Методыка фарміравання базавых ведаў і ўменняў камунікатыўнай кампетэнцыі вучняў у працэсе навучання беларускай мове (V–VI класы)
Напрамкі, падыходы і прынцыпы фарміравання базавых ведаў і ўменняў камунікатыўнай кампетэнцыі. Камунікатыўны патэнцыял сродкаў навучання беларускай мове ў V–VI класах устаноў агульнай сярэдняй адукацыі, крытэрыі ацэнкі сфарміраванасці базавых ведаў.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | белорусский |
| Дата добавления | 19.08.2018 |
| Размер файла | 99,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
12. Мартынкевіч, С.В. Камунікатыўнае ядро моўнай асобы вучня: структура і змест / С.В. Мартынкевіч // Текст. Язык. Человек: сб. науч. тр.: в 2 ч. / Мозырский гос. пед. ун-т им. И.П. Шамякина; отв. ред. С.Б. Кураш, В.Ф. Русецкий. - Мозырь, 2007. - Ч 2. - С. 179 - 180.
13. Мартынкевіч, С.В. Механізмы маўленчай камунікацыі як фактар развіцця камунікатыўных уменняў школьнікаў / С.В. Мартынкевіч // Текст. Язык. Человек: сб. науч. тр.: в 2 ч. / Мозырский гос. пед. ун-т им. И.П. Шамякина; редкол.: С.Б. Кураш (отв. ред.) [и др.]. - Мозырь, 2009. - Ч. 2. - С. 129 - 131.
14. Мартынкевіч, С.В. Заканамернасці і прынцыпы фарміравання камунікатыўнай кампетэнцыі школьнікаў у працэсе навучання беларускай мове / С.В. Мартынкевіч // Образование и педагогическая наука: тр. Нац. ин-та образования. Сер. 1, Гуманитарное образование / Нац. ин-т образования. - Минск, 2009. - Вып. 3: Подходы и принципы. - С. 167 - 173.
15. Мартынкевіч, С.В. Крытэрыі ацэнкі ўзроўню камунікатыўнай кампетэнцыі вучняў / С.В. Мартынкевіч // Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приёмы формирования: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун-т. - Минск, 2011. - Вып. 10. - С. 20 - 26.
16. Мартынкевіч, С.В. Дыдактычныя магчымасці гульні як элементу інавацыйнай камунікатыўнай тэхналогіі пры навучанні беларускай мове / С.В. Мартынкевіч // Беларуска-руска-польскае супастаўляльнае мовазнаўства, літаратуразнаўства, культуралогія: зборнік навуковых артыкулаў.: склад. Г.М. Мезенка, С.У. Нікалаенка; пад навук. рэд. Г.М. Мезенка. - Віцебск, ВДУ імя П.М. Машэрава, 2013. - С. 300 - 303.
17. Мартынкевіч, С.В. Паняцце камунікатыўнай кампетэнцыі ў кантэксце камунікатыўна-дзейнаснага падыходу да навучання беларускай мове ў сярэдняй школе / С.В. Мартынкевіч // Пісьменнік - мова - стыль: матэрыялы ІІІ Міжнар. навук. канф., Мінск, 29-30 верасня 2005 г. / Беларус. дзярж. ун-т; адк. рэд. М.Р. Прыгодзіч, М.І. Свістунова. - Мінск, 2006. - С. 262 - 264.
18. Мартынкевіч, С.В. Фарміраванне камунікатыўнай культуры як важнага кампанента сацыяльнага развіцця асобы школьніка / С.В. Мартынкевіч // Мова - Літаратура - Культура: матэрыялы V Міжнар. навук. канф. (да 80-годдзя праф. Л.М. Шакуна), Мінск, 16 - 17 лістапада 2006 г. / Беларус. дзярж. ун-т. - Мінск, 2007. - С. 605 - 608.
19. Мартынкевіч, С.В. Камунікатыўная культура школьніка: віды, прыёмы і сродкі фарміравання / С.В. Мартынкевіч // ХІІ (59) науч. сессия препод., науч. сотр. и аспирантов ун-та: сб. ст. / Вит. гос. ун-т; редколл.: Г.И. Михасёв (отв. ред.) [и др.]. - Витебск, 2007. - С. 190 - 191.
20. Мартынкевіч, С.В. Камунікатыўна-маўленчы патэнцыял асобы школьніка: дыягностыка і аналіз / С.В. Мартынкевіч // Креативные подходы в организации образовательного процесса: сб. материалов науч.-практ. конф.: в 2 ч., Гомель, 20 декабря 2007 года / Гомельский гос. обл. ин-т повыш. квалиф. и переподг. руковод. работников и специалистов образования; редкол.: А.З. Бежанишвили [и др.]. - Гомель, 2007. - Ч. 2. - С. 117 - 122.
21. Мартынкевіч, С.В. Лінгвадыдактычны аналіз зместу навучання беларускай мове ў аспекце камунікатыўна-дзейнаснага падыходу / С.В. Мартынкевіч // Актуальныя праблемы мовазнаўства і лінгвадыдактыкі: матэрыялы рэсп. навук. канф. (да 70-годдзя з дня нараджэння прафесара Г.М. Малажай), Брэст, 20 - 21 сакавіка 2008 г. / Брэсц. дзярж. ун-т імя А.С. Пушкіна; рэдкал.: М.І. Новік [і інш.]. - Брэст, 2008. - С. 306 - 308.
22. Мартынкевіч, С.В Камунікатыўны аспект рэалізацыі задач навучання беларускай мове ў сучаснай школе / С.В. Мартынкевіч // Куляшоўскія чытанні: мат-лы Міжнар. навук.-практ. канф., Магілёў, 24 красавіка 2009 г. / Магілёўскі дзярж. ун-т імя А.А. Куляшова; рэдкал. В.І. Рагаўцоў [і інш.]. - Магілёў, 2009. - С. 214 - 216.
23. Мартынкевіч, С.В. Сучасныя лінгваметадычныя падыходы да фарміравання камунікатыўнай кампетэнцыі асобы / С.В. Мартынкевіч // Беларуска-руска-польскае супастаўляльнае мовазнаўства і літаратуразнаўства: матэрыялы VІІ Міжнар. навук. канф., Віцебск, 22 - 24 кастр. 2009 г.: у 2 ч. / Віцеб. дзярж. ун-т; рэдкал.: Г.М. Мезенка (адк. рэд.) [і інш.]. - Віцебск, 2009. Ч. 1. - С. 184 - 187.
24. Мартынкевіч, С.В. Да праблемы развіцця камунікатыўных уменняў з пазіцый сучаснай лінгвадыдактыкі / С.В. Мартынкевіч // Актуальные проблемы современного гуманитарного познания: материалы Междунар. науч. конф., Витебск, 29 - 30 октября 2009 г. / Вит. гос. ун-т; редкол.: В.И. Каравкин (гл. ред.) [и др.]. - Витебск, 2009. - С. 245 - 247.
25. Мартынкевіч, С.В. Камунікатыўная кампетэнцыя як інтэгральная характарыстыка моўнай асобы // Наука - образованию, производству, экономике: материалы ХУ (62) региональной науч.-практ. конф. препод., науч. сотр. и аспирантов, посвящ. 100-летию со дня основания УО «ВГУ им. П.М. Машерова», Витебск, 3 - 5 марта 2010 г. / Вит. гос. ун-т; редкол.: А.П. Солодков (гл. ред.) [и др.]. - Витебск, 2010. - С. 171 - 172.
26. Мартынкевіч, С.В. Фарміраванне прафесійнай кампетэнцыі студэнтаў у сістэме менеджмента якасці ВНУ / С.В. Мартынкевіч // Система менеджмента качества в современном университете: достижения, проблемы и перспективы: материалы науч.-практ. конф., Витебск, 2 - 3 июня 2010 г. / Вит. гос. ун-т, редкол.: Н.А. Ракова (отв. ред.) [и др.]. - Витебск, 2010. - С. 118 - 121.
27. Мартынкевіч, С.В. Маўленчая дзейнасць як аснова фарміравання камунікатыўнай кампетэнцыі вучняў / С.В. Мартынкевіч // Сучасная моўная адукацыя ў Рэспубліцы Беларусь: праблемы, перспектывы: матэрыялы рэсп. навук.-практ. канф. (да 80-годдзя праф. В.У. Протчанкі), Мінск, 9 крас. 2010 г. - Мінск: РІВШ, 2010. - С. 56 - 60.
