Подготовка учителя к самореализации в национально-культурной среде

Особенности перехода к многоуровневому образованию в российских вузах. Разработка новых коммуникаций между педагогом и воспитанниками. Устранение недостатков профессионально-педагогической подготовки. Актуализация творческой личностной позиции обучаемых.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 20.07.2018
Размер файла 644,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

14. Базаева, Ф.У. Категория самореализации в отечественной психологии и философии образования / Ф.У. Базаева // Вестн. Адыг. гос. ун-та. Сер.: Педагогика и психология - 2011. - № 4 (89). - С. 11-15 (0,33 п.л.).

15. Базаева, Ф.У. Критериальный аспект национально-культурной самореализации будущего учителя / Ф.У. Базаева // Среднее профессиональное образование. - 2012. - № 2. - С. 50-51 (0,33 п.л.).

16. Базаева, Ф.У. Анализ феномена самореализации в зарубежной гуманистической психологии / Ф.У. Базаева // Среднее профессиональное образование. - 2012. - № 3. - С. 46-50 (0,53 п.л.).

Монографии и учебные пособия

17. Базаева, Ф.У. Самореализация будущего учителя в процессе его подготовки в вузе: моногр. / Ф.У. Базаева; науч. ред. Н.М. Борытко. - Волгоград: ВГИПКРО, 2004. - 96 с. (6,64 п.л.).

18. Базаева, Ф.У. Самореализация будущего учителя: национально-культурный аспект: моногр. / Ф.У. Базаева; науч. ред. Н.М. Борытко. - М. : Изд-во «Академия» АПК и ППРО, 2010. - 138 с. (8,75 п.л.).

19. Базаева, Ф.У. Самореализация будущего учителя в национально-культурном регионе: учеб. пособие для студ. педвуза / Ф.У. Базаева; науч. ред. Н.М. Борытко. - М.: Изд-во «Академия» АПК и ППРО, 2011. - 95 с. (6,0 п.л.).

20. Базаева, Ф. У. Самореализация будущего учителя в условиях перехода к многоуровневому профессиональному образованию: национально-культурный аспект : моногр. / Ф.У. Базаева; науч. ред. Н.М. Борытко. - М. : Изд-во «Академия» АПК и ППРО, 2011. - 136 с. (8,0 п.л.).

Статьи и тезисы докладов в сборниках научных трудов, материалов научных конференций и других изданиях

21. Базаева, Ф.У. Педагоги-новаторы и их идеи / Ф.У. Базаева // Сборник тезисов докладов межвузовской научно-практической конференции, посвящ. 15-летию ЧГПИ. - Грозный, 1996. - С. 26-27 (0,1 п.л.).

22. Базаева, Ф.У. Человекоцентрированный подход в образовании / Ф.У. Базаева // Тезисы докладов межвузовской научно-практической конференции, посвящ. 20-летию Чеченского госпединститута. - Грозный, 2001. - С. 150-151 (0,1 п.л.).

23. Базаева, Ф.У. Самореализация будущего учителя как проблема его профессиональной подготовки в вузе / Ф.У. Базаева // Педагогические проблемы становления субъективности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования: сб. науч. и метод. тр. - Волгоград: ВГИПКРО, 2003. - № 12. - С. 73-76 (0,25 п.л.).

24. Базаева, Ф.У. Самореализация как педагогическая категория / Ф.У. Базаева // Педагогические проблемы становления субъективности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования: сб. науч. и метод. тр. - Волгоград: ВГИПКРО, 2003. - № 13. - С. 78-84 (0,37 п.л.).

25. Базаева, Ф.У. Самореализация и саморазвитие будущего учителя в процессе его профессиональной подготовки в вузе / Ф.У. Базаева // Воспитание толерантности: взаимодействие различий: сб. науч. и метод. тр. - Волгоград: ВГИПКРО, 2004. - № 3. - С. 83-88 (0,37 п.л.).

26. Базаева, Ф.У. Принципы педагогической помощи в самореализации студента педагогического вуза / Ф.У. Базаева // Педагогические проблемы становления субъективности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования: сб. науч. и метод. тр. - Волгоград: ВГИПКРО, 2004. - № 18. - С. 5-12 (0,5 п.л.).

27. Базаева, Ф.У. Самореализация будущего учителя как задача профессионального воспитания студентов в вузе / Ф.У. Базаева // Актуальные проблемы современного воспитания: целостный подход : сб. науч. тр. и материалов по итогам науч. конф. Волгоград, 27-30 сент. 2004 г. : в 2 ч. - Волгоград: Перемена, 2005. - Ч. 2. - С. 234-238 (0,3 п.л.).

28. Базаева, Ф.У. Дидактические условия становления профессионально-личностной самореализации студентов педагогического вуза / Ф.У. Базаева // Педагогические проблемы становления субъективности школьника, студента, педагога в системе непрерывного образования: сб. науч. и метод. тр. - Волгоград, 2005. - № 19. - С. 72-79 (0,5 п.л.).

29. Базаева, Ф.У. Диагностика условий самореализации студента педагогического вуза / Ф.У. Базаева // Проблемы педагогической диагностики и компетентностного подхода в образовании: материалы «круглых столов», 2005-2006 гг. - Волгоград, 2006. - № 9. - С. 42-48 (0,43 п.л.).

30. Базаева, Ф.У. Самореализация как компонент профессиональной компетентности педагога / Ф.У. Базаева // Проблемы педагогической диагностики и компетентностного подхода в образовании: материалы «круглых столов», 2005 - 2006 гг. - Волгоград, 2006. - № 9. - С. 104-106 (0,18 п.л.).

31. Базаева, Ф.У. Становление самореализации будущего учителя в вузе / Ф.У. Базаева // Полипарадигмальный подход к модернизации современного образования: сб. науч. тр. Пятой Междунар. заоч. науч.-метод. конф.- Саратов, 2008. - Ч. 1. - С. 30-34 (0,31 п.л.).

32. Базаева, Ф.У. Моделирование целостного процесса становления самореализации будущего учителя в студенческие годы / Ф.У. Базаева // Целостный учебно-воспитательный процесс: исследование продолжается: материалы методол. семинара памяти проф. В.С. Ильина. - Волгоград, 2007. - № 8. - С. 95-102 (0,5 п.л.).

33. Базаева, Ф.У. Самореализация как свойство педагога / Ф.У. Базаева // Предшкольная подготовка в современном контексте модернизации образования в России: материалы Всерос. науч.-практ. конф., 12-14 марта 2008 г. - Волгоград: Изд-во ВГИПКРО, 2008. - № 83. - С.169-173 (0,31 п.л.).

34. Базаева, Ф.У. Самореализация студента как задача профессионального воспитания в вузе / Ф.У. Базаева // Философские и психолого-педагогические проблемы развития образовательной среды в современных условиях: Междунар. науч.-практ. конф. 24-25 апр. 2008 г. - Воронеж: Изд.-полиграф. центр Воронеж. гос. ун-та, 2008.- Ч. 2. - С. 31-35 (0,31 п.л.).

35. Базаева, Ф.У. Самореализация будущего учителя в вузе / Ф.У. Базаева// Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: XXVII психол.-пед. чтения Юга России.- Ростов н/Д.: ИПОПИ ЮФУ, 2008.- Ч. 1. - С. 14-18 (0,31 п.л.).

36. Базаева, Ф.У. Подготовка будущего учителя к профессиональной самореализации / Ф.У. Базаева // Изв. Чечен. гос. пед. ин-та. - Грозный, 2009.- № 1 (01). - С. 7-16 (0,62 п.л.).

37. Базаева, Ф.У. Самореализация как философская, психологическая и педагогическая категория / Ф.У. Базаева // Журнал теоретических и прикладных исследований. - 2009. - № 9 (66). - С. 47-54 (0,51 п.л.).

38. Базаева, Ф.У. Самореализация педагога на Кавказе: национально-культурный аспект / Ф.У. Базаева // Психология и образование: материалы II Всерос. науч.-практ. конф., приуроченной к Году учителя и 30-летию Чечен. гос. пед. ин-та (с междунар. участием), 9-10 дек. 2010 г. - Грозный - Махачкала, 2010. - С. 623-627 (0,31 п.л.).

39. Базаева, Ф.У. Специфика решения проблемы национально-культурной самореализации учителя в условиях многоуровневого профессионального образования / Ф.У. Базаева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19-21 окт. 2010 г. - Грозный, 2010. - 169-180 (1,76 п.л.).

40. Базаева, Ф.У. Самореализация как категория педагогики профессионального образования / Ф.У. Базаева // Вестн. Ин-та им. Россинского : материалы очно-заочн. науч.-практ. конф. 10-31 дек. 2010 г. - Краснодар, 2010. - С. 19-22 (0,25 п.л.).

