Главная Коллекция "Revolution" Педагогика Воспитание у младших школьников (подростков) патриотических чувств во внеклассной работе

Воспитание у младших школьников (подростков) патриотических чувств во внеклассной работе

Сущность и содержание понятия "патриотизм" в системе воспитания. Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Роль внеклассной воспитательной работы в патриотическом воспитании. Конспект внеклассного мероприятия "Пенза – наша родина".

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 22.02.2019
Размер файла 73,8 K
рефераты на заказ со скидкой

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

Мне здесь не встретить равнодушный взгляд.

Простые, нераскрашенные лица,

И лучики заветные у глаз.

Мой город- город Песня, город Птица!

Тобой спасалась я уже не раз.

Итоги мероприятия:

- Пенза - наша родина, то дорогое место, которое дало нам жизнь.

«В Пензе вся история России,

Вся ее таинственная даль.

Если тебя в Пензу пригласили,

Это как почетная медаль.»

Домашнее задание: Найдите стихотворение о Пензе и выучите его наизусть

Данная разработка является экскурсов в историческое прошлое нашего края. Любить свой город, знать историю своей малой родины - это значит быть патриотом.

Разработанное мной мероприятие может быть применимо как в рамках факультативных занятий, так и в виде классных часов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В младшем школьном возрасте происходит формирование гражданской позиции школьника.

Основная цель патриотического воспитания состоит в формировании гражданственности как интегративного качества личности, заключающего в себе любовь к Родине и стремление к миру, чувство патриотических чувств.

Из целей гражданского воспитания следуют его задачи:

· воспитание нравственного сознания, прочных нравственных убеждений;

· воспитание нравственных чувств, направленных на осознание подрастающим поколением своего отношения к Родине, обществу, труду, к самому себе, к людям;

· обучение решению задач, связанных с нормами права и проблемами морального саморазвития;

· формирование у учащихся правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом;

· формирование гуманистического мировоззрения, способного к познанию своих прав и прав других людей, способности к саморазвитию.

Реализация целей и задач гражданского воспитания возможна в общеобразовательном учреждении лишь при наличии целостной системы воспитания. Только комплексная работа со школьниками даст результат.

Воспитать личность с активной гражданской позицией - вот задача каждого учителя начальных классов. Важно помнить о том, что в рамках внеурочной деятельности тоже важно вести работу в направлении развития и воспитания патриотических чувств в младшем школьнике. Достичь этой цели удастся лишь при правильном планировании внеклассной работы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Агапова И.А. Патриотическое воспитание в школе. - М., 2002.

2. Быков А. К. Формирование патриотического сознания молодежи // Педагогика. -- 2010. -- № 9.

3. Выготский Л.С. История развития высших психических функций //Собр. соч.: В 6т. - М., 2003.

4. Выготский Л.С. История развития высших психических функций //Собр. соч.: В 6т. - М., 2003.

5. Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей: Сб. науч. тр. / Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. - М., 2006.

6. Дружинина И. Правовое образование в начальных классах // Учитель. - 2001.- №5.

7. Занков Л.В. Развитие школьников в процессе обучения. - М., 2007.

8. Калмыкова З.И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. - М.: Педагогика, 2001.

9. Константинов Н.А. История педагогики: Учебник для студентов пед.ин-тов М.,1982.С. 119.

10. Коменский Я.А. Великая дидактика.- Избр.пед.соч.- М., 1955.

11. Котруца Л. И. Формирование патриотического сознания у старшеклассников в школьной системе воспитания: диссертация …кандидата педагогических наук: специальность 13.00.01 / Л. И. Котруца -- Майкоп. -- 2009.

12. Лутовинов В.И. Патриотическое воспитание молодежи: концепция, программа, организационно-методические основы: пособие для педагогов, руководителей образовательных учреждений и организаторов работы с молодежью. - М., 2001.

13. Меттус Е.В. Система работы по проблемам будущих первоклассников. Волгоград, 2007 .

14. Начальная школа. 2010-2014.

15. Образовательная система «Школа 2100».Педагогика здравого смысла. Сборник. М., 2003

16. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожогов, Н. Ю. Шведова -- М.,1992. Ушинский, К. Д. О народности в общественном воспитании / К. Д. Ушинский. -- Собрание соч. Т.2 М.,1998.

17. Патриотическое воспитание: организационное обеспечение, механизм и структура управления/под общей редакции А.Н. Вырщикова. - Волгоград, 2002.

18. Педагогика / Под ред. Ю.К. Бабанского. - М.,1983.

19. Пидкасистый П.И. . Педагогика.- М., 2014.

20. Подласый И.П. Педагогика начальной школы.: Учеб.пособие для студ. пед.колледжей.- М.,2000.

21. Система правового образования в школе и воспитания гражданина России. 1 этап. - нач.школа./ Сост.Н.И. Элиасберг.- СПБ, 1999.

22. Сухомлинский В.А. Воспитание гражданина.- М., 1983.

23. Ушинский К.Д. О народности в общественном образовании. - Собр. соч.в 4 т. Т.2. М., 1948.

24. Чиркунова А. Е., Сорокина И. Р. Формирование гражданско-патриотического воспитания учащихся в общеобразовательной школе // Молодой ученый. -- 2014. -- №21.

Размещено на Allbest.ru

...

Страница:


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены