Педагогическое стимулирование нравственного самовоспитания старшеклассников
Основные тенденции развития проблемы педагогического стимулирования нравственного самовоспитания старшеклассников. Выявление критериев и уровней проявления готовности старшеклассников к нравственному самовоспитанию, их качественная характеристика.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.08.2018 |
| Размер файла | 88,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Действенность предложенных условий и технологии подтверждена ростом уровня проявления готовности к нравственному самовоспитанию старшеклассников экспериментальных групп. Исследование подтвердило необходимость и возможность педагогического стимулирования нравственного самовоспитания старшеклассников на основе личностно-ориентированного взаимодействия, осуществления воспитательной работы на основе принципов гуманистической направленности, включения личности в значимую деятельность, эффективности социального взаимодействия, педагогической поддержки.
В исследовании доказано, что с помощью педагогической поддержки, интегрирующей комплекс стимулирующих средств, у большинства школьников интенсифицируется процесс нравственного самовоспитания, повышается уровень готовности к нему.
Проведенное исследование не претендует на исчерпывающее раскрытие всех сторон проблемы. Требуют изучения вопросы взаимодействия общеобразовательных учреждений с семьей в нравственном самовоспитании подростков; исследование особенностей педагогического стимулирования нравственного самовоспитания учащихся на основе гендерного подхода.
Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях автора
Публикации в рецензируемых научных журналах и изданиях, рекомендуемых ВАК РФ:
1. Петрова Е.В. Художественная литература как средство нравственного самовоспитания старшеклассников [Текст] / Е.В. Петрова // Искусство и образование. 2009. № 6. С. 162?167.
2. Петрова Е.В. Педагогическое стимулирование нравственного самовоспитания старшеклассников [Текст] / Е.В. Петрова // Воспитание школьников. 2009. № 7. С. 28-31.
3. Петрова Е.В. Аксиологический аспект управления процессом нравственного самовоспитания старшеклассников [Текст] / Е.В. Петрова // Воспитание школьников. 2010. № 3. С. 35?41.
В других изданиях:
4. Петрова Е.В. Из истории исследования проблемы саморазвития личности [Текст] / Е.В. Петрова // Аксиология современного воспитания в системе непрерывного образования: материалы III международной научно-практической конференции. Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2008. Вып. 3. С. 61?66.
5. Петрова Е.В. Роль учителя в нравственном самовоспитании старшеклассников [Текст] / Е.В. Петрова // Аксиология современного воспитания в системе непрерывного образования: материалы IV международной научно-практической конференции / Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2010. Вып. 4. С. 85?89.
6. Петрова Е.В. Педагогическая поддержка личности в нравственном самовоспитании [Текст] / Е.В. Петрова // Профессиональная подготовка конкурентоспособного выпускника педагогического колледжа на основе компетентностного подхода: материалы межрегиональной научно-практической конференции: В 2 ч. Ч. II. М. Смоленск, 2008. С. 26?31.
7. Петрова Е.В. Восхождение к личности ? ведущая идея гуманизма и гуманизации науки [Текст] / Е.В. Петрова // Аксиологические проблемы педагогики: сборник научных трудов / Смоленский государственный университет. Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2007. Вып. 3. С. 38?42.
8. Петрова Е.В. Личностный смысл нравственного самовоспитания старшеклассников [Текст] / Е.В. Петрова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2009. № 2. С. 52?53.
9. Петрова Е.В. Педагогическая поддержка старшеклассника в нравственном самовоспитании [Текст] / Е.В. Петрова // Инновационные проекты и программы в образовании. 2009. № 2. С. 23?24.
10. Петрова Е.В. Нравственное самовоспитание старшеклассников: методическое пособие [Текст] / Е.В. Петрова. Смоленск: СПК, 2010. 100 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретические основы педагогической поддержки личностного саморазвития одаренных старшеклассников. Диагностика уровней личностного развития и экспериментальная работа по организации педагогической поддержки саморазвития одаренных старшеклассников.
дипломная работа [91,8 K], добавлен 29.05.2010Понятие "обученность", особенности педагогического контроля обученности старшеклассников. Организация экспериментального исследования возможностей метода тестирования как средства педагогического контроля обученности старшеклассников, анализ результатов.
дипломная работа [175,3 K], добавлен 23.06.2010Профессиональная педагогическая этика современного учителя. Воспитание учащихся в условиях общения и нравственного выбора. Педагогические условия формирования гуманистической культуры личности. Стимулирование самовоспитания как педагогическая задача.