41. Базаева, Ф.У. Категория самореализации в зарубежной психологии и философии образования / Ф.У. Базаева // Вектор науки ТГУ. Сер.: Педагогика, психология. - 2010. - № 3 (3). - С. 30-33 (0,38 п.л.).

42. Базаева, Ф.У. Самореализация будущего учителя в условиях многоуровневого профессионального образования / Ф.У. Базаева // Социально-гуманитарный вестник Юга России. - 2010. - № 8. - С. 55-59 (0,62 п.л.).

43. Базаева, Ф.У. Авторитет педагога как фактор его национально-культурной самореализации / Ф.У. Базаева // Учитель на все времена : материалы XXXII Всерос. науч.-практ. конф. 13 апр. 2011 г. - Санкт-Петербург, 2011 - С. 220-222 (0,18 п.л.).

44. Базаева, Ф.У. Содержательный компонент самореализации будущего учителя в многоуровневом образовательном пространстве / Ф.У. Базаева // Новый университет. - 2011. - № 7 (7). - С. 24-28 (0,31 п.л.).

45. Базаева, Ф.У. Проблема становления национально-культурной самореализации педагога в условиях модернизации системы образования / Ф.У. Базаева // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука, образование, инновации».- Грозный, 2011.- Т. 1. - С. 17-21 (0,64 п.л.).

46. Базаева, Ф.У. Принципы конструирования дидактической ситуации самореализации будущего учителя / Ф.У. Базаева // Общество: социология, психология, педагогика. - 2011. - № 3-4. - С. 99-106 (1,12 п.л.).

47. Базаева, Ф.У. Функции самореализации будущего педагога в его профессионально-личностном саморазвитии / Ф.У. Базаева // Успехи современного естествознания. - 2011. - № 4. - С. 143-144 (0,25 п.л.).

48. Базаева, Ф.У. Межкультурная компетентность как фактор успешной самореализации педагога / Ф.У. Базаева //Компетентностный подход в поликультурном образовательном пространстве : материалы Междунар. науч.-метод. конф. Псков, 21-22 апр. 2011 г. [Четвертые Лозинские чтения]. - 2011. - С. 257-259 (0,33 п.л.).

49. Базаева, Ф.У. Национально-культурная самореализация будущего учителя в многоуровневом образовательном пространстве / Ф.У. Базаева // Социализация обучающихся в образовательном пространстве учебного заведения : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (26 апр. 2011 г.) / сост. Д.В. Полежаев; под общ. ред. Л.И. Гриценко. - Волгоград: Изд-во ВГАПК РО, 2011. - С. 79-81 (0,41 п.л.).

50. Базаева, Ф.У. Динамическая модель стимулирования самореализации будущего учителя в условиях высшей школы / Ф.У. Базаева // Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время - новые решения»: Всерос. с междунар. участием науч.-практ. конф. г. Саранск, 24-25 нояб. 2011 г. [материалы] : в IV ч. Ч. II / редкол.: Т. И. Шукшина [и др.] ; Морд. гос. пед. ин-т. - Саранск, 2011. - С. 155-161 (0,69 п.л.).

Общий объем публикаций автора составляет 49,84 п.л.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Способы творческой самореализации учителя в инновационной деятельности. Степень владения приемами и способами решения педагогических задач. Способности, которые проявляются в творческой профессиональной деятельности. Профессиональное мышление учителя.

    презентация [738,3 K], добавлен 08.11.2012

  • Изучение условий развития творческой самореализации детей и подростков в общеобразовательной школе с использованием средств социально-культурной деятельности. Характеристика факторов, влияющих на развитие творческой самореализации подрастающего поколения.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 02.11.2013

  • Особенности профессионально-трудовой подготовки девушек средством кружка вязания в новых социально-экономических условиях. История возникновения и развития искусства вязания. Опытно-экспериментальная работа по организации кружка вязания. Уроки вязания.

    дипломная работа [42,8 K], добавлен 05.12.2008

  • Воспитание человека, обладающего творческой активностью. Методика определения и анализ уровня творческой самореализации студентов во время профессиональной подготовки. Разработка тестирующей программы по определению уровня творческого потенциала.

    дипломная работа [611,7 K], добавлен 21.06.2011

  • Сущность и основные функции педагогической деятельности. Индивидуально-психологических особенности личности учителя. Понятие о педагогической позиции. Педагогическое мастерство, профессионализм и педагогическая техника. Мастерство учителя на уроке.

