Роль визуализации в запоминании
Определение роли для эффективного запоминания информации. Анализ когнитивных процессов, участвующих в запоминании. Примеры использования визуализации в качестве когнитивной технологии. Теоретико-методологическая база исследований процесса запоминания.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогические технологии |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Корецкая Д.А. |
| Дата добавления | 04.11.2020 |
| Размер файла | 17,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Методологический фундамент и принципы построения технологии визуализации учебного материала. Электронные наглядные средства обучения на основе компьютерных технологий. Технологии визуализации знаний и презентации результатов исследований в образовании.
курсовая работа [504,7 K], добавлен 02.10.2012Ознакомление с психологическими особенностями процессов запоминания в младшем дошкольном возрасте. Характеристика современных приёмов и методов запоминания. Разработка и анализ комплекса упражнений при изучении способов запоминания англоязычной лексики.
дипломная работа [125,8 K], добавлен 30.07.2017Понятие "запоминание" в психолого-педагогической литературе. Содержание и сущность, средства и методы формирования процесса запоминания у дошкольников в различных видах деятельности. Диагностика уровня сформированности запоминания старших дошкольников.
курсовая работа [515,4 K], добавлен 12.08.2014Психологические особенности памяти детей младшего дошкольного возраста. Процедура и методика экспериментального исследования особенностей процессов запоминания: "понимание рисунков", вербальная интерпретация, осмысливание логических связей в содержании.
курсовая работа [2,4 M], добавлен 17.04.2014Обучение приемам логического запоминания детей шестого года жизни посредством компьютерных игр. Развитие памяти у детей дошкольного возраста. Педагогические приемы обучения приемам логического запоминания, анализ результатов экспериментальной работы.
дипломная работа [204,9 K], добавлен 28.07.2011Исследование способностей старших дошкольников к классификации предметов, особенностей непроизвольного запоминания в данном процессе у мальчиков и девочек. Порядок проведения сравнения полученных данных с результатами исследования Л.М. Житниковой.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 27.09.2012Теоретико-методологические основы изучения памяти у детей, формирование словесной памяти глухих детей в процессе овладения речью, различия в запоминании слов и мимико-жестовых обозначений. Экспериментальное изучение особенностей словесной памяти у детей.
курсовая работа [475,7 K], добавлен 26.07.2010Память и запоминание: общая характеристика. Память как основа психической деятельности человека. Запоминание и его особенности. Приемы запоминания, возникновение и развитие мнемоники. Осознание, ассоциация образов, организация материала в категории.
реферат [29,3 K], добавлен 24.01.2010Технология визуализации при обучении русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки. Учет национальных особенностей студентов при обучении. Оценка уровня сформированности коммуникативной компетенции у студентов начального этапа обучения.
дипломная работа [4,6 M], добавлен 29.07.2017Определение понятия непроизвольной памяти как познавательного процесса. Дидактические условия непроизвольного запоминания. Ознакомление с методическими подходами к формированию табличных навыков сложения и вычитания однозначных чисел у младших школьников.
курсовая работа [622,2 K], добавлен 03.11.2013Влияние психических явлений на развитие памяти в процессе учебной деятельности. Сравнительный анализ показателей кратковременной вербальной памяти, зрительного запоминания и узнавания, восприятия, переработки и хранения зрительной информации учащимися.
дипломная работа [212,7 K], добавлен 26.12.2012Изучение памяти как познавательного процесса в общей психологии. Теории памяти, характеристика ее процессов. Особенности развития и формирования памяти в младшем школьном возрасте. Приемы и способы повышения эффективности запоминания учебного материала.
курсовая работа [53,5 K], добавлен 01.05.2010Роль кинестетики и кинезиологии в формировании учебных навыков у младших школьников. Виды памяти и процесс запоминания. Организация психодиагностики памяти учеников. Приемы использования метода "жестового сопровождения" на уроках иностранного языка.
методичка [648,3 K], добавлен 29.06.2013Инновационные образовательные технологии и их влияние на эффективность процесса обучения. Педагогические условия использования инновационных технологий. Реализация педагогических условий эффективного использования инновационных технологий в школе.
дипломная работа [366,0 K], добавлен 27.06.2015Изучение и первичное закрепление знаний. Актуализация ведущих знаний. Ввести понятие информационных процессов. Рассмотреть различные примеры информационных процессов. Сбор информации. Методы поиска информации. Хранение информации.
контрольная работа [3,7 M], добавлен 02.05.2007Определение понятия "занимательность", его роль в учебном процессе начальной школы. Сущность игры и игровой деятельности. Игры для запоминания словарных слов. Использование занимательных упражнений на уроках русского языка. Дидактические игры-рифмовки.
курсовая работа [136,9 K], добавлен 13.10.2014Опыт визуализации учебных текстов для высшей школы в зарубежной и российской практике. Запросы участников образовательного процесса. Организация издательской деятельности. Стратегическое развитие образовательных систем на основе проектного менеджмента.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 31.03.2018Павел Петрович Блонский - выдающийся советский ученый, педагог и психолог. Его краткая биография. Разработка проблемы усвоения знаний школьниками. Влияние на особенности процесса запоминания изменяющихся с возрастом отношений между мышлением и памятью.
реферат [11,0 K], добавлен 20.03.2009Школа как важнейший фактор ускорения социально-экономического развития страны. Особенности процесса обучения младших школьников табличному умножению и делению, знакомство с теоретическими аспектами. Анализ приемов запоминания табличных случаев деления.
курсовая работа [69,4 K], добавлен 16.01.2014Определение предмета психологии. Приемы для облегчения запоминания. Развитие речи ребёнка. Социокультурные функции образования, формы и методы контроля его качества. Педагогическое тестирование, преимущества и недостатки. Принципы воспитания в семье.
реферат [32,6 K], добавлен 04.03.2011
