Развитие силовых способностей у учащихся старших классов на уроках физической культуры
Структура и средства развития силовых способностей человека. Режимы работы мышц человека. Экспериментальное обоснование эффективности внедрения методики развития силы, на основе контрольных упражнений для обучающихся старшего школьного возраста.
Рубрика | Педагогика |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.05.2020 |
Размер файла | 468,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
7. Доман Г. Гармоническое развитие ребенка: Пер.с англ. / Глен. Доман; Сост., вступ. ст. В. Дольникова. - М.: Аквариум, 1996. - 442 с.: ил.
8. Евсеев Ю. И. Физическая культура: учебное пособие для вузов. -- Ростов н/Д: Феникс, 2002. - 382 с.
9. Железняк Ю.Д. Теория и методика обучения предмету Физическая культура: Учеб. пособие для пед. вузов. - М.: Академия, 2004. - 269 с.
10. Захаров Е.Н., Карасёв А.В., Сафонов А.А., «Энциклопедия физической подготовки», Методические основы развития физических качеств/ под общей ред. Карасёва А.В.-М.:Лептос, 1994, С. 61-- 134.
11. Зациорский В.М. «Физические качества спортсменов». - М.: Физкультура и спорт, 1966. - 196 с.
12. Зибаров О.И. «К вопросу о перестройке системы физического воспитания в учебных заведениях» // Теория и практика физической культуры, - 1997, - № 7, С. 234 - 247.
13. Иванов С. М. Врачебный контроль и лечебная физкультура, 3-е издание -- М.: ИНФРА, 2003. -- 437 с.
14. Иванюк В.Х. Метод оценки специальной силовой подготовленно-сти пловцов // Теория и практика физ. Культуры. - 1986. - №7. - С.45.
15. Комков А.Г. Организационно-педагогическая технология формирования физической активности школьников / Комков А.Г., Кириллова Е.Г. -- // Физ.культура:воспитание,образов.,тренировка. -- 2002. -- №1. -- С. 2-5.
16. Конеевой Е.В. Физическая культура: учебн. Пособие / Под общ. ред. Е.В. Конеевой. --Ростов н/Д: Феникс, 2006. -- 558 с.: ил.
17. Коростелёв Н.Б. «Найденное время», Москва «Физкультура и спорт», 1988, С - 56.
18. Круцевич Т.Ю. «Теория и методика физического воспитания», Олимпийская литература; Киев 2008, С 8 - 13.
19. Курамшина Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: Учебник / Под ред. проф. Ю.Ф. Курамшина. -- М.: Советский спорт, 2003. -- 464 с.
20. Лях В.И. Журнал «Физическая культура в школе» № 6, 2005 г. 36 с.
21. Лях В.И. Мой друг -- физкультура. -- М.: Просвещение, 2001. -- 192 с.
22. Лях В.И., Зданевич.А.А. Комплексная программа физического воспитания учащихся I-ХI классов. -- М.: Просвещение, 2003. -- 296 с.
23. Лях В.И., Любомирский Л.Е., Мейксон Г. Б. Физическая культура. -- М.: Просвещение, 1998. -- 155 с.
24. Минаев Б.Н., Шиян Б.М. Основы методики физического воспитания школьников: Учеб. пособие для студентов пед. спец. высш. учеб. заведений. -- М.: Просвещение, 1989. -- 222 с.
25. Назаренко, Л.Д. Оздоровительные основы физических упражнений / Л.Д. Назаренко. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2012. - 240 с.
26. Приходько С.Е. //Влияние учебного процесса на уровень здоровья и заболеваемость школьников и студентов // «Теория и методика физического воспитания и спорта» научно-теоретический журнал для специалистов в отрасли физического воспитания и спорта, научных работников, преподавателей ВУЗ, тренеров, докторов, аспирантов, студентов, спортсменов № 2.2010г., С-81 - 83.
27. Солоха Л.К. Спортивная физиология // методических указания к теоретическому изучение курса. -- Симферополь, 2003. -- С. 49-60.
28. Теория и методика физического воспитания: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов и пед. училищ / Б.М. Шиян, Б.А. Ашмарин, Б.М. Минаев и др.; под ред. Б.М. Шияна. -- М.: Просвещение, 1988. -- 224 с.: ил.
29. Теория и методика физического воспитания: Учебник для ин-тов физ. культуры. Под общ. ред. Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова. Изд. 2-е, испр. И доп. (В 2-х т.). -- М.: Физкультура и спорт, 1976. -- 304 с.: ил.
30. Теория и методики физического воспитания: Учеб. пособие для студентов фак. физ. культуры пед. ин-тов / Б.А. Ашмарин, Ю.А. Виноградов, З.Н. Вяткина и др; под ред. Б.А. Ашмарина. -- М.: Просвещение, 1990. -- 287 с.: ил.
31. Футбол: учебник для ИФК / Под ред. М.С. Полишкиса. М.: Физ-культура и спорт., 1992. - 300 с.
32. 29. Хоккей: учебник для ИФК / Под ред. Савина. - М.: Физкультура и спорт., 1990. - 280 с
33. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие/ под ред. Масловского В.М. - М.: ACADEMA, 2003. - 494 c.
34. Хорунжий А.Н. Развиваем силу // Физическая культура в школе. Научно-методический журнал. -- 2008. -- №6. С 21 - 24.
Приложение
Дневник здоровья учащегося
Показатель |
Как измерить |
Норма |
Результат/Четверть |
|||||
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
||||
Рост |
Сантиметром |
|||||||
Вес |
Весы |
Рост - 110; (175 и выше); Рост - 105; (166 - 175 см); Рост - 100; (155 - 165). |
||||||
Груди (обхват) |
Сантиметром |
1/2 роста (не менее) |
||||||
Талии (обхват) |
Сантиметром |
1/2 роста (не более) |
||||||
Шея (обхват) |
Сантиметром |
1/2 окружность талии |
||||||
Голень (обхват) |
Сантиметром |
окружность шеи |
||||||
Запястье (обхват) |
Сантиметром |
Нормастеник: 16 - 18,5 см; Астеник: менее 16 см; Гиперостеник: более 18,5см |
||||||
Объем легких |
Объем на вдохе; объем на выдохе |
Школьники млад.: 3 - 5см; Школьники сред.: 5 - 7см; |
||||||
ЧСС (в мин) |
за 15 секунд |
8-10 лет - 88 уд/мин.; при нагрузке = 220 - возраст |
||||||
Скоростносиловые: |
||||||||
Пресс (в мин) |
кол-во раз в минуту |
см. нормативы ГТО |
||||||
Отжимания (мин) |
кол-во раз в минуту |
см. нормативы ГТО |
||||||
Бег 30 м |
кол-во раз в минуту |
см. нормативы ГТО |
||||||
Силовые: |
||||||||
Пистолетик |
раз |
см. нормативы ГТО |
||||||
Пресс |
раз |
см. нормативы ГТО |
||||||
Отжимания |
раз |
см. нормативы ГТО |
||||||
Приседания |
раз |
см. нормативы ГТО |
||||||
Нижний пресс |
раз |
см. нормативы ГТО |
||||||
Подтягивание |
раз |
см. нормативы ГТО |
||||||
Мышечная сила |
раз |
формула |
||||||
Гибкость: |
||||||||
Мостик |
см |
индивидуально |
||||||
Шпагат п/л |
см |
индивидуально |
||||||
Шнур |
см |
индивидуально |
||||||
Наклон вперед |
см |
индивидуально |
Нормативы ГТО для школьников 16-17 лет (10 и 11 классы)
-- бронзовый значок |
-- серебряный значок |
-- золотой значок |
№ п/п |
Виды испытаний (тесты) |
Возраст 16-17 лет |
||||||
Юноши |
Девушки |
|||||||
Обязательные испытания (тесты) |
||||||||
1. |
Бег на 100 м (сек.) |
14,6 |
14,3 |
13,8 |
18,0 |
17,6 |
16,3 |
|
2. |
Бег на 2 км (мин., сек.) |
9.20 |
8.50 |
7.50 |
11.50 |
11.20 |
9.50 |
|
или на 3 км (мин., сек.) |
15.10 |
14.40 |
13.10 |
-- |
-- |
-- |
||
3. |
Подтягивание из виса на высокой перекладине (кол-во раз) |
