Конкуренция между вузами: концептуальный анализ
Цель авторов данной исследовательской статьи – выявление с помощью метода концептуального анализа взаимосвязи между понятиями "конкуренция", "конкурентоспособность", "эффективность" и "сотрудничество" применительно к системе высшего образования.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 23.02.2022 |
| Размер файла | 75,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В работах о конкуренции и финансировании вопросам социальной значимости высшего образования уделено большее внимание: в них ведется речь о сокращении неравенства в получении такого образования и обращается внимание на общественное благо, создаваемое вузами, которое не всегда очевидно и требует финансового участия правительства. Однако полемика в этих работах все же разворачивается, и касается она каналов финансирования и определения границ государственного участия в поддержании системы высшего образования.
И все же без должного внимания остается вопрос о влиянии конкуренции (или квазиконкуренции) на целостное развитие системы высшего образования, а именно на периферийные позиции этой системы.
Подытоживая, отметим, что 1) конкуренция способствует повышению эффективности деятельности вузов как единиц рыночной экономики и 2) образование - значимая социально-культурная и интеллектуальная сфера, и она не должна оставаться без внимания и финансовой поддержки государства, поскольку часть создаваемых ею благ является общественно значимой и не всегда вписывающейся в контекст рыночных механизмов.
Завершим наш вывод словами S. Marginson, оставляя тем самым дискуссию о конкуренции открытой: без конкуренции не будет "никакого позиционного преимущества и, следовательно, никакой всемирной социальной конкуренции через высшее образование" [5, 2], при этом конкуренция всегда будет способствовать стратификации, приводящей к асимметрии и одностороннему распределению ресурсов (см.: [Там же]).
Список литературы
1. Agasisti T., Catalano G. Governance Models of University Systems - Towards Quasi-Markets? Tendencies and Perspectives: a European Comparison // Journal of
2. Higher Education Policy and Management, 2006. Vol. 28, nr 3. P. 261-278. DOI 10.1080/13600800600980056.
3. Catalano G., Silvestri P. Regolamentazione e competizione nel sistema universitario italiano: Effetti e problemi del nuovo sistema di finanziamento // Regolamentazione dei servizi pubblici / D. Fabbri, G. Fiorentini (Eds.). Roma : Carrocci Editore, 1999. P. 143-185.
4. Quasi-Markets and Social Policy / W. Bartlett, J. Le Grand (eds.). London : Macmillan, 1993. 265 p. DOI 10.1007/978-1-349-22873-7_9.
5. Glennerster H. Quasi-Markets for Education? // The Economic Journal. 1991. Vol. 101, nr 408. P. 1268-1276. DOI 10.2307/2234442.
6. Marginson S. Dynamics of National and Global Competition in Higher Education // Higher Education. 2006. Vol. 52, nr 1. P. 1-39. DOI 10.1007/s10734-004-7649-x.
7. Dill D. D. Higher Education Markets and Public Policy // Higher Education Policy. 1997. Vol. 10, nr 3/4. P. 167185. DOI 10.1016/S0952-8733(97)81763-1.
8. Market Type Mechanisms in Higher Education: a Comparative Analysis of Their Occurrence and Discussions on the Issue in Five Higher Education Systems / F. Kaiser, P. Meer van der, J. M. R. Beverwijk [et al.] // CHEPS. 1999. Nr 319. P. 113.
9. Markets in Higher Education: Rhetoric or Reality? / P. Teixiera, B. Jongbloed, D. Dill, A. Amaral (eds.). Dordrecht : Kluwer Academic Publishers, 2004. 355 p. DOI 10.1007/1-4020-2835-0.
10. Breneman D. W., Mingle J. R. Strategies for the 1980s // Challenges of Retrenchment. San Francisco : Jossey-Bass, 1981. P. 35-79.
11. Лешуков О.В., Фрумин И.Д. Флагманские университеты: от советского опыта к поиску новой модели // Университетское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21, № 4. С. 22-29. DOI 10.15826/umpa.2017.04.046.
12. Федюкин И., Фрумин И. Российские вузы-флагманы // Pro et Contra. 2010. Т. 14, № 3. С. 19-31.
13. Сандлер Д.Г., Судакова А.Е., Тарасьева Т.В. Драйверы развития региональных систем высшего образования // Экономика региона. 2020. № 4. С. 1087-1103.
14. Brankovic J., Ringel L., Werron T. How Rankings Produce Competition: The Case of Global University Rankings // Zeitschrift fьr Soziologie. 2018. Vol. 47, nr 4. P. 270-288. DOI 10.1515/zfsoz-2018-0118.