28. Мартынкевіч, С.В. Маўленчая тэорыя ў сістэме фарміравання камунікатыўнай кампетэнцыі вучняў / С.В. Мартынкевіч // Беларуская мова і літаратура ў славянскім этнакультурным кантэксце: матэрыялы рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі, Віцебск, 21 - 22 кастрычніка 2010 г. / Віц. дзярж. ун-т; рэдкал.: Г.А. Арцямёнак, В.І. Русілка (адк. рэд.) [і інш.]. - Віцебск: Выдавецтва УА «ВДУ імя П.М. Машэрава», 2010. - С. 241 - 244.
29. Мартынкевіч, С.В. Тэхналогія праектаў як інавацыйная форма арганізацыі і кантролю самастойнай работы студэнтаў ВНУ / С.В. Мартынкевіч // Наука - образованию, производству, экономике: материалы ХVІ (63) региональной науч.-практ. конф. препод., науч. сотр. и аспирантов, посвящ. 100-летию со дня основания УО «ВГУ им. П.М. Машерова», Витебск, 16 - 17 марта 2011 г. / Вит. гос. ун-т; редкол.: И.А. Щурок (гл. ред), А.П. Солодков (гл. ред.) [и др.]. - Витебск, 2011. - Т.2. - С. 233 - 235.
30. Мартынкевіч, С.В. Аспекты фарміравання камунікатыўных уменняў вучняў ва ўмовах білінгвізму / С.В. Мартынкевіч // Актуальные проблемы приграничных районов Беларуси и Российской Федерации: материалы Международной научно-практической конференции, Витебск, 27 мая 2011 г. / Вит. гос. ун-т; редкол.: А.П. Солодков [и др.]. - Витебск, 2011. - С. 185 - 187.
31. Мартынкевіч, С.В. Моўная кампетэнцыя як аснова фарміравання камунікатыўных уменняў асобы / С.В. Мартынкевіч // Формирование языковой компетенции в процессе профессиональной подготовки специалистов: традиции, новации, опыт внедрения современных технологий обучения: материалы Междунар. науч.-метод. конф., Минск, 24 - 25 марта 2011 г. / под ред. С.Н. Короткой. - Минск: ВА РБ, 2011. - Т.2. - С. 191 - 194.
32. Мартынкевіч, С.В. Развіццё ўменняў пісьмовай камунікацыі пры навучанні беларускай мове / С.В. Мартынкевіч // Наука - образованию, производству, экономике: материалы ХVІІ (64) региональной науч.-практ. конф. препод., науч. сотр. и аспирантов УО «ВГУ им. П.М. Машерова», Витебск, 16 - 17 марта 2012 г. / Вит. гос. ун-т; редкол.: И.А. Щурок (гл. ред.), А.П. Солодков (гл. ред.) [и др.]. - Витебск, 2012. - Т.2. - С. 233 - 235.
33. Мартынкевіч, С.В. Лінгвамаўленчыя ўменні як аснова фарміравання камунікатыўнай кампетэнцыі вучняў / С.В. Мартынкевіч // Актуальныя праблемы мовазнаўства і лінгвадыдактыкі: зб. навук. арт. У 2 ч. Ч. 2. / М-ва адукацыі Рэсп. Беларусь, Брэсц. дзярж. ун-т імя А.С. Пушкіна, каф. беларус. мовазнаўства; рэдкал.: М.І. Новік [і інш.]. - Брэст: Альтернатива, 2012. - С. 7 - 10.
34. Мартынкевіч, С.В. Камунікатыўна-дзейнаснае навучанне беларускай мове як інавацыйная тэхналогія / С.В. Мартынкевіч // Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы: материалы ІІІ Международной научно-практической конференции, Витебск, 3 мая 2012 г. / Вит. гос. ун-т; редкол.: Н.А. Ракова (отв. ред.) - Витебск: УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2012. - С. 98 - 100.
