Необходимость просвещения родителей в вопросах о нарушениях речи и их последствиях у детей

Рубрика	Педагогика
Предмет	Основы логопедии
Вид	статья
Язык	русский
Прислал(а)	Черепкова Н.В., Доценко А.И.
Дата добавления	31.03.2019
Размер файла	12,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Педагогическая помощь детям с нарушением речи

  Причины и виды речевых нарушений. Рассмотрение механизмов и симптоматики речевой патологии с позиций педагогического подхода. Методика оказания помощи детям при нарушениях речи, письма и чтения. Специальные учреждения для детей с нарушениями речи.
  
  реферат [36,2 K], добавлен 26.11.2014
  

• Формирование связной описательной речи у детей

  Преодоление общего недоразвития описательной речи у детей старше дошкольного возраста. Процесс формирования и усвоения родного языка при нарушениях речи. Исследование состояния связной описательной речи детей старшего дошкольного возраста.
  
  дипломная работа [62,6 K], добавлен 12.09.2006
  

• Особенности организации взаимодействия учителя-логопеда и родителей при коррекции речи детей с речевыми нарушениями

  Формирование готовности родителей к коррекционно-логопедической работе с детьми с нарушениями речи. Формы взаимодействия логопеда и родителей. Уровни речевого развития, отражающие состояние компонентов языка у детей дошкольного и школьного возраста.
  
  курсовая работа [48,1 K], добавлен 16.04.2017
  

• Формирование пространственных представлений у детей в норме с общим недоразвитием речи

  Развитие речи и пространственных представлений детей дошкольного возраста при нормальном речевом развитии и при общем недоразвитии речи. Функции речи. Развитие речи дошкольника в онтогенезе. Полифункциональный характер речи по жизненному значению.
  
  курсовая работа [310,8 K], добавлен 13.10.2008
  

• Развитие речи ребенка третьего года жизни

  Анализ роли артикуляционной гимнастики в развитии звукопроизносительной стороны речи. Овладение слоговой структурой слова. Задержка речи на стадии называния. Рекомендации логопеда родителям детей с нарушениями речи. Необходимость дыхательной гимнастики.
  
  реферат [25,3 K], добавлен 31.03.2017
  

• Нарушение речевой деятельности у детей с общим недоразвитием речи

  Психолого-педагогические основы развития речи детей дошкольного возраста и особенности развития речи детей с общим недоразвитием речи. Исправление неправильного звукопроизношения, развитие связной речи у детей с ОНР средствами малых форм фольклора.
  
  курсовая работа [114,9 K], добавлен 06.02.2015
  

• Влияние нарушений слуха на развитие речи ребенка

  Развитие слухового восприятия речи в онтогенезе. Значение слухового восприятия речи для глухих и слабослышащих детей. Классификации нарушений слуха. Анализ особенностей и специфики этапов речевого развития глухого ребенка в сравнении его со слышащим.
  
  курсовая работа [44,3 K], добавлен 30.10.2012
  

• Выявление особенностей развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Развитие связной речи старших дошкольников в онтогенезе. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с недоразвитием речи. Составление рассказа с использованием картинно-символического плана. Воспитание правильной речи у ребенка.
  
  курсовая работа [54,0 K], добавлен 22.06.2015
  

• Процесс формирования связной речи у детей с недоразвитием речи

  Лингвистические и психологические аспекты изучения связной речи у детей. Развитие связной речи у детей с недоразвитием речи. Разработка рекомендаций по формированию связного речевого высказывания у детей школьного возраста с недоразвитием речи.
  
  дипломная работа [260,1 K], добавлен 29.10.2017
  

• Развитие речи детей дошкольного возраста

  Определение комплекса педагогических условий развития речи как необходимого аспекта готовности к школьному обучению детей дошкольного возраста. Игра как средство общения. Взаимосвязь мышления и речи. Разработка рекомендаций для педагогов и родителей.
  
  курсовая работа [47,9 K], добавлен 10.11.2016
  

• Формирование связной речи детей среднего дошкольного возраста с ОНР третьего уровня

  Психологические и лингвистические характеристики связной речи, её нормальное развитие у детей. Периодизация и характеристика общего недоразвития речи. Обследование речи у детей с ОНР. Разработка методики по формированию связанной речи у детей с ОНР.
  
  курсовая работа [526,3 K], добавлен 21.09.2014
  

• Особенности интонационной стороны речи у детей с общим недоразвитием речи

  Проблема обучения детей с речевыми нарушениями. Развитие звукопроизношения и слоговой структуры слов. Методические рекомендации к проведению логопедической работы по формированию интонационной стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи.
  
  дипломная работа [135,0 K], добавлен 14.10.2017
  

• Языковая готовность к школе детей с общим недоразвитием речи

  Основные особенности подготовки к школе детей с нарушениями речи. Развитие речи ребенка - компонент в структуре готовности к школьному обучению. Критерии сформированности речевой готовности. Значение речи в формировании высших психических функций ребенка.
  
  курсовая работа [94,8 K], добавлен 12.05.2011
  

• Развитие речи младших школьников с нарушением слуха в процессе внеурочной деятельности

  Понятие и характеристика видов речи. Определение особенностей развития речи детей с нарушением слуха. Описание речевой среды как важного условия активизации речи учащихся. Организация внеурочной работы, направленной на развитие речи неслышащих учащихся.
  
  курсовая работа [59,0 K], добавлен 26.06.2014
  

• Развитие монологической речи у детей

  Основные требования к монологической речи. Классификация устной речи. Развитие связной монологической речи у дошкольников по рассказыванию картинок, использование сказкотерапии. Занятия по развитию связной речи детей среднего дошкольного возраста.
  
  контрольная работа [25,3 K], добавлен 20.02.2012
  

• Готовность к обучению чтению старших дошкольников с общим недоразвитием речи

  Развитие речи дошкольника в онтогенезе. Развитие фонетико-фонематической стороны речи. Психолого-педагогические предпосылки овладения грамотой. Проблемы обучения чтению детей с нарушениями речи. Формирование навыков анализа языковых фактов в речи.
  
  курсовая работа [85,1 K], добавлен 03.05.2012
  

• Особенности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи

  Характеристика общего недоразвития речи (ОНР). Уровни речевого развития ОНР, его этиология. Развитие связной речи в онтогенезе. Исследование уровня развития связной речи у детей дошкольного возраста. Коррекция речи детей дошкольного возраста с ОНР.
  
  курсовая работа [64,0 K], добавлен 24.09.2014
  

• Игра как средство развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня

  Игра и игровая деятельность в речевом и когнитивном развитии ребенка. Экспериментальное исследование состояния речи у детей дошкольного возраста с общим нарушением речи с использованием игровых приемов. Логопедическая работа по формированию речи.
  
  дипломная работа [2,3 M], добавлен 27.10.2017
  

• Развитие речи детей с общим нарушением речи в театрализованной деятельности

  Социальные, психологические и физические причины недоразвитости речи у детей, методы ее формирования в специализированных дошкольных учреждениях. Методика развития монологической и диалогической связной речи у детей через театральную деятельность.
  
  творческая работа [351,0 K], добавлен 20.05.2009
  

• Влияние русских народных сказок на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста

  Психолого-педагогически основы развития связной речи дошкольников, проблема в трудах педагогов. Русские народные сказки как средство развития связной речи детей. Экспериментальное изучение влияния русских народных сказок на развитие связной речи.
  
  аттестационная работа [405,8 K], добавлен 09.01.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам