Логопедическая работа по предупреждению нарушений словообразования у детей дошкольного с общим недоразвитием речи
Теоретические основы нарушений словообразования у детей дошкольного с общим недоразвитием речи. Характеристика этапов развития речи у детей дошкольного возраста. Выбор методики логопедической работы по предупреждению нарушений словообразования.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.06.2020 |
| Размер файла | 79,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
12. Колесникова, Г. И. Девиантология: учебник и практикум для академического бакалавриата / Г. И. Колесникова. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2017. 175 с.
13. Колесникова, Г. И. Основы специальной педагогики и специальной психологии: учеб. пособие для СПО / Г. И. Колесникова. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2019. 176 с.
14. Коноваленко, В. В. Автоматизация свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 1 / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. М.: Гном, 2013. 80 c.
15. Мамайчук, И. И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии: учеб. пособие для вузов / И. И. Мамайчук. 2-е изд., испр. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2019. 318 с.
16. Медико-биологические основы дефектологии: учеб. пособие для академического бакалавриата / Р. И. Айзман, М. В. Иашвили, А. В. Лебедев, Н. И. Айзман ; отв. ред. Р. И. Айзман. 2-е изд., испр. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2018. 224 с.
17. Мисаренко, Г. Г. Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями: учебник и практикум для СПО / Г. Г. Мисаренко. 2-е изд., испр. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2019. 314 с.
18. Нарушения речи и письма у детей. Избранные труды [Текст] / Р.Е. Левина. М.: Аркти, 2016. - 223 с.
19. Османова, Г. А. Логопед - родителям / Г.А. Османова. М.: Каро, 2019. 192 c.
20. Поваляева, М. А. Дидактический материал по логопедии. Свистящие и шипящие звуки. Сказка о веселом Язычке / М.А. Поваляева. М.: Феникс, 2003. 112 c.
21. Поварова, И. А. Логопедия: нарушения письменной речи у младших школьников: учеб. пособие для академического бакалавриата / И. А. Поварова, В. А. Гончарова. 2-е изд. М.: Издательство Юрайт, 2019. 139 с.
22. Поварова, И. А. Основы логопедии: нарушения письменной речи у младших школьников: учеб. пособие для СПО / И. А. Поварова, В. А. Гончарова. 2-е изд. М.: Издательство Юрайт, 2017. 139 с.
23. Полушкина, Н.Н. Диагностический справочник логопеда / Н.Н. Полушкина. М.: Астрель, 2017. 714 c.
24. Прокопьева, В.Д. Занятия с логопедом. Учимся сочинять стихи и загадки / В.Д. Прокопьева. М.: Феникс, 2011. 123 c.
25. Светлова, И.Е. Домашний логопед / И.Е. Светлова. М.: Эксмо, 2016. 256 c.
26. Светлова, И.Е. Домашний логопед. Эффективная программа самостоятельных занятий родителей с ребенком по звукопроизношению / И.Е. Светлова. М.: Эксмо, 2003. 256 c.
27. Седых, Н. А. Воспитание правильной речи у детей. Практическая логопедия / Н.А. Седых. Москва: Огни, 2008. 288 c.
28. Селиверстов, В.И. История логопедии. Учебное пособие для ВУЗов / В.И. Селиверстов. М.: Академический проект, 2008. 536 c.
29. Тинин, В.А. Комплексное восстановление речи у взрослых пациентов. Альбом логопеда / В.А. Тинин. М.: Инфра-М, РИОР, 2017. 480 c.
30. Ткаченко, Т. А. Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап. Пособие для логопеда / Т.А. Ткаченко. М.: Владос, 2014. 112 c.
31. Фесенко, Ю. А. Коррекционная психология: синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей: учеб. пособие для вузов / Ю. А. Фесенко, Е. В. Фесенко. 2-е изд., испр. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2019. 250 с.
32. Шашкина, Г. Р. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: логопедическая ритмика: учеб. пособие для СПО / Г. Р. Шашкина. 2-е изд., испр. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2019. 215 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Речевое развитие дошкольников и проблемы речевого недоразвития. Игровая деятельность, как средство коррекции нарушения словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи. Реализация программы развития словообразования через дидактические игры.