35. Мартынкевіч, С.В. Інфармацыйныя тэхналогіі ў працэсе навучання студэнтаў-філолагаў / С.В. Мартынкевіч // Наука - образованию, производству, экономике: материалы ХХІІІ (65) региональной науч.-практ. конф. препод., науч. сотр. и аспирантов, Витебск, 13 - 14 марта 2013 г. / Вит. гос. ун-т; редкол.: А.П. Солодков (гл. ред.) [и др.]. - Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2013. - Т.2. - С. 170 - 172.
36. Мартынкевіч, С.В. Навучанне беларускай мове на этнакультурнай аснове: ад тэорыі да практыкі / С.В. Мартынкевіч // Нацыянальна-культурны кампанент у дыялектнай і літаратурнай мове: матэр. рэспуб. нав.-практ. канф. (Брэст, 18 - 19 кастрычніка 2012 г.) / Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Брэсцкі дзярж. ун-т імя А.С. Пушкіна; рэд. кал.: М.І. Новік [і інш.]. - Брэст: Альтернатива, 2013. - С. 140 - 141.
37. Мартынкевіч, С.В. Асаблівасці працэсу фарміравання маўленча-камунікатыўных уменняў у сітуацыі руска-беларускага двухмоўя: сацыяльны, псіхалагічны і лінгваметадычны аспекты / С.В. Мартынкевіч // Актуальныя праблемы мовазнаўства і лінгвадыдактыкі: зборнік матэрыялаў навуковай канферэнцыі (да 75-годдзя з дня нараджэння праф. Г.М. Малажай) / Брэсцкі дзярж. ун-т імя А.С. Пушкіна; кафедра беларускага мовазнаўства; рэдкал.: М.І. Новік [і інш.]. - Брэст: Альтернатива, 2013. - С. 141 - 142.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Паняцце пра сказ, словазлучэнне, іх пабудову і сувязь у сказе паміж членамі. Тэарэтычныя асновы методыкі вывучэння сінтаксісу простага сказа. Комплексная метадычная сістэма ўзбагачэння словнікавага запасу школьнікаў у працэссе навучання беларускай мове.
курсовая работа [2,4 M], добавлен 28.01.2016Заканамернасці фарміравання лексічных навыкаў у іншамоўных навучэнцаў, узбагачэнне фразеалагічнага запасу мовы вучняў, маўленчы этыкет. Навучанне маўленчым відам дзейнасці ў працэсе вывучэння лексікі, асаблівасці дыялагічнага і маналагічнага маўлення.
дипломная работа [84,0 K], добавлен 29.01.2012Прадмет, змест і структура методыкі выкладання беларускай літаратуры. Беларуская літаратура як вучэбны прадмет у сучаснай сярэдняй школе. Шляхі развіцця методыкі беларускай літаратуры. Узаемасувязь методыкі выкладання літаратуры з іншымі навукамі.
лекция [28,3 K], добавлен 01.10.2012Пазакласная праца па беларускай мове як арганічная частка навучальна-выхаваўчага працэсу ў школе. Гурток, гульня як від пазакласнай працы. Моўныя спаборніцтвы: конкурс скорагаворак, псеўдаслоўнік, гульня ў тэлеграмы, алітэрацыя, лагагрыфы, шарады.
курсовая работа [43,1 K], добавлен 01.01.2014Азначэнне выхавання як педагагічнай дэфініцыі, яго агульнай ролі ў гісторыі. Спецыфіка ісламскага выхавання. Узнікненне перадумоў ісламскага выхавання, назапашванне першапачатковых ведаў у сферы педагогікі. Агляд агульнага становішча педагачнай навукі.
реферат [38,5 K], добавлен 18.04.2009Праблема стварэння вучэбна-метадычных комплексаў па беларускай літаратуры. Аналіз дапаможнікаў па літаратуры для настаўнікаў. Характарыстыка дапаможніка "Вывучэнне творчасці Максіма Багдановіча ў школе". Аналіз манаграфіі і дапаможніка Дз. Бугаёва.
курсовая работа [35,0 K], добавлен 01.03.2010Змест та прынцыпы навучання сінтаксісу простага сказа. Асаблівасці вывучэння сінтаксісу простага сказа. Аналіз падручніка ў аспекце даследавання. Метады і прыёмы, стахастычная методыка вывучэння сінтаксісу простага сказ (дыдактычны сцэнарый урока).
курсовая работа [4,4 M], добавлен 22.03.2016Прыёмы, асаблівасці і праблемы вывучэння марфалогіі ў межах школьнага курса беларускай мовы, псіхолага-педагагічная характарыстыка школьнікаў 7 класа. Даследаванне па выяўленню найбольш прадуктыўнага метаду вывучэння тэмы "Дзеепрыслоўе" ў 7 класе.
дипломная работа [51,0 K], добавлен 16.03.2010Месца і роля фразеалогіі ў школьным курсе беларускай мовы. Шляхі і сродкі ўзбагачэння лексічнага і фразеалагічнага запасу вучняў на ўроках па вывучэнні лексікі. Прыём семантызацыі слова. Работа са слоўнікамі (тлумачальным, перакладным, фразеалагічным).
дипломная работа [103,9 K], добавлен 30.07.2013Авалоданне фразеалагічным багаццем беларускай мовы ў пачатковай школе. Асноўныя праблемы і задачы вывучэння фразеалогіі ў пачатковай школе. Аналіз падручнікаў для вучняў 4 класа на прадмет наяўнасці ў іх базы для вывучэння фразеалагічнага складу мовы.
курсовая работа [35,9 K], добавлен 01.03.2010Літаратурна спадчана Уладзіміра Караткевіча з вышыні сённяшніх дасягненняў сучаснага літаратуразнаўства і крытыкі. Методыка выкладання рамана Уладзіміра Караткевіча "Каласы пад сярпом тваім" у 10 класе. Планы-канспекты ўрокаў па вывучэнні рамана.
курсовая работа [128,7 K], добавлен 29.07.2016Позакласне читання в молодших класах як різновид класного читання. Форми керівництва позакласним читанням в молодших класах. Загальні вимоги до проведення та організації уроків позакласного читання. Оцінювання позакласного читання в початкових класах.
курсовая работа [70,1 K], добавлен 28.02.2008Дидактична гра як один із способів залучення молодших школярів до активної розумової діяльності. Структура дидактичної гри. Формування граматичних понять в початкових класах засобами дидактичних ігор. Вивчення іменника та займенника в молодших класах.
курсовая работа [50,8 K], добавлен 30.01.2010Проблеми мотивації навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови в початкових класах. Психолого-педагогічні умови формування пізнавального інтересу в молодшому шкільному віці. Лінгво-дидактичні основи вивчення прикметника в початкових класах.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 24.09.2009Викладання образотворчого мистецтва в молодших класах, розвиток у школярів образного мислення і здібностей. Етапи розвитку навичок малювання в дитини, відображення в малюнках її бачення світу. Порядок вивчення тематичного малювання в перших класах.
реферат [3,7 M], добавлен 08.11.2009Процес музичного виховання учнів молодшого шкільного віку. Суть і значення ігрової діяльності на уроках у початкових класах. Теоретичні аспекти ролі музичних ігор у розвитку особистості, а також методичні рекомендації щодо їх проведення на уроках музики.
курсовая работа [712,4 K], добавлен 09.10.2009Ознайомлення з частинами мови в початкових класах. Система вивчення іменника. Розвиток мовлення при вивченні теми "Прикметник". Робота над дієсловом та формування граматичного поняття про знаменник. Ознайомлення молодших школярів з прийменником.
реферат [51,6 K], добавлен 23.07.2009Методичні закономірності роботи з художніми творами у початкових класах. Особливості роботи над оповіданням, байкою, казкою, віршем, науково-пізнавальними статтями. Психологічні основи сприймання творів молодшими школярами, формування почуття дійсності.
дипломная работа [138,8 K], добавлен 13.11.2009Сутність і властивості прикметника як частини мови: семантико-функціональний аспект, система вивчення у початкових класах. Психологічні фактори, що впливають на процес вивчення частин мови молодшими школярами. Загальні недоліки педагогічної практики.
дипломная работа [513,0 K], добавлен 24.10.2009Аналіз можливостей використання дидактичних ігор під час вивчення математики в початкових класах. Методичні вимоги до їх організації і проведення. Експериментальна перевірка ефективності впливу дидактичних ігор на засвоєння учнями навчального матеріалу.
дипломная работа [174,2 K], добавлен 08.11.2009
