Учебно-методический комплект "Элективные курсы"

Рассмотрение основных видов уроков повторения и обобщения по физике в виде интегрированного с литературой урока. Максимальное приближение уроков физики и явлений природы, изучаемых на этих уроках, к одному из предметов гуманитарного цикла - литературе.

Рубрика Педагогика
Предмет Педагогика
Вид статья
Язык русский
Прислал(а) Кутьянова А.Д.
Дата добавления 19.01.2021
Размер файла 17,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Технологизация учебно-воспитательного процесса. Проектирование современного урока физики. Самостоятельная работа как путь к самосовершенствованию. Блочно-модульное обучение: структура построения уроков. Дистанционное обучение в преподавании физики.

    курсовая работа [49,2 K], добавлен 27.09.2013

  • Цели и задачи обучения английскому языку на профильном уровне. Требования к уровню подготовки выпускников. Элективные курсы в профильном обучении. Место проектной методики в современном процессе обучения. Правила составления программ элективных курсов.

    курсовая работа [67,0 K], добавлен 03.06.2012

  • Главные задачи изучения и содержание темы "Основы термодинамики". Формирование основных видов знаний в учащихся. Сущность технологической карты урока. Конспект проблемного и нетрадиционного уроков. Особенности методов систематизации и обобщения знаний.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 09.01.2014

  • Содержание учебно-методического комплекса. Принципы разработки учебно-методического комплекса в начальной школе. Понятие "учебно-методический комплект". Соответствие УМК "Перспектива" требованиям к проектированию учебно-методического комплекса.

    курсовая работа [725,3 K], добавлен 14.04.2016

  • Формирование предметных компетенций на уроках гуманитарного цикла. Разработка бинарного урока, в ходе которого ученики могут получить и закрепить знания по истории и литературе. Формирование собственной личности, ориентированной на достижения успеха.

    разработка урока [708,1 K], добавлен 13.09.2010

  • Исследование и анализ главных причин потребности интегрированных уроков. Выявление преимуществ и проблем интеграции. Анализ результатов интегрированного обучения и его значение. Разработка плана-конспекта интегрированного урока по химии и физике.

    курсовая работа [35,2 K], добавлен 17.07.2013

  • Научно-педагогический анализ учебного материала по физике. Основные требования и принципы планирования учебного процесса по физике в средней школе. Последовательность стадий планирования уроков. Примерная схема плана проведения занятия по физике.

    курсовая работа [28,5 K], добавлен 02.06.2011

  • Основные особенности изучения физики в 10 классе общеобразовательной школы. Характеристика основных программ для физики десятого класса. Обобщение и структурирование существующего дидактического материала по физике, включение сведений по истории физики.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 23.12.2011

  • Характеристика урока как основной формы обучения. Ознакомление с классификацией типов и форм современных уроков. Оценка их недостатков. Изучение особенностей нетрадиционных уроков. Рассмотрение на практике интегрированных и комбинированных уроков.

    реферат [51,4 K], добавлен 02.01.2012

  • Урок как основная форма организации учебно – воспитательного процесса. Определение целей, посещения уроков. Определение урока или системы уроков, позволяющих достичь цели посещения. Подготовка к сбору и фиксации информации в ходе наблюдения, ее оценка.

    реферат [9,4 K], добавлен 09.08.2008

  • Методика проведения урока. Сущность комбинированных уроков и его этапы. Комплекс комбинированных уроков по экономике для 11 класса. Доступность изложения методики с четкими этапами ее выполнения. Оценка эффективности методики проведения уроков.

    курсовая работа [29,9 K], добавлен 20.07.2009

  • Роль внеклассного чтения, как одного из видов внеклассной работы по литературе в личностном развитии школьников. Подходы к построению уроков, воспитанию у детей любви к книге. Сценарий уроков по рассказу Ф.М. Достоевского, по романам писателей-фантастов.

    курсовая работа [53,8 K], добавлен 02.12.2009

  • Сложности, возникающие при попытках интеграции предметов гуманитарного цикла. Необходимость, и вместе с тем, невозможность прямой интеграции предметов гуманитарного цикла. Интеграция по ключевым моментам как наиболее реальный вид интеграции предметов.

    реферат [27,3 K], добавлен 02.12.2014

  • Виды организационных форм обучения физике. Современный урок физики как система, элементы которой направлены на достижение основных целей обучения. Особенности и структура обобщающего урока физики. Организация и проведение учебной экскурсии по физике.

    курсовая работа [53,3 K], добавлен 22.07.2015

  • Текущее повторение как способ систематизации и обобщения знаний. Формы организации и элементы текущего повторения, практика его формирования в обучении истории в 8 классе. Анализ методического пособия и поурочной разработки по "Истории России. XIX век".

    курсовая работа [51,6 K], добавлен 08.01.2015

  • Многообразие методических концепций и классификаций современного урока литературы, его воспитательная функция. Виды и формы нестандартных уроков. Использование возможностей информационно-компьютерных технологий и Интернет-ресурсов на уроке литературы.

    курсовая работа [80,2 K], добавлен 21.12.2013

  • Формирование целостного взгляда на окружающий мир. Межпредметные связи - основа интегрированного обучения. Признаки и формы интегрированного урока. Требования к проведению интегрированных уроков. Результаты интеграции, интеграция в малокомплектной школе.

    аттестационная работа [26,3 K], добавлен 12.07.2010

  • Физическое образование, его цели и задачи, содержание и структура. Формирование учебных навыков при работе с учебником и учебным пособием. Решение задач при обучении физике в средней школе. Методический анализ сборников задач по физике для 11 класса.

    дипломная работа [385,1 K], добавлен 18.12.2012

  • Мотивы, познавательные интересы младших школьников. Нетрадиционные уроки как форма повышения познавательного интереса. Особенности нетрадиционных уроков. Характеристика разных видов уроков. Порядок подготовки и проведения нетрадиционных уроков в школе.

    курсовая работа [36,6 K], добавлен 21.03.2009

  • Понятие и назначение урока в педагогическом процессе, его классификация и типы. Цели проведения уроков. Особенности проведения комбинированного урока, усвоения и закрепления полученных знаний, проверки и оценки материала, основные требования к нему.

    реферат [10,9 K], добавлен 12.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.