Практика решения изобретательских задач

Рубрика	Педагогика
Предмет	Теория и методика обучения и воспитания
Вид	статья
Язык	русский
Прислал(а)	Милованова Е.А., Косогова А.С.
Дата добавления	26.04.2019
Размер файла	17,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Теории решения изобретательских задач

  Сущность, распространенность на современном этапе Теории Решения Изобретательских Задач, ее назначение и оценка возможностей. Суть экспериментов и концептов ТРИЗ. Методика и порядок решения "открытых задач". Исследование на разрешимость и число решений.
  
  курсовая работа [248,1 K], добавлен 04.02.2011
  

• Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) как педагогическая технология

  Концептуальные основы, принципы и механизмы, компонентный состав Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), ее преимущества и особенности внедрения в педагогический процесс. Практическое обучение компонентам теории на уроках английского языка.
  
  курсовая работа [39,4 K], добавлен 25.01.2012
  

• Методика решения задач повышенной трудности в старших классах средней школы

  Классификация и функции задач в обучении. Методические особенности решения нестандартных задач. Особенности решения текстовых задач и задач с параметрами. Методика решения уравнений и неравенств. Педагогический эксперимент и анализ результатов.
  
  дипломная работа [387,1 K], добавлен 24.02.2010
  

• Технология ТРИЗ, как фактор развития творческого потенциала личности

  Характеристика творческих способностей, как важного фактора развития личности. Описание технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), как решения проблемы. Исследование уровня развития творческих способностей учащихся на современном этапе.
  
  курсовая работа [94,2 K], добавлен 20.08.2010
  

• Векторные многоугольники в физических задачах

  О возможности применения векторных многоугольников для решения физических задач. Роль решения задач в процессе обучения физике. Традиционный способ решения задач кинематики и динамики в школьном курсе физики. О векторных способах решения задач механики.
  
  курсовая работа [107,3 K], добавлен 23.07.2010
  

• Процесс использования игровой технологии в учебной деятельности школьников на уроках технологии

  Закономерности и принципы использованием игровых технологий в процессе обучения. Основные этапы и условия использования игровой технологии в учебной деятельности учащихся при поиске изобретательских решений и конструировании технических объектов.
  
  дипломная работа [972,1 K], добавлен 10.10.2014
  

• Формирование прочных навыков усвоения решения задач с параметрами

  Введение понятия задачи с параметрическими данными на материале линейных уравнений. Система упражнений для отработки навыков решения задач с параметрами. Графическая иллюстрация решения уравнений с параметрам. Задачи на использование теоремы Виета.
  
  дипломная работа [2,8 M], добавлен 18.04.2012
  

• Методика решения задач на построения в стереометрии

  Роль и место геометрических построений в школьном курсе. Методика решения задач по стереометрии. Основы теории геометрических построений. Основные этапы решения задач на построение в стереометрии: анализ, построение, доказательство, исследование.
  
  курсовая работа [2,1 M], добавлен 27.05.2012
  

• Проектирование творческих задач для учащихся средней ступени на материале знаменитых задач древности

  Общая характеристика знаменитых задач древности. Анализ средств решения задач о трисекции угла, об удвоении куба и о квадратуре круга. Творческая задача как форма освоения подростками математической деятельности. Описание логики решения творческих задач.
  
  дипломная работа [2,9 M], добавлен 26.08.2011
  

• Развитие профессиональных компетенций у студентов при организации проектно-исследовательской деятельности

  Основные виды исследовательской деятельности студентов техникума. Формирование общих и профессиональных компетенций будущего специалиста в области информационных технологий. Методики использования программных средств для решения практических задач.
  
  презентация [2,0 M], добавлен 17.12.2014
  

• Использование элементов ТРИЗ-педагогики в обучении школьников математике

  "Прикладная диалектика" и ее применение в педагогике. Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). Ситуация как средство развития творческих способностей. Методы технического творчества при обучении школьников математике. Тренинг креативного мышления.
  
  дипломная работа [1,4 M], добавлен 24.06.2009
  

• ТРИЗ как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста

  Творчество - способ активного развития личности. Значение технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) в формировании и развитии творческих способностей ребенка-дошкольника. Методические рекомендации по использованию методов и приемов ТРИЗ.
  
  курсовая работа [68,9 K], добавлен 31.08.2011
  

• Принцип межпредметных связей при решении химических задач. Разбор основных способов решения расчетных задач

  Образовательная роль задач по химии. Пути реализации межпредметных связей. Методы решения качественных и расчетных задачи по химии. Алгебраические способы решения химических задач. Вычисление состава соединений, смесей, выведение формул соединений.
  
  курсовая работа [219,2 K], добавлен 04.01.2010
  

• Методика обучения решению планиметрических задач различными методами в исследовательской деятельности учащихся 7-9 классов

  Возрастные особенности учащихся основной школы. Организация исследовательской деятельности школьников при решении планиметрических задач. Разработка методических подходов к обучению решению задач по геометрии и повышению качества знаний по математике.
  
  дипломная работа [1,5 M], добавлен 13.12.2017
  

• Методы решения задач по физике

  Программа элективного курса физики профильной школы. Приемы составления задач, их классификация по трем-четырем основаниям. Решение задач по механике, молекулярной физике, электродинамике и классификация по требованию, содержанию, способу решения.
  
  учебное пособие [11,8 K], добавлен 18.11.2010
  

• Обучение учащихся решению задач по механике

  Понятие, классификация и роль задач в процессе обучения физике. Аналитический, синтетический и смешанный методы и способы их решения. Структура учебного алгоритма. Алгоритмические предписания для решения качественных и количественных задач по механике.
  
  курсовая работа [1,3 M], добавлен 22.10.2015
  

• Методы решения задач на построение

  Основные понятия и общие аксиомы конструктивной геометрии. Геометрическая задача на построение и ее решение. Порядок разработки практических занятий по теме "Методы решения задач на построение", оценка их практической эффективности в изучении темы.
  
  дипломная работа [175,6 K], добавлен 24.02.2010
  

• Основы учебной и исследовательской деятельности

  Общие подходы к методике самостоятельной работы студента и ее осуществление. Работа с научной литературой. Организация учебно-исследовательской деятельности: условия и техника труда, режим дня. Компоненты доклада, особенности и этапы его подготовки.
  
  реферат [52,9 K], добавлен 07.05.2015
  

• Графы в обучении математике

  Принцип моделирования в обучении математике. Использование графов в формировании понятия функции, при построении алгоритмов рационального решения задач. Граф-схемы доказательства теории. Поиск решения геометрических задач с помощью метода графов.
  
  дипломная работа [357,7 K], добавлен 19.07.2011
  

• Обучение учащихся поиску решения задач при изучении элементов теории графов задач на факультативных занятиях в школе

  Роль и основные функции задач в обучении математике. Основные понятия теории графов. Роль факультативных занятий как формы обучения математике. Методика проведения занятий по решению задач на факультативных занятиях по теме "Элементы теории графов".
  
  курсовая работа [752,1 K], добавлен 08.06.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам