Профессиональное самоопределение школьников подросткового возраста
Организационно-педагогические условия формирования профессионального самоопределения школьников подросткового возраста в деятельности детских железных дорог, выполняющих функции дополнительного образования. Анализ предварительного выбора профессии.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 15.07.2018 |
| Размер файла | 198,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Папсуева С.В., По дороге к выбору: учебно-методическое пособие. [Текст] / С.В. Папсуева. - Красноярск: ИПК СФУ, 2009. - 138 с. (8,62 п.л.)
6. Папсуева С.В., Рабочая тетрадь юного железнодорожника «По дороге к выбору» [Текст] / С.В. Папсуева. - Красноярск: ИПК СФУ, 2009. - 42 с. (2,6 п.л.)
Научные статьи и материалы конференций:
7. Папсуева (Сокова) С.В., Красноярская малая железная дорога, как модель развития профессионального самоопределения [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова) // НАУКА. ТЕХНОЛОГИИ. ИННОВАЦИИ: материалы всероссийской научной конференции молодых ученых в 6-ти частях. Новосибирск, 02-05 декабря 2004 года. Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2004. -Часть 6. - С. 233-234. (0,13 п.л.)
8. Папсуева (Сокова) С.В., Профессиональное самоопределение в контексте социума [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова) // Современные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук: сборник тезисов докладов Межвузовской научной студенческой конференции «Интеллектуальный потенциал Сибири». Секция «Социология». Новосибирск, 19-20 мая 2004 года. - Новосибирск: НГАЭиУ, 2004. - С. 26-27. (0,07 п.л.)
9. Папсуева (Сокова) С.В., Самоопределение профессиональной деятельности на железнодорожном транспорте [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова) // Современные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук: сборник тезисов докладов Межвузовской научной студенческой конференции «Интеллектуальный потенциал Сибири». Секция «Социология». Новосибирск, 19-20 мая 2004 года. - Новосибирск: НГАЭиУ, 2004. - С.27-28. (0,06 п.л.)
10. Папсуева (Сокова) С.В., Влияние тренинга на развитие профессионального самоопределения у юных железнодорожников [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова) // Современные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук: сборник тезисов докладов Межвузовской научной студенческой конференции «Интеллектуальный потенциал Сибири». Секция «Психология». Новосибирск, 18-19 мая 2005 года. - Новосибирск: НГАЭиУ, 2005. - С.23-24. (0,06 п.л.)
11. Папсуева (Сокова) С.В., Процесс профессионального самоопределения: сравнительный анализ двух профориентационных систем [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова) // Наука и молодежь XXI века: материалы научно-технической конференции. Новосибирск, 29 октября 2004 года. -Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2005. - С. 418-420. (0,13 п.л.)
12. Папсуева (Сокова) С.В., Мотивация выбора профессии [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова) // Дни науки - 2004: тезисы докладов студенческой конференции СГУПСа. Новосибирск, май 2004 года. - Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2005. - С. 240. (0,06 п.л.)
13. Папсуева (Сокова) С.В., Детская железная дорога как профессиональная проба [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова)// Дни науки - 2004: тезисы докладов студенческой конференции СГУПСа. Новосибирск, май 2005 года. - Новосибирск: Изд-во СГУПСа, - 2005. С. 144-145. (0,06 п.л.)
14. Папсуева (Сокова) С.В., Детская железная дорога как средство допрофессиональной подготовки подростков [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова) // Наука и молодежь XXI века: материалы научно-технической конференции. Новосибирск, 27-28 октября 2005 года. - Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2006. - С. 294-295. (0,06 п.л.)
15. Папсуева (Сокова) С.В., Допрофессиональная подготовка молодежи на железнодорожном транспорте [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова) // Профессиональное образование: Тенденции и перспективы развития: сборник научных трудов / под ред. Н.В. Силкиной. - Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2006. - С. 179-184. (0,31 п.л.)