8 |
10 |
13 |
||||
или рывок гири (кол-во раз) |
15 |
25 |
35 |
|||||
или подтягивание из виса лежа на низкой перекладине (кол-во раз) |
-- |
-- |
-- |
11 |
13 |
19 |
||
или сгибание и разгибание рук упоре лежа на полу (кол-во раз) |
-- |
-- |
-- |
9 |
10 |
16 |
||
4. |
Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье (см) |
+6 |
+8 |
+13 |
+7 |
+9 |
+16 |
|
Испытания (тесты) по выбору |
||||||||
5. |
Прыжок в длину с разбега (см) |
360 |
380 |
440 |
310 |
320 |
360 |
|
или прыжок в длину с места толчком двумя ногами (см) |
200 |
210 |
230 |
160 |
170 |
185 |
||
6. |
Поднимание туловища из положения лежа на спине (кол-во раз 1 мин.) |
30 |
40 |
50 |
20 |
30 |
40 |
|
7. |
Метание спортивного снаряда весом 700 г (м) |
27 |
32 |
38 |
-- |
-- |
-- |
|
или весом 500 г (м) |
-- |
-- |
-- |
13 |
17 |
21 |
||
8. |
Бег на лыжах на 3 км (мин., сек.) |
-- |
-- |
-- |
19.15 |
18.45 |
17.30 |
|
или на 5 км (мин., сек.) |
25.40 |
25.00 |
23.40 |
-- |
-- |
-- |
||
или кросс на 3 км по пересеченной местности* |
-- |
-- |
-- |
Без учета времени |
||||
или кросс на 5 км по пересеченной местности* |
Без учета времени |
-- |
-- |
-- |
||||
9. |
Плавание на 50 м (мин., сек.) |
Без учета |
0.41 |
Без учета |
1.10 |
|||
10. |
Стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку, дистанция -- 10 м (очки) |
15 |
20 |
25 |
15 |
20 |
25 |
|
или из электронного оружия из положения сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку, дистанция -- 10 м (очки) |
18 |
25 |
30 |
18 |
25 |
30 |
||
11. |
Туристический поход с проверкой туристических навыков |
Туристический поход с проверкой туристических навыков на дистанцию 10 км |
||||||
Кол-во видов испытаний видов (тестов) в возрастной группе |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
||
Кол-во испытаний (тестов), которые необходимо выполнить для получения знака отличия Комплекса** |
6 |
7 |
8 |
6 |
7 |
8 |
||
* Для бесснежных районов страны |
||||||||
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость. |
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Структура и средства развития силовых способностей человека. Экспериментальное обоснование эффективности внедрения методики развития силы на основе контрольных упражнений для детей старшего школьного возраста. Оценка изменений в физическом развитии.
курсовая работа [710,7 K], добавлен 09.12.2016Сила как физическое качество и её виды. Теоретико-методологические основы развития силовых способностей у детей школьного возраста. Экспериментальное обоснование эффективности внедрения методики развития силы на основе контрольных упражнений для детей.
курсовая работа [386,1 K], добавлен 04.02.2015Изучение возрастных особенностей учащихся среднего школьного возраста. Средства легкоатлетических упражнений для развития силовых способностей. Опытно-практическая работа по развитию силовых способностей учащихся 8 класса на уроках физической культуры.
курсовая работа [591,8 K], добавлен 07.09.2016Понятия о силовых способностях, факторы, определяющие их уровень. Собственно-силовые и скоростно-силовые способности. Возрастные особенности развития силы и силовых способностей. Методы развития силовых способностей у детей среднего школьного возраста.