15. Horta H. Y., Huisman J., Heitor M. Does Competitive Research Funding Encourage Diversity in Higher Education? // Science and Public Policy. 2008. Vol. 35, nr 3. P. 146-158. DOI 10.3152/030234208X299044.
16. Резник С.Д., Юдина Т.А. Репутация как ключевой фактор обеспечения конкурентоспособности российского вуза // Университетское управление: практика и анализ. 2014. № 2 (90). С. 81-91.
17. Юдина Т.А. Принципы и инструменты управления репутационными рисками университета // Журнал исследований по управлению. 2019. Т. 5, № 5. C. 77-83.
18. Скрипкина А.В. Известность и репутация образовательного учреждения в формировании положительного имиджа вуза // Культурная жизнь Юга России. 2009. № 3 (32). С. 32-36.
19. Agasisti T. Market Forces and Competition in University Systems: Theoretical Reflections and
20. Empirical Evidence from Italy // International Review of Applied Economics. 2009. Vol. 23, nr 4. P. 463-483. DOI 10.1080/02692170902954783.
21. Belfield C. Economic Principles for Education. Theory and Evidence. Cheltenham, UK : Edward Elgar Publisher,, 2003. Ch. 7. P. 144-162. DOI 10.1016/S0272-7757(01)00061-9.
22. Belfield C., Levin H. The Effects of Competition on Educational Outcomes: A Review of U. S. Evidence, Occasional Paper. Nr NCSPE-OP-35. New York : National Center for the Study of Privatization in Education, Teachers College, Columbia University, 2001. 55 p. DOI 10.3102/00346543072002279.
23. Agasisti T. Performances and Spending Efficiency in Higher Education: a European Comparison through Non- Parametric Approaches // Education Economics. 2011. Vol. 19. P. 199-224. DOI 10.1080/09645290903094174.
24. Afonso A., Aubyn M. St. Non-parametric Approaches to Education and Health Efficiency in OECD Countries // Journal of Applied Economics. 2005. Vol. 8, nr 2. P. 227-246. DOI 10.1080/15140326.2005.12040626.
25. Князев Ю. О методологическом дуализме в общественных науках // Экономист. 2017. № 1. С. 63-70.
26. Князев Ю. Обновление экономической теории: от непреложного индивидуализма к коллективизму // Мир перемен. 2011. № 2. С. 39-54.
27. Нейлбафф Б., Бранденбургер А. Co-opetition. Конкурентное сотрудничество в бизнесе. Москва: Кейс, 2012. 352 с.
28. Плещинский А.С. Анализ конкуренции и сотрудничества при разработке технологических инноваций в отраслях промышленности // Экономика и математические методы. 2017. Т. 53, № 3. С. 38-58.
29. Толокина Е.Л. Сотрудничество и конкуренция: кто кого? // Теоретическая экономика. 2013. № 6 (18). C. 36-41.
30. Князев Ю. О конкуренции и сотрудничестве в современной экономике // Общество и экономика. 2018. № 4. С. 31-42.
31. Приходько Р.В. Сетевая научно-производственная кооперация высших учебных заведений и промышленных предприятий // Экономика и экологический менеджмент. 2009. № 2. С. 34-43.
32. Dimitrova G., Dimitrova T. Competitiveness of the Universities: Measurement Capabilities // Trakia Journal of Sciences. 2017. Vol. 15, nr 1. P. 311-316.
33. Бончукова Д.А., Старобинская Н.М. Стратегический маркетинг и конкурентоспособность вуза // Маркетинг MBA. Маркетинговое управление предприятием. 2013. Т. 4, № 2. С. 38-56.
34. Мохначев С.А. Управление конкурентоспособностью вуза на рынке образовательных услуг // Вестник Томского государственного университета. 2008. № 307. С. 116-121.
35. ЗафироваЦ. Висшите училища в България: конкурентоспособное и рейтингова система // O сма международна научно-практическа конференция "Преподаване, учене и качество във висшето образование - 2011", 17-18 юни 2011 г. Бояна, 2011. P 105-114.
36. Gary-Bobo R., Trannoy A. L'Economie Politique Simplifiй du "Mammouth" // Revue Franзaise d'Йconomie. 1998. Nr 3. Pp. 85-126.
37. Kendall J., Knapp M., Forder J. Social Care and the Nonprofit Sector in the Western Developed World // The Nonprofit Sector: A Research Handbook / W. Powell, R. Steinberg (eds.) 2nd ed. New Haven : Yale University Press, 2006. P. 415-431.