16. Папсуева (Сокова) С.В., Допрофессиональная образовательная программа юных железнодорожников (на примере Красноярской детской железной дороги) [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова) // Теория и практика профессионального образования: межвузовский сборник научных трудов. Вып.1. / под редакцией А.Д. Копытова, Н.В. Силкиной. - Новосибирск - Томск: Томский ЦНТИ, 2006. - С. 209-211. (0,19 п.л.)
17. Папсуева (Сокова) С.В., Допрофессиональная образовательная программа «Юный железнодорожник» [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова), Л.В. Сергуткина, П.С. Сидорова // Информационный листок о передовом производственном опыте № 1165. - Красноярск: ДИБЦ Красноярской железной дороги - 2006. - 4 с. (0,25/0,20 п.л.)
18. Папсуева (Сокова) С.В., Профессиональное самоопределение молодежи на примере железнодорожного транспорта [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова) // Модернизация системы дополнительного профессионального образования: сборник научных трудов по материалам 1 всероссийской Интернет - конференции. Новосибирск, март-апрель 2007 года / под редакцией Н.В. Силкиной, О.И. Сидорова. - Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2007. - С. 156-159.(0,19 п.л.)
19. Папсуева (Сокова) С.В., Профессиональное самоопределение школьников (на примере Красноярской малой железной дороги) [Текст] / С.В. Папсуева (Сокова) // Вестник Сибирского государственного университета путей сообщения. - Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2007. - Вып. 18. - С. 168-173. (0,69 п.л.).
20. Папсуева С.В., Силкина Н.В., Профессиональное самоопределение молодежи: отечественный и зарубежный опыт [Текст] / С.В. Папсуева, Н.В. Силкина // Тенденции и перспективы развития системы дополнительного профессионального образования: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 23-24 апреля 2009 года / под редакцией О.И. Сидорова, Н.В. Силкиной. - Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2009. - С. 198-205. (0,94 п.л.)
21. Папсуева С.В., Модель формирования готовности младших подростков к профессиональному самоопределению (на примере Красноярской детской железной дороги) [Текст] / С.В. Папсуева // Профессиональная ориентация молодежи в современных социально-экономических условиях: состояние, проблемы, перспективы: материалы всероссийской научно-практической конференции / Под общ. ред. Е.Ю. Пряжниковой. - Славянск-на-Кубани: Издательский центр СГПИ, 2009. - С. 68-72. (0,22 п.л.)
22. Папсуева С.В., Силкина Н.В., Образовательное пространство в условиях детской железной дороги как фактор самоопределения личности [Текст] / С.В. Папсуева, Н.В. Силкина // материалы Всероссийской научно-методической конференции. - Новосибирск: Изд-во СГУПСа, 2011. - С. 486-489. (0,37п.л.)
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность и содержание понятия "профессиональное самоопределение личности". Программа по организации профессионального самоопределения старших школьников "Взгляд в будущее". Особенности профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте.
дипломная работа [113,3 K], добавлен 09.02.2011Сущность и психологические особенности профессионального самоопределения школьников. Формирование знаний о мире профессиональной деятельности посредством профориентационных игр, оценка эффективности их влияния на профессиональное самоопределение.
дипломная работа [560,5 K], добавлен 08.01.2014Теоретические аспекты проблемы профессионального самоопределения школьников. Основные формы и модели профориентации: история и современность. Анализ новых методов профориентационной работы. Обобщение профессий, которые предпочитают современные школьники.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 04.10.2010Психолого-педагогическая характеристика детей старшего школьного возраста. Эмпирическое исследование особенностей формирования представлений о времени у старших школьников 9-х и 11-х классов и их влияние на процесс профессионального самоопределения.
дипломная работа [121,3 K], добавлен 17.07.2012Профессиональное самоопределение учащихся в теории и практике образования, его социально-педагогические основы. Профильное обучение как средство дифференциации и индивидуализации обучения. Методы оказания психологической помощи при выборе профессии.
