Хоровое пение как один из ведущих видов учебной музыкальной деятельности школьников
Хоровое пение как наиболее доступная исполнительская деятельность. Формирование здорового голосового аппарата с учетом закономерностей становления голоса и возрастных особенностей. Воспитание у школьников выразительного исполнения музыкального репертуара.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Нравственно-эстетическое воспитание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Гетоева Людмила |
| Дата добавления | 20.07.2018 |
| Размер файла | 16,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие "академическое пение". Характеристика процесса обучения младших школьников академическому пению. Воспитание творческого отношения к музыке и вокальному искусству. Способы реализации учета возрастных особенностей обучения младших школьников.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 05.02.2016Значение хорового пения на уроках музыки. История развития хорового пения и вокально-хоровые навыки у школьников. Методика разучивания песни на уроке. Опыт практической деятельности учителя по развитию вокально-хоровых навыков младших школьников.
курсовая работа [141,5 K], добавлен 14.10.2011Формирование у ребенка нравственно-эстетического отношения к жизни через музыку. Компоненты урока хорового пения. Доступность хорового произведения для исполнения как фактор развития голоса. Вокально-технические требования при разучивании произведений.
реферат [26,5 K], добавлен 03.03.2011История хорового пения как вида музыкальной деятельности. Значение индивидуально-психологических различий и процессов в развитии вокальных навыков. Планирование, организация результаты исследования по развитию вокально-хоровых навыков на уроках музыки.
дипломная работа [72,2 K], добавлен 27.10.2010Пение как вид детского исполнительского музыкального творчества. Характеристика певческой деятельности ребенка, ее основные виды. Возрастные особенности слуха и голоса. Воспитательное значение пения в детском саду. Методы и приемы обучения дошкольников.
курсовая работа [48,8 K], добавлен 12.06.2015Виды хоров и особенности хорового пения. Этапы разучивания песни. Система формирования вокально-хоровых навыков в начальной школе. Содержание и последовательность обучения нотной грамоте в начальной школе. Методы абсолютной и относительной сольмизации.
презентация [810,9 K], добавлен 13.10.2013Хоровое пение с этнокультурным элементом. Разработка творческой системы музыкально-эстетического образования. Целостное освоение художественной картины мира. Формирование гармонически просвещенной, общественно деятельной, богатой духовной личности.
реферат [18,6 K], добавлен 31.01.2015История изучения эмоций в российской психологии. Проявление гиперактивного расстройства с дефицитом внимания у младших школьников. Характеристика видов музыкальной деятельности. Формирование эмоционально осознанного восприятия музыкального образа.
курсовая работа [58,2 K], добавлен 28.10.2012Роль и место музыкального искусства в жизни человека. Восприятие компонентов музыкального языка школьниками с нарушениями слуха. Разработка педагогической программы развития музыкального восприятия слабослышащих школьников во внеклассной деятельности.
дипломная работа [155,6 K], добавлен 24.10.2017Понятие об эстетике; формы и методы эстетического воспитания младших школьников в процессе учебы. Усвоение эстетических принципов с учетом возрастных и индивидуальных особенностей школьников. Роль учителя в формировании художественных талантов детей.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 10.05.2015Философско-эстетические, психолого-педагогические основы вокально-хорового искусства России. Особенности становления вокально-хоровой музыки до XVII в. Развитие хорового пения на Руси. Развитие вокально-хоровых навыков у учащихся на современном этапе.
курсовая работа [32,4 K], добавлен 31.08.2011Анализ, психолого-педагогическая характеристика возрастных особенностей, современные подходы к развитию теоретического мышления у младших школьников в процессе учебной и внеучебной деятельности. Внеурочная деятельность по ознакомлению с окружающим миром.
курсовая работа [53,1 K], добавлен 13.05.2010Принципы формирования репертуара детского хореографического коллектива. Хореография в воспитании и развитии личности ребёнка. Возрастные и индивидуальные особенности обучения детей младших школьников. Методы и приемы работы над созданием репертуара.
курсовая работа [504,5 K], добавлен 01.06.2015Структура и содержание экологической культуры младших школьников (знания, умения, отношения). Методы и результаты диагностики уровня ее сформированности. Воспитание экологической культуры школьников средствами внеклассной работы и учебной деятельности.
реферат [63,1 K], добавлен 16.08.2015Определение структуры мотивационной сферы школьников. Рассмотрение возрастных особенностей мотивации учения у детей. Основные методы и приёмы стимулирования учебной деятельности и развития мотивов учения у школьников на уроках иностранного языка.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 29.08.2015Музыкально-эстетическое воспитание младших школьников на уроках музыки. Формирование интереса к народной музыке. Информационные технологии на уроках как средство активизации интереса к искусству. Использование различных видов музыкальной деятельности.
курсовая работа [58,5 K], добавлен 22.10.2014Ритмика как один из видов музыкального воспитания. Задачи ритмики, принципы, соблюдаемые при отборе музыкально-ритмических заданий. Методы и приемы обучения музыкально-ритмическим движениям. Виды движений в детском саду, отбор музыкального репертуара.
презентация [606,5 K], добавлен 19.02.2010Теоретические основы проблемы развития музыкального восприятия младших школьников. Формирование у школьников эмоционального отношения к музыкальному образу. Последовательность и особенности развития музыкального восприятия у младших школьников.
курсовая работа [61,1 K], добавлен 27.09.2014Музыкальная деятельность как средство познания детьми музыкального искусства. Основные этапы становления музыкальной деятельности дошкольника. Вопросы сотрудничества музыкального руководителя и воспитателей. Планирование и порядок подготовки к занятию.
презентация [314,1 K], добавлен 15.10.2013Современные методические принципы и подходы к вопросам духовно-нравственного становления человека. Организация духовно-нравственного воспитания средствами музыки, практические рекомендации. Виды музыкальной деятельности, влияющие на развитие детей.
курсовая работа [58,6 K], добавлен 14.01.2011
