Развитие мотивации здоровьесбережения у студентов вузов (педагогический аспект)
Комплекс педагогических условий, обеспечивающих развитие мотивации здоровьесбережения у студентов вузов. Право свободы выбора различных форм физкультурно-оздоровительной деятельности в рамках инструкторско-консультативного взаимодействия с преподавателем.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 16.07.2018 |
| Размер файла | 92,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Результаты эксперимента подтверждают выдвинутую гипотезу и доказывают эффективность предложенных нами педагогических условий. Однако отметим, что наше исследование не решает всецело поставленную проблему, и мы планируем продолжить разработку в своей дальнейшей научной деятельности. В качестве возможных направлений дальнейшего исследования рассмотренной проблемы можно предложить следующие: управление развитием мотивации здоровьесбережения студентов, развитие мотивации здоровьесбережения студентов на основе профессионально-прикладных ценностей физкультурно-оздоровительной деятельности, развитие мотивации здоровьесбережения преподавателя в системе повышения квалификации.
Материалы исследования автора в следующих публикациях
Статьи в научных изданиях, включённых в реестр ВАК РФ:
1. Викторов Д.В. Личностно-ориентированная система физкультурно-оздоровительной деятельности студентов Южно-Уральского государственного университета / Д.В. Викторов // Вестник ЮУрГУ. Серия “Образование, здравоохранение, физическая культура”. - 2006. - Вып.7. - №3 (58). - С.129-130. (Сборник ВАК до 2007г.).
2. Викторов Д.В. Физкультурно-массовая работа в вузах как фактор формирования мотивации здоровьесбережения студентов / Д.В. Викторов, А.Ю. Данькова // Вестник ЧГПУ. - 2007. - №4. - С.16-22.
Статьи в сборниках научных трудов и тезисы докладов на научно-практических конференциях:
3. Викторов Д.В. Организационные и образовательно-педагогические аспекты здоровьеформирования в вузах / Д.В. Викторов // Актуальные вопросы физического воспитания и спортивной тренировки: материалы региональной науч. - практ. конф. - Челябинск: ЮУрГУ, 2004. - С.85-86.
4. Викторов Д.В. Самостоятельная физкультурно-оздоровительная деятельность студентов как основа здоровьесбережения / Д.В. Викторов // Профессионально-педагогическое образование: проблемы и перспективы: сб. статей науч. - практ. конф. - Челябинск: Издательство ППИ ЧГПУ, 2005. - С.21-26.
5. Викторов Д.В. Об ограниченности понятия “здоровьесбережение" / Д.В. Викторов // Жизнь и безопасность. - СПб., 2005. - № 1-2. - С.258-259.
6. Викторов Д.В. Валеология как биологический аспект здоровьесбережения / Д.В. Викторов // Здравостроение, теория здоровья и здорового образа жизни: материалы региональной науч. - практ. конф. / под ред.В.С. Быкова / ЮУрГУ - РГТЭУ. - Челябинск, 2005. - С.44-45.
7. Викторов Д.В. Индивидуализация здорового образа жизни студентов вуза / Д.В. Викторов, Н.Я. Платунова // Здравостроение, теория здоровья и здорового образа жизни: материалы региональной науч. - практ. конф. / под ред.В.С. Быкова / ЮУрГУ - РГТЭУ. - Челябинск, 2005. - С.45-46.
8. Викторов Д.В. Модернизация здоровьесбережения студентов физкультурно-оздоровительными средствами / Д.В. Викторов // Методика вузовского преподавания: материалы 7-й межвузовской науч. - практ. конф. - Челябинск: Изд-во ООО “РЕКПОЛ”, 2006. - Ч.I. - С.90-93.
9. Викторов Д.В. Здоровье человека как предмет комплексного междисциплинарного исследования / Д.В. Викторов // Методика вузовского преподавания: материалы 7-й межвузовской науч. - практ. конф. - Челябинск: Изд-во ООО “РЕКПОЛ”, 2006. - Ч.3. - С.11-13.
10. Викторов Д.В. Основы здоровьесбережения студентов: программа экспериментального учебного курса. - Челябинск: ЮУрГУ, 2006. - 23 с.
11. Викторов Д.В. Культура здоровья в англоязычных странах / Д.В. Викторов // Язык и культура: сб. материалов междун. науч. - практ. конф. - Челябинск: ЧГАКИ, 2006. - С. 208-211.
12. Викторов Д.В. Физическая культура и общение учащихся / Д.В. Викторов // Культура и коммуникация: сб. материалов междун. заочн. науч. - практ. конф. - Челябинск: ЧГАКИ, 2006. - С.68-70.
13. Викторов Д.В. Здоровьесберегающая система физкультурно-оздоровительной деятельности как концепция развития физического воспитания в вузе / Д.В. Викторов // Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования: сб. научных статей. - Челябинск: Изд-во ИИУМЦ “Образование”, 2006. - С.121-125.
14. Викторов Д.В. Оценка сформированности мотивации здоровьесбережения у студентов 1 - 2 курсов ЮУрГУ в процессе физического воспитания / Д.В. Викторов // Личность в физической культуре - физическая культура личности: материалы Всероссийской заочн. науч. - практ. конф. - Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2006. - С.126-132.
15. Викторов Д.В. Динамика изменения здоровьесберегающего компонента у студентов 1 - 2 курсов ЮУрГУ / Д.В. Викторов // Психологическое сопровождение профессионального образования: сб. материалов междун. науч. - практ. конф. - Челябинск: Издательство ЧГПУ, 2006. - С.49-50.
16. Викторов Д.В. Здоровьесбережение студента: атлетическая гимнастика: учебное пособие / Д.В. Викторов, Р.В. Хоменко. - Челябинск: ЮУрГУ, 2006. - 40 с.
17. Викторов Д.В. Физическая культура личности как социальный феномен общества / Д.В. Викторов // Культура и коммуникация: сб. материалов II междун. заочн. науч. - практ. конф. - Челябинск: ЧГАКИ, 2006. - Ч.I. - С.69-72.
18. Викторов Д.В. Здоровье как этническая культура / Д.В. Викторов // Жизнь и безопасность. - СПб., 2006. - № 3-4. - С.93-94.
19. Викторов Д.В. Здоровьесбережение студента: футбол: учебное пособие / В.С. Быков, Д.В. Викторов, Ю.А. Ярушев. - Челябинск: ЮУрГУ, 2007. - 42 с.
20. Викторов Д.В. Значение синергизма науки и практики для формирования мотивации здоровьесбережения / Д.В. Викторов // Культура - искусство - образование: новые аспекты синтеза теории и практики: материалы XXVIII науч. - практ. конф. - Челябинск: ЧГАКИ, 2007. - С.51-54.
21. Викторов Д.В. Дифференциация физкультурно-оздоровительной деятельности / С.К. Макурин, Д.В. Викторов // Управление качеством образовательного процесса в учебных заведениях среднего профессионального образования: итоги эксперимента: сборник тезисов. - Магнитогорск: МГППК, 2007. - С.26-28.
22. Викторов Д.В. Культура здоровьесбережения - приоритет оздоровительных задач в вузе / Д.В. Викторов, С.К. Макурин // Язык и культура: сб. материалов II междун. науч. - практ. конф. - Челябинск: ЧГАКИ, 2007. - Ч.I. - С.39-42.
23. Викторов Д.В. Предоставление студентам права выбора физкультурно-оздоровительной деятельности в рамках физического воспитания в вузе / Д.В. Викторов // Проблемы и перспективы физического воспитания и студенческого спорта в условиях модернизации высшей школы: тезисы докладов. - Казань: Изд-во ООО “Стар”, 2007. - С.149-150.
24. Викторов Д.В. Экспериментальная проверка условий совершенствования физкультурного образования / Д.В. Викторов // Роль АПК в формировании национального богатства: труды выездной науч. - практ. конф. - М.: ВНИЭТУСХ, 2007. - С.189-194.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Развитие культуры общения студентов в психолого-педагогическом образовании. Педагогический диалог как единственный в своем роде способ существования человека, формирования мотивации, настроенности на "Другого". Выстраивание партнерских отношений.
статья [21,4 K], добавлен 10.08.2017Психологические особенности студентов-первокурсников, условия развития мотивации учебной деятельности. Соотношение мотивации и мотива. Выявление связи между мотивацией учебной деятельности студентов и их профессиональной и личной направленностью.
магистерская работа [919,3 K], добавлен 22.06.2011Мониторинг состояния экологического образования студентов в г. Костанай. Сравнение качества обученности и уровня успеваемости по дисциплине "Экология" студентов разных ВУЗов города. Исследование остаточных знаний выпускников ВУЗов Республики Казахстан.
дипломная работа [3,6 M], добавлен 25.05.2015Формирование спортивной мотивации как психолого-педагогическая проблема. Экспериментальное исследование педагогических условий ее формирования у спортсменов 15-16 лет. Результаты эксперимента по управлению формированием спортивной мотивации волейболистов.
дипломная работа [156,5 K], добавлен 01.08.2014Мотивация - совокупность психических процессов, придающих поведению импульс и направленность. Проблема мотивации в социально-педагогической теории и практике. Характеристики мотивации учебной деятельности студентов в процессе профессиональной подготовки.
курсовая работа [505,5 K], добавлен 06.08.2013Понятие "здоровьесбережение" и его составляющие. Основные направления деятельности школы по созданию условий здоровьесбережения младших школьников. Обоснование комплексного подхода к формированию здорового образа жизни у школьников пятых классов.
курсовая работа [106,1 K], добавлен 29.06.2014Анализ применяемых в вузах дистанционных технологий. Оснащение вузов телекоммуникациями. Информационное обеспечение образовательной деятельности вузов. Структура образовательного контента. Контроль за усвоением знаний и качеством обучения студентов.
курсовая работа [72,8 K], добавлен 27.04.2009Психологические особенности студенческого возраста. Анализ и выбор технологий, форм, методов и средств преподавания темы "Сложное отношение точек. Полный четырехвершинник", разработка планов-конспектов лекций и практических занятий по изучению темы.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 16.06.2011Педагогические условия, способствующие развитию мотивации учебной деятельности студентов. Характеристика и анализ роли мотивации в процессе исследования, теоретические аспекты характеристики понятия "мотивация", внутренние и внешние мотивы студентов.
курсовая работа [33,1 K], добавлен 18.05.2009Современные педагогические средства как основа развития учебно-познавательной мотивации студентов. Применение современных методов обучения в процессе преподавания дисциплины "Основы технологии" в учебном заведении "Уральский государственный колледж".
дипломная работа [959,5 K], добавлен 27.05.2013Основные принципы самообразования, его особенности в сравнении с традиционным образованием. Построение процесса самообразования на практике, его этапы: определение учебной мотивации, поиск информации и выбор источников, построение плана обучения.
реферат [30,0 K], добавлен 05.11.2016Сущность самостоятельной работы студентов, концептуальные основы. Разработка и обоснование метода организации дифференцированной самостоятельной работы студентов техникума, обеспечение системы педагогических условий для его внедрения; диагностирование.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 03.03.2013Значение учебной мотивации в процессе развития мотивов профессиональной деятельности. Воздействие рынка труда на ее становление и характер ведущих мотивов. Состояние и перспективы развития профессиональной мотивации студентов в Тульском регионе.
дипломная работа [312,1 K], добавлен 25.04.2014Психологические особенности детского общения в интернете. Методические рекомендации для студентов педагогических вузов по обучению подростков безопасному коммуникативному поведению в социальных сетях. Управление качеством дошкольного образования.
дипломная работа [381,5 K], добавлен 17.07.2017Основы развития систем высшего образования в Европе. Межвузовская конкуренция и дифференциация вузов, концепция и конкурентоспособность малого вуза. Конкурентные стратегии российских и финских вузов. Условия повышения конкурентоспособности малых вузов РФ.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 03.09.2017Психолого-педагогические аспекты применения технологий активного обучения в высшем профессиональном образовании. Влияние технологий на развитие мотивации учения. Освоение дисциплины "Литература русского зарубежья", содержание учебного плана курса.
дипломная работа [61,0 K], добавлен 29.09.2013Анатомо-физиологические особенности развития организма детей. Сущность физкультурно-оздоровительной работы с младшими школьниками. Выявление оптимальных форм, средств и методов физкультурно-оздоровительной деятельности в режиме учебного дня школьника.
дипломная работа [148,7 K], добавлен 16.02.2016Мотивация - процессы, определяющие движение к поставленной цели, факторы, влияющие на активность или пассивность поведения. Роль мотивации студентов в организации современного учебного процесса. Пути сохранения и повышения интереса студентов к обучению.
эссе [229,0 K], добавлен 05.02.2011Разработка методических основ обучения студентов педагогических вузов проблемам обеспечения охраны труда. Проектирование мотивационных технологий обучения. Разработка бинарных действий преподавателя и учащихся на уроке "Безопасность жизнедеятельности".
курсовая работа [102,0 K], добавлен 26.08.2011Специфика вузовского обучения. Психолого-педагогические аспекты самостоятельной работы студентов. Общая характеристика активного обучения. Сущность и принципы деловой игры. Эвристические технологии обучения. Практическое изучение активности студентов.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 25.06.2011