курсовая работа [112,4 K], добавлен 20.12.2010Возрастные особенности формирования личности подростка. Мотивация старших школьников в выборе профессии. Исследование проблемы профессионального самоопределения в ранней юности. Формы профориентационной работы в выборе профессии у старшеклассников.
курсовая работа [96,3 K], добавлен 28.03.2016Теоретические аспекты развития творческой активности подростков в педагогическом процессе. Изучение ее сформированности у учащихся подросткового возраста. Апробирование педагогических условий по развитию творческой активности школьников-подростков.
дипломная работа [358,5 K], добавлен 09.10.2012Изучение подросткового возраста в логике культурно-исторического подхода Л.С. Выготского. Средства диагностики эффективности образования подростков в условиях учреждения дополнительного образования. Определение понятия "культурно-образовательная среда".
дипломная работа [69,6 K], добавлен 17.07.2012Социально-педагогические аспекты профессионального самоопределения старшеклассников в условиях современного информационного пространства. Социальные последствия и общественная значимость проблемы деформаций профессионального самоопределения учащихся.
курсовая работа [49,3 K], добавлен 18.12.2015Понятие старшего подросткового возраста и его характерные особенности. Психологические особенности обучения. Изучение процесса морального становления школьников на уроках обществознания, разработка рекомендаций для достижения положительного результата.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 30.06.2014Рассмотрение психолого-педагогических особенностей младших школьников и включение их в систему дополнительного образования. Необходимость проведения внеклассного обучения школьников для развития творческих способностей и профессионального самоопределения.
курсовая работа [40,0 K], добавлен 22.02.2012Теоретические аспекты профессионального самоопределения старшеклассника. Особенности старшего школьного возраста. Жизненный план. Роль самооценки в профессиональном самоопределении. Особенности профессионального самоопределения.
курсовая работа [38,6 K], добавлен 19.08.2006Основные положения в изучении мышления. Возрастные особенности мышления. Исследование особенностей мышления школьников подросткового и раннего юношеского возраста. Психологическая характеристика. Методы и организация исследования.
курсовая работа [93,8 K], добавлен 07.06.2004Психолого-педагогические основания изучения профессионального самоопределения и предпрофильная подготовка выпускников школы как важное средство для выбора профессии старших классов. Специфические моменты самосознания, формирование "Я" у школьника.
дипломная работа [78,6 K], добавлен 28.07.2011Сущность, содержание, принципы профориентации подростков. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Анализ опыта работы по профориентации в условия общеобразовательного учреждения. Реализация программы по профориентации подростков.
курсовая работа [46,0 K], добавлен 05.10.2009Возрастные особенности патриотического воспитания детей подросткового возраста. Методы формирования у школьников патриотизма и культуры межнациональных отношений. Проверка эффективности разработанной программы патриотического воспитания детей "Патриот".
дипломная работа [3,7 M], добавлен 25.05.2015Типы мотивации выбора профессии. Процесс формирования самооценки профессиональной пригодности. Особенности образовательной практики, влияющие на формирование профессионального самоопределения старших школьников региона в процессе профильного обучения.
реферат [24,9 K], добавлен 19.02.2013Сущность, основные этапы процесса социализации. Особенности постинтернатной адаптации воспитанников детского дома, значимость профессионального определения. Пути формирования самоопределения и самовоспитания воспитанников детского дома, анализ занятости.
курсовая работа [55,5 K], добавлен 27.10.2010Особенности старшего школьного возраста и выбор профессии. Профессиональное самоопределение старшеклассника. Социальная практика, принципы построения работы. Психология самоопределения учащихся на уроках технологии в рамках предпрофильной подготовки.
курсовая работа [54,9 K], добавлен 23.11.2008Педагогическая сущность сопровождения - деятельности, обеспечивающей создание условий для принятия субъектом оптимального решения в различных ситуациях жизненного выбора. Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников.
дипломная работа [209,7 K], добавлен 04.03.2011