курсовая работа [68,8 K], добавлен 24.04.2012Формы проявления силовых способностей. Факторы, определяющие уровень развития силовых способностей. Сенситивные периоды для развития силовых способностей. Особенности сердечно-сосудистой и дыхательной систем у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа [29,7 K], добавлен 08.12.2013Принципы развития координационных способностей учащихся младшего школьного возраста на уроках физической культуры средствами футбола. Возрастные особенности учащихся младшего школьного возраста. Средства футбола для развития координационных способностей.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 13.09.2016Анатомо-физиологические и психологические особенности юношей старшего школьного возраста. Виды силовых способностей, гиревой спорт как метод их развития. Оценка результативности гиревого спорта как средства развития силовой подготовки старшеклассников.
дипломная работа [656,7 K], добавлен 12.07.2016Содержание внеурочной деятельности по физической культуре в школе. Психофизиологические и морфофункциональные особенности детей среднего школьного возраста. Методические особенности воспитания силовых способностей учащихся 6-х классов в условиях школы.
дипломная работа [636,9 K], добавлен 04.07.2016Анатомо-физиологические основы скоростных, силовых и скоростно-силовых способностей. Принципы физического воспитания и спортивной тренировки. Разработка комплекса гимнастических упражнений с целью развития скоростно-силовых качеств у старшеклассников.
дипломная работа [288,3 K], добавлен 24.02.2012Задачи физического воспитания детей школьного возраста. Значение координационных способностей в управлении движениями. Анатомо-физиологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Основные приемы воспитания координационных способностей.
курсовая работа [52,1 K], добавлен 08.01.2016Характеристика физической подготовленности детей школьного возраста. Эффективность средств развития двигательных качеств как одна из важнейших задач физического воспитания. Показатели силовой и скоростно-силовой подготовленности юношей старших классов.
курсовая работа [51,1 K], добавлен 10.11.2010Общая характеристика скоростно-силовых качеств. Возрастные особенности изменения таких физических способностей у школьников среднего возраста. Методика воспитания скоростно-силовых качеств у школьников среднего возраста на уроках физической культуры.
курсовая работа [61,7 K], добавлен 02.11.2014Основы развития ловкости у младших школьников на уроках физической культуры. Ловкость как один из видов двигательной способности. Анатомо-физиологические особенности развития детей школьного возраста. Методика воспитания координационных способностей.
курсовая работа [66,5 K], добавлен 10.07.2014Роль скоростно-силовых упражнений в физическом воспитании школьников. Методика развития скоростно-силовых способностей у школьников среднего возраста. Обоснование целесообразности подготовительной работы, предшествующей этапу спортивной специализации.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 15.07.2010Специфика развития скоростно-силовых способностей детей старшего дошкольного возраста. Роль подвижных игр в формировании этих качеств. Основы коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими отклонение в поведении, методика применения подвижных игр.
дипломная работа [213,0 K], добавлен 21.10.2013Избирательное физическое воспитание способностей детей среднего и старшего школьного возраста. Развитие силовых, скоростных качеств, выносливости и гибкости у школьников. Воспитание ловкости у детей. Особенности физического развития при занятиях спортом.
реферат [25,5 K], добавлен 27.11.2009Способности и их классификация. Выявление структуры сенсорных музыкальных способностей – принцип гармоничного музыкального развития ребенка. Педагогические условия развития полифонических музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [143,2 K], добавлен 14.11.2010Особенности развития интеллектуальных способностей подростков. Диагностика интеллектуальных способностей у учащихся 9 класса. Комплекс олимпиадных задач по программированию, направленных на развитие интеллектуальных способностей учащихся 9 классов.
курсовая работа [191,6 K], добавлен 30.05.2012Характеристика младшего школьного возраста. Основные упражнения, развивающие точность дифференцирования мышечных усилий. Применение подвижных игр на уроках физической культуры для повышения уровня координационных способностей детей школьного возраста.
курсовая работа [56,6 K], добавлен 23.04.2015Сущность понятия "творческие способности". Основные условия развития творческих способностей. Развитие творческих способностей на уроках литературного чтения. Критерии и средства диагностики уровня развития творческих способностей младших школьников.
курсовая работа [82,6 K], добавлен 19.12.2014