Особенности ценностных ориентаций студентов из числа детей-сирот
Ценностные ориентации: понятия, структура, система ценностных ориентаций. Различия в ценностях студентов-сирот и студентов, имеющие родителей. Особенности социального статуса студентов из числа детей сирот. Ценностные ориентации студенческой молодежи.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Социальная педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Борисенко Е.В. |
| Дата добавления | 28.07.2018 |
| Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Сущность профессионального становления личности. Проблемы профессионального становления студентов из числа детей-сирот. Особенности социально-педагогической поддержки и условия для ее осуществления. Возможности для саморазвития и самореализации.
курсовая работа [99,1 K], добавлен 17.09.2012Психологические особенности личности студента. Характеристика ценностных ориентаций в структуре личности и её развитии. Анализ отечественных и зарубежных исследований по проблеме ценностных ориентаций студентов первого курса заочной формы обучения.
курсовая работа [96,3 K], добавлен 10.04.2015Теоретико-методологические основания исследования ценностных ориентаций, их понятие, классификация, суть и значение в структуре личности. Особенности и специфика ценностей российского общества. Ценностные ориентации педагогов, методика их исследования.
дипломная работа [245,7 K], добавлен 25.08.2011Ценностные ориентации юношеского возраста. Анализ проблемы взаимосвязи ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников. Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему профессиональной направленности старшеклассников.
курсовая работа [50,0 K], добавлен 30.08.2010Психологическое развитие детей, лишенных родительского попечительства. Жизненное пространство детей-сирот. Развитие личности сироты. Развитие социальной сети и реализация социального партнерства с целью формирования социального поведения детей-сирот.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 05.06.2012Понятие ценности и ценностной ориентации личности как основной структурный компонент. Становление мировоззрения в процессе усвоения личностью системы духовно-нравственных ценностей. Методология и методика изучения ценностных ориентаций, их классификация.
реферат [45,1 K], добавлен 12.09.2012Теоретический анализ понятия социального сиротства, как социально-педагогической проблемы. Особенности социализации ребенка и факторов, влияющих на этот процесс. Психологические особенности детей - социальных сирот. Основные правовые гарантии детей-сирот.
курсовая работа [43,2 K], добавлен 23.05.2010Понятие и сущность, а также общая характеристика ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста. Актуальность проблемы и необходимости их формирования у детей данной возрастной категории, используемые методы и приемы, оценка их эффективности.
курсовая работа [45,6 K], добавлен 23.10.2014Формирование ценностных ориентаций в теории и практике образования. Практические пути по формированию ценностных ориентаций школьников подросткового возраста на уроках музыки. Диагностика уровня сформированности ценностных ориентаций подростков.
дипломная работа [241,8 K], добавлен 01.01.2015Характеристика основных форм жизнеустройства детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Характеристика проблем опекунских семей. Характеристика респондентов исследования и процедура исследования, анализ и оценка полученных результатов.
курсовая работа [45,1 K], добавлен 22.04.2014Образование как основной институт социализации в молодом возрасте. Общая характеристика, динамика, структура и проблемы ценностных ориентаций молодежи в современном обществе. Особенности и условия реализации воспитания в современном российском обществе.
реферат [24,5 K], добавлен 27.07.2010Психолого-педагогические аспекты становления ценностных ориентаций личности. Особенности подросткового возраста как периода формирования системы ценностных ориентаций. Внеурочные занятия по математике как фактор становления ценностной сферы личности.
дипломная работа [141,4 K], добавлен 05.12.2009Сущность социально-педагогической поддержки детей-сирот. Нормативно-правовая база работы с детьми-сиротами. Направления работы с воспитанниками интерната в условиях лагеря. Социально-педагогическое сопровождение, помощь в защите прав детей-сирот.
курсовая работа [54,8 K], добавлен 17.11.2010Понятие и основные стадии социализации, сферы ее распространения в обществе. Социализированный человек как результат процесса социализации. Особенности социализации детей-сирот. Пути совершенствования социального воспитания в детском доме "Родник".
дипломная работа [181,6 K], добавлен 25.10.2010Социальная защита как система принципов, методов, законодательно установленных государством социальных гарантий, мероприятий и учреждений, обеспечивающих предоставление оптимальных условий жизни, особенности ее реализации в отношении детей-сирот.
реферат [26,7 K], добавлен 12.10.2011Характеристика ценностных ориентаций дошкольников. Сказкотерапия как метод работы с дошкольниками. Решение сказочных задач "открытого" типа. Экспериментальное исследовательское развитие ценностных ориентаций дошкольников средством сказкотерапии.
курсовая работа [164,1 K], добавлен 23.06.2013Исследование традиционных мероприятий на примере школы № 26 города Смоленска. Ценностные ориентации современных подростков. Процесс воспитания и его важное место в педагогическом процессе. Работа педагога по формированию и поддержке традиций в школе.
курсовая работа [52,6 K], добавлен 29.01.2014Понятие и назначение, история создания Детских деревень. Специфика данных образований и особенности жизни в них детей. Сравнение адаптации детей-сирот к взрослой жизни, воспитывающихся в условиях интернатного учреждения и Кобринской Детской деревни.
курсовая работа [50,3 K], добавлен 16.10.2010Проблемы развития речи и психологические особенности детей-сирот 2-го года жизни в игровой дидактической деятельности. Специфика дидактических игр, проектирование системы, направленной на развитие активного и пассивного словаря детей 2-го года жизни.
научная работа [74,6 K], добавлен 10.12.2007Использование экскурсий как средства формирования нравственных ценностных ориентаций у старших дошкольников на основе краеведческого материала. Выявление нравственных ценностных ориентаций у дошкольников и знаний детьми истории и культуры родного города.
дипломная работа [78,0 K], добавлен 05.09.2012