реферат [134,3 K], добавлен 29.01.2016Особенности взросления старшеклассников, а также характеристика, технология и оценка эффективности программы социально-педагогической помощи в их самоопределении. Опытно-экспериментальный анализ условий профессионального самоопределения старшеклассников.
дипломная работа [384,2 K], добавлен 18.08.2010Основные особенности формирования у старшеклассников готовности к самообразованию. Анализ факторов, препятствующих эффективному самообразованию школьника: время, самостоятельность. Мотив как направленность школьника на отдельные стороны учебной работы.
курсовая работа [42,4 K], добавлен 03.03.2013Основные труды по проблемам самовоспитания. Движущие силы и механизм самовоспитания. Взгляд на феномен воли. Волевые качества и их развитие. Приемы самовоспитания воли. Соблюдение условий приемов самовоспитания. Самооценка. Самоприказ.
реферат [36,8 K], добавлен 07.01.2004Ценностные ориентации юношеского возраста. Анализ проблемы взаимосвязи ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников. Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему профессиональной направленности старшеклассников.
курсовая работа [50,0 K], добавлен 30.08.2010Значение готовности к браку на современном этапе развития общества. Понятие "семейная жизнь" в психолого-педагогической литературе. Особенности представления старшеклассников о семейной жизни. Различные представления городских и сельских старшеклассников.
дипломная работа [94,4 K], добавлен 16.06.2010Психологические особенности трудового воспитания личности старшеклассников. Становление экономической компетентности у старших школьников. Исследование формирования гуманистических ориентаций, духовных и нравственных ценностей старшеклассников.
курсовая работа [43,1 K], добавлен 13.04.2010Воспитание гражданственности и патриотизма как педагогическая основа подготовки старшеклассников к военной службе. Анализ роли школы в подготовке старшеклассников к военной службе. Открытость школы - условие подготовки старшеклассников к военной службе.
дипломная работа [344,8 K], добавлен 09.10.2013Анализ педагогических условий формирования мотивации учения старшеклассников на уроках истории. Исследование специфики уроков истории в старших классах. Возрастные особенности учебной деятельности старшеклассников. Проблемы мотивации учения школьников.
курсовая работа [52,3 K], добавлен 11.10.2013Теоретические аспекты профессиональной ориентации старшеклассников. Особенности старшего школьного возраста и выбор профессии. Организация опытно-экспериментальной работы по профессиональной ориентации старшеклассников с учетом их личностных качеств.
курсовая работа [75,9 K], добавлен 12.11.2009Стимулы и мотивы учащихся к самовоспитанию. Роль самовоспитания в успешности учебного труда школьников. Управление этим процессом, основные этапы. Методика формирования качеств личности, движущие силы работы над собой в ходе освоения школьной программы.
реферат [18,8 K], добавлен 24.12.2015Взаимосвязь профессиональных самоопределения и мобильности учащихся с умственной отсталостью. Определение уровня знаний старшеклассников о профессиях, готовности к ее выбору, их профессиональных интересов. Значение трудового воспитания в развитии детей.
дипломная работа [221,9 K], добавлен 14.10.2017Формирование гражданского воспитания как педагогическая проблема. Психолого-педагогические особенности развития старшеклассников. Пути реализации нестандартных форм работы классного руководителя в процессе гражданского воспитания старшеклассников.
курсовая работа [98,6 K], добавлен 14.03.2013Обученность как педагогическая категория, ее сущность. Опытно-экспериментальное исследование метода тестирования как средства педагогического контроля обученности старшеклассников ОБЖ. Преимущества тестирования над другими формами контроля знаний.
дипломная работа [435,0 K], добавлен 26.07.2017Воспитание - процесс усвоения человеком опыта. Самовоспитание личности как проявление способности самостоятельно развиваться. Путь от самопознания к самовоспитанию. Выбор путей, методов и средств самовоспитания, его эффективность и личностная самооценка.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 11.09.2011Воспитательная система школы как фактор воспитания нравственных ценностей у старшеклассников. Разработка психолого-педагогических условий, обеспечивающих успешное воспитание классным руководителем нравственных ценностей у старшеклассников в школе.
диссертация [1,0 M], добавлен 19.07.2012Существующая система заданий для старшеклассников по темам "Формализация и моделирование", "Microsoft Excel" курса информатики. Использование индивидуальных систем заданий в курсе информатики с учетом профессиональной ориентации старшеклассников.
дипломная работа [148,9 K], добавлен 31.03.2011Сущность, виды учебно-исследовательской деятельности старшеклассников. Форма организации их научной работы, разновидности и задачи исследовательских работ. Опыт использования научно-исследовательской деятельности старшеклассников на уроках географии.
курсовая работа [49,6 K], добавлен 12.10.2009
