д.п.н., проф. М.А.Викулиной .- Вып. 4.- Н.Новгород: НГЛУ, 2006. - С. 145 - 151.
8. Ежов, К.А. Актуализация эстетиче-ской составляющей в подготовке студентов звукорежиссёрских факультетов / К.А. Ежов // Актуальные проблемы науки и гуманитарного образования.- Вып. 8. - Москва, 2006. - С. 105 - 109.
9. Ежов, К.А. Межпредметные связи в профессиональной подго-товке студентов-звукорежиссёров / К.А. Ежов // IV межвузовс-кой научно-практической конференции «Современные проблемы науки, образования и производства». - Часть 2. - Н. Новгород, 2004. - С. 139-141.
10. Ежов, К.А. IV Всероссийской научно-практической конференции студентов, соискателей, молодых учёных и специалистов «Актуальные вопросы развития образования и производства».- Н. Новгород,
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Анализ профессиональной подготовки будущего специалиста-педагога. Проблемы профессиональной подготовки будущих специалистов в педагогических ВУЗах. Особенности профессиональной направленности личности будущих специалистов-учителей "Технологии".
дипломная работа [92,0 K], добавлен 17.03.2011Формирование профессионализма личности будущих специалистов. Адаптация к условиям профессиональной деятельности. Информационная модель обучения. Формирование и структура личностной готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности.
реферат [45,8 K], добавлен 30.11.2010- Формирование готовности к профессионально-педагогической деятельности у будущих режиссеров-педагогов
Социокультурные проблемы профессиональной подготовки специалистов. Недостаточная подготовка режиссера в учебных заведениях искусств и культуры к будущей профессиональной деятельности. Анализ учебно-воспитательного процесса, научные основы его построения.
автореферат [35,7 K], добавлен 18.09.2010 Профессионально важные качества личности специалиста в контексте анализа деятельности экономиста. Педагогические условия развития профессионально важных качеств у будущего экономиста в системе СПО. Формирование компетентности у будущего экономиста.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 09.07.2015Профессиограмма, ее сущность и составляющие. Роль профессиографического подхода в подготовке будущих специалистов. Профессиональная культура как одно из качеств личности будущего специалиста, особенности ее формирования посредством иностранного языка.
доклад [32,9 K], добавлен 06.04.2010Задачи педагогического процесса в ВУЗе. Характеристика студентов ВУЗа и рекомендации по формированию будущих специалистов по направлениям. Умения, навыки, способы деятельности. Личностные качества, функции общения. Структура культуры будущего специалиста.
курсовая работа [43,7 K], добавлен 02.07.2009Теоретические основы коррекционной работы с трудными подростками. Исследование системы формирования готовности будущих педагогов физической культуры к воспитательной деятельности с детьми девиантного поведении. Анализ экспериментальных результатов.
диссертация [358,4 K], добавлен 01.02.2010Подготовка будущих специалистов в российской системе профессионального образования. Научная работа как источник формирования профессиональных компетентностей студентов. Подготовка социальных педагогов на психолого-педагогическом факультете КрасГУ.
дипломная работа [89,2 K], добавлен 07.05.2011Сущность понятия "самосовершенствование личности" в современных педагогических исследованиях. Определение критериев показателей и уровней готовности будущих учителей к самосовершенствованию личности младших школьников во внеклассной деятельности.
дипломная работа [493,8 K], добавлен 18.04.2018Понятие и сущность психологической готовности к профессиональной деятельности, проблемы ее формирования. Характеристика компонентов структуры готовности личности студента к профессиональной деятельности. Требования к специалисту с высшим образованием.
курсовая работа [55,6 K], добавлен 24.04.2014Проблема процесса профессионального самоопределения. Сущность теста Климова по определению профессионально-педагогических склонностей, его модификация для специалистов спортивно-педагогического профиля. Критерий "объекта труда" в основе методики.
контрольная работа [45,9 K], добавлен 22.06.2012Понятие самостоятельности как составляющей профессиональной компетентности специалиста; организационно-педагогические условия ее развития. Разработка проекта формирования учебной инициативности будущих экономистов в ходе обучения иностранному языку.
дипломная работа [94,9 K], добавлен 16.05.2011Исследование формирования профессиональной компетентности специалистов медицинского профиля. Характеристика основных видов коммуникативной компетентности: когнитивной, ценностно-мотивационной и практической. Изучение роли педагога медицинского вуза.
презентация [991,5 K], добавлен 26.03.2014Воспитание подростков с девиантным поведением как педагогическая проблема. Физическая культура в системе воспитательной деятельности. Исследование уровня, сиcтемы формирования готовности будущих педагогов физической культуры к воспитательной деятельности.
диссертация [223,4 K], добавлен 10.03.2010Педагогические условия формирования и развития профессионально-значимых качеств личности будущих учителей технологии в творческом коллективе "Театр моды". Обоснование эффективности сочетания основных форм обучения в ВУЗе с творческой деятельностью.
дипломная работа [446,4 K], добавлен 09.04.2011Научная методическая литература по проблемам качества подготовки будущих специалистов. Разработка и обоснование педагогических рекомендаций к организации управления качеством профессиональной подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля.
дипломная работа [222,9 K], добавлен 20.02.2009Основы интеллектуальной и личностной готовности ребенка к школьному обучению. Психологические условия обеспечения интеллектуальной и личностной готовности ребенка подготовительной группы. Общая психологическая характеристика детей, поступающих в школу.
дипломная работа [115,4 K], добавлен 18.07.2011Сущность, цели и задачи педагогического процесса в ВУЗе. Характеристика студентов ВУЗа и разработка рекомендаций по формированию будущих специалистов по направлениям. Умения, навыки, способы деятельности. Личностные качества. Структура культуры.
курсовая работа [69,5 K], добавлен 09.01.2009Содержание понятия и виды управленческих компетенций. Принципы и организационно-педагогические условия эффективности процесса их формирования у обучающихся. Лидерство как основа воспитания будущего руководителя. Формы организации интерактивного урока.
диссертация [2,0 M], добавлен 09.10.2014Значение профессионально важных качеств в становлении специалиста. Деловая игра: история и классификация. Методические рекомендации по проведению игр. Цель игры "Полет на Луну". Обучение педагогов практическим навыкам ведения консультаций с родителями.
дипломная работа [175,4 K], добавлен 21.05.2014