    презентация [1,9 M], добавлен 15.01.2015

  • Понятие "конфликт", "конфликтная ситуация". Деструктивные и конструктивные функции конфликтов. Источники и причины возникновения конфликтов. Исходы конфликтных ситуаций. Основные правила поведения учителя в конфликтной ситуации.

    реферат [21,9 K], добавлен 21.08.2005

  • Развитие системы народного просвещения в царской России во второй половине XIX века. Высокий уровень психолого-педагогической подготовки учителей народной школы. Научно-исследовательская деятельность в профессионально-педагогическом образовании учителя.

    реферат [25,1 K], добавлен 18.09.2009

  • Личностные критерии успешности учителя. Особенности личностных и индивидуальных качеств учителя. Соответствие учителя педагогической деятельности. Стиль педагогической деятельности. Модель личностно-деловых качеств учителя. Стремление к самопознанию.

    реферат [26,1 K], добавлен 30.06.2013

  • Оценка педагогического потенциала музыкально-культурной среды образовательной организации. Художественно-творческая самореализация учителя музыки в процессе профессиональной деятельности. Проверка педагогических условий модели формирования его культуры.

    дипломная работа [110,0 K], добавлен 20.09.2015

  • Профессиональная подготовка будущего учителя физической культуры в вузе. Профессиональная подготовка в условиях учебнопрактической деятельности. Средства профессиональной подготовки будущего учителя физкультуры.

    курсовая работа [28,6 K], добавлен 29.10.2002

  • Сущность педагогической деятельности. Сравнительная характеристика профессионально-педагогической и общественно-педагогической деятельности. Возникновение и развитие педагогической профессии. Структура профессионально-педагогической деятельности.

    контрольная работа [43,4 K], добавлен 25.06.2012

  • Актуализация духовно-нравственного воспитания в российском обществе. Духовно-нравственное воспитание школьников. Вхождение России в контекст современной мировой культуры. Принципы подготовки будущего учителя. Педагогическая направленность личности.

    автореферат [87,9 K], добавлен 15.10.2008

  • Сущность, признаки, предмет, средства, продукт педагогической деятельности. Специфика особенностей труда учителя. Профессионально-значимые качества его личности. Выявление направленности на характер деятельности и профессиональных установок педагога.

    курсовая работа [38,4 K], добавлен 22.06.2015

  • Социокультурные проблемы профессиональной подготовки специалистов. Недостаточная подготовка режиссера в учебных заведениях искусств и культуры к будущей профессиональной деятельности. Анализ учебно-воспитательного процесса, научные основы его построения.

    автореферат [35,7 K], добавлен 18.09.2010

  • Демократическое направление в педагогической системе К. Ушинского, его вклад в развитие мировой педагогики как науки. Проблема личности в системе образования. Видение личности учителя ученым-педагогом. Значение педагога в процессе обучения и воспитания.

    курсовая работа [42,9 K], добавлен 16.05.2016

  • Суть профессионально-прикладной физической подготовки и решаемые в ней задачи. Требования к физической подготовленности трудящихся в различных сферах современного профессионального труда и тенденции их изменения. Методические основы построения ППФП.

    реферат [36,4 K], добавлен 20.03.2011

  • Знакомство с основами педагогической деятельности учителя в школе. Подготовка, разработка и проведение лекционного и семинарского занятий, внеклассного мероприятия по социально значимой теме. Развитие способности адекватно познавать себя и других людей.

    отчет по практике [38,5 K], добавлен 20.11.2014

  • Проблема профессиональной подготовки постановщиков культурно-зрелищных программ, специалистов социально-культурной деятельности в учебных заведениях. Особенности организации творческой деятельности и репертуарной политики хореографического ансамбля.

    курсовая работа [216,2 K], добавлен 15.07.2015

  • Ознакомление с новыми направлениями деятельности учителя начальной школы. Приобретение мотивационной готовности к педагогической деятельности. Формирование навыков профессиональной коммуникации, профессионально значимых качеств будущего учителя.

    отчет по практике [221,5 K], добавлен 18.06.2015

  • Вклад в педагогическую этику и профессиограмму учителя отечественных просветителей. Личность учителя и вопросы его подготовки в оценке зарубежных педагогов. Проблемы подготовки народного учителя в дореволюционной России, в СССР и в современном обществе.

    курсовая работа [96,2 K], добавлен 01.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.