38. Nazarko J., Saparauskas J. Application of DEA Method in Efficiency Evaluation of Public Higher Education Institutions // Technological and Economic Development of Economy. 2014. Nr 20 (4). P. 25-44. DOI 10.3846/20294913.2014.837116.
39. Simmel G. The Sociology of Georg Simmel. New York : Simon and Schuster, 1950. 445 p.
40. De Groof J., Neave G., Svec J. Democracy and Governance in Higher Education. Dordrecht : Kluwer Law International, 1998. 202 p.
41. Ревенко Н.Ф., Чикурова О.В., Силиванова О.А. Влияние градообразующего вуза на демографическую ситуацию в моногороде // Вестник ИжГТУ им. М.Т. Калашникова. 2017. Т. 20, № 3. С. 80-85.
42. Amaral A., Magalhдes A. On Markets, Autonomy and Regulation the Janus Head Revisited // Higher Education Policy. 2001. Vol. 14. P. 7-20. DOI 10.1016/ S0952-8733(00)00028-3.
43. Трудоустройство выпускников и его связь с качеством высшего образования / Д.Г. Сандлер, А.Д. Сущенко, П.Д. Кузнецов, Т.Е. Печенкина // Университетское управление: практика и анализ. 2018. Т. 22, № 3 (115). С. 73-85.
44. Гимпельсон В.Е. Нужен ли российской экономике человеческий капитал? Десять сомнений // Вопросы экономики. 2016. № 10. С. 129-143.
45. Варшавской Е.Я. Где и кем работают высокообразованные россияне // Демоскоп Weekly. 2017. № 713/714.
46. 1-12.
47. Neave G. Homogenization, Integration and Convergence: The Cheshire Cats of Higher Education Analysis // The Mockers and Mocked: Comparative Perspectives on Differentiation, Convergence, and Diversity in Higher Education / V. L. Meek, L. Goedegebuure (eds.). Oxford, UK : Pergamon, 1996. P. 26-41.
48. Graham H. D., Diamond N. The Rise of the American Research Universities - Elites and Challengers in the Postwar Era. Baltimore, MD : Johns Hopkins University Press, 1997. 319 p.
49. UNESCO. Policy Paper for Change and Development in Higher Education. Paris : UNESCO, 1995. 43 p.
50. Williams G. The Many Faces of Privatization // Higher Education Management. 1996. Vol. 8, nr 3. P. 39-57.
51. Higher Education: The Lessons of Experience. Washington D. C. : World Bank, 1994. 116 p.
52. Accreditation, assessment, anarchy? : The evolution of academic quality assurance policies in the United States /
53. D. Dill, J. Brennan, P. De Vries, R. Williams // Standards and Quality in Higher Education. London : Kingsley, 1997. P. 15-43.
54. Correia F., Amaral A., Magalhдes A. Diversificaзao e diversidade dos sistemas de ensino superior: o caso Portuguкs. Porto, Portugal : CIPES - Fundaзao das Universidades Portuguesas, 2000. 285 p.
55. Birdsall N. Public Spending on Higher Education in Developing Countries: Too Much or Too Little? // Economics of Education Review. 1996. Vol. 15, nr 4. P. 407-419. DOI 10.1016/S0272-7757(96)00028-3.
56. Yonezawa A., Kaiser F. System-Level and Strategic Indicators for Monitoring Higher Education in the Twenty- First Century. Studies on Higher Education Series / UNESCO. Bucharest, 2003. 230 p.
57. Psacharopoulos G. Public Spending on Higher Education in Developing Countries: Too Much Rather Than Too Little // Economics of Education Review. 1996. Vol. 15, nr 4. P. 421-422. DOI 10.1016/S0272-7757(96)00024-6.
58. Ахмедова Д.Р. Профессиональная социализация молодежи в условиях современного моногорода: некоторые противоречия и пути повышения эффективности // Современные исследования социальных проблем. 2011. № 4. С. 43.
59. Hirschman A. O. The Paternity of an Index // The American Economic Review. 1964. Vol. 54, nr 5. P. 761-762.
60. Borland M. V., Howsen R. M. Students' Academic Achievement and the Degree of Market Concentration in Education // Economics of Education Review. 1992. Vol. 11, nr 1. P. 31-39. DOI 10.1016/0272-7757(92)90019-Y.
61. Leshukov O., Platonova D., Semyonov D. Does Competition Matter? Efficiency of Regional Higher