Формування творчої активності учнів як педагогічна проблема

Розкриття особливостей формування творчої активності молодших школярів у процесі музичного навчання. Психолого-педагогічні умови, які забезпечують формування творчої активності молодших школярів у музичному навчанні. Формулювання завдань вчителя музики.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 04.11.2018
Размер файла 46,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Висновки і перспективи подальшого дослідження

Отже, можна стверджувати, що всі види музично-творчої діяльності на уроках музики можуть спрямовуватися на формування творчої активності молодших школярів. При виборі технологій та механізмів впливу на учня вчитель має враховувати змістовно-компонентну наповненість феномену «творчої активності». Підґрунтям технології має стати створення комфортних психолого-педагогічних умов, які забезпечуватимуть виявлення творчої активності молодших школярів. Для дослідників відкриваються можливості подальшого вивчення і наукового обґрунтування використання у навчальному процесі гри як особливо важливого інструмента стимулювання молодших учнів до музичного навчання, формування їх творчої активності.

Список літератури

1. Белая Н.Л. Формирование творческой активности студентов музыкально-педагогических факультетов педвузов в процессе индивидуального обучения: дисс.... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 / Н.Л. Белая. К., 1985. 212 с.

2. Волобуева Т.Б. Развитие творческой активности учащихся младших классов средствами новых информационных технологий обучения: дисс.... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 / Т.Б. Волобуева. К., 1996. 190 с.

3. Диденко С.В. Формирование творческой активности младших школьников в условиях организации эстетической оценочной деятельности: дисс.... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 / С.В. Диденко. К., 1987. 156 с.

4. Лобова О.В. Формирование творческой активности младших школьников в процессе музыкально-эстетического воспитания: дисс.... канд. пед. наук: спец. 13.00.01 / О.В. Лобова. Сумы, 1998. 220 с.

5. Масол Л.М. Методика навчання мистецтва у початковій школі: Посібник для вчителів / Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, Е.В. Бєлкіна, О.В. Калініченко, І.В. Руденко. X.: Видавництво «Ранок», 2006. 256 с.

6. Психологія суб'єктної активності особистості / відп. ред. В.О. Татенко. К., 1993. 228 с.

7. Руденко І.В. Інтерактивні технології формування творчої активності підлітків / Мистецтво і освіта.№ 4(78). 2015. С. 40-45.

8. Философский энциклопедический словарь / Под ред. Академика АН СССР Л.Ф. Ильичёва, П.Н. Федосеева. М.: Советская энциклопедия, 1983. 836 с.

9. Холоденко В.О. Сутність, зміст та структура творчої активності особистості / В.О. Холоденко // Наукові записки НДУ ім. М. Гоголя. Серія «Психолого-педагогічні науки» / за заг. ред. проф. Є.І. Коваленко. Н.: НДУ ім. М. Гоголя, 2013. № 1. С. 84-88.

10. Холоденко В.О. Розвиток творчої активності молодших школярів у процесі інтеграції різних видів музичної діяльності / В.О. Холоденко: автореф. дис. канд. пед. наук / 13.00.02 - теорія та методика навчання музики і музичного виховання. К., 2004. 23 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.