дипломная работа [350,8 K], добавлен 11.12.2007Особенности овладения словообразованием и словоизменением в онтогенезе и при дизонтогенезе. Экспериментальная работа по выявлению и формированию словообразования и словоизменения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
дипломная работа [62,9 K], добавлен 10.05.2011Изучение особенностей словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Возможности игровой деятельности как средства коррекционно-педагогической работы. Использование дидактических игр в развитии умения словообразования.
курсовая работа [339,1 K], добавлен 21.10.2012Развитие звукопроизношения у детей. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Принципы и методы коррекционной работы. Исправление недостатков звукопроизношения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа [233,3 K], добавлен 03.03.2012Развитие речи в онтогенезе. Изучение дефектов, задерживающих формирование речевых компонентов. Анализ словообразования и грамматических форм у детей с общим недоразвитием речи. Исследование особенностей связной речи у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа [98,6 K], добавлен 10.08.2010Особенности формирования словообразовательных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Коррекционно-логопедическая работа по формированию словообразования у детей. Результаты исследования сформированности словообразования у детей с ОНР.
курсовая работа [662,6 K], добавлен 11.08.2016Теоретические основы и особенности формирования словообразования у детей старшего дошкольного возраста. Выявление и способы формирования умения словообразования глаголов детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи в повседневной жизнедеятельности.
дипломная работа [104,3 K], добавлен 23.08.2010Экспериментальные исследования по коррекции нарушения словообразования у детей с общим недоразвитием речи. Дидактическая игра как средство развития словообразования детей дошкольного возраста. Разработка программы занятий логопеда с дошкольниками.
курсовая работа [258,0 K], добавлен 10.03.2012Теоретическое обоснование в лингвистической литературе проблемы формирования связной речи у дошкольников. Оценка эффективности коррекционно-логопедической работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи.
дипломная работа [5,9 M], добавлен 15.10.2013Онтогенез развития фонематических процессов у детей в норме. Обследование моторных функций пальцев рук и артикуляционного аппарата у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня; логопедическая работа по коррекции нарушений звукопроизношения.
дипломная работа [409,6 K], добавлен 20.08.2013Психолого–педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи, особенности и распространение речевых нарушений. Организация работы по развитию словаря детей старшего дошкольного возраста, применение дидактических игр и оценка их эффективности.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 19.09.2010Изучение состояния и развития словообразования у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Влияние словообразования на развитие устной и письменной речи детей. Обучение детей 5-6 лет образовывать глагольные формы, используя различные методы и приёмы.
дипломная работа [105,2 K], добавлен 19.06.2010Характеристика коммуникативных навыков (КН) у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Коррекционно-педагогическая работа по развитию КН у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа [196,7 K], добавлен 03.11.2017Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, особенности развития у них диалогической речи. Развитие диалогической речи у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи посредством игр-драматизаций.
дипломная работа [759,1 K], добавлен 10.09.2010Специфика нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Диагностика уровней ее сформированности. Коррекционно-логопедическая работа по формированию слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста.
курсовая работа [114,9 K], добавлен 03.04.2015Система логопедической работы по коррекции нарушений лексико-грамматического строя речи у детей. Методология использования игровых приемов в процессе формирования лексики и грамматического строя у детей с общим недоразвитием речи 3 уровня. Эксперимент.
дипломная работа [214,9 K], добавлен 25.12.2007Становление и методика словообразования глаголов в нормальном онтогенезе дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи: направления логопедической работы по совершенствованию их словообразовательных возможностей.
дипломная работа [119,1 K], добавлен 22.07.2011Психологические особенности коммуникации детей дошкольного возраста. Формирование диалогической речи в ходе онтогенеза. Направления коррекционной логопедической работы по развитию коммуникативно-речевой деятельности у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа [757,3 K], добавлен 17.11.2014Теоретические основы развития навыков связной монологической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Разработка коррекционной программы по развитию связной монологической речи. Обзор методических рекомендаций родителям.
дипломная работа [310,8 K], добавлен 13.10.2017Становление лексико-грамматической системы у детей в норме и с общим недоразвитием речи. Характеристика нарушения лексико-грамматической стороны речи при ОНР. Выявление нарушений лексико-грамматического строя речи у детей, разработка методов коррекции.
курсовая работа [52,2 K], добавлен 22.09.2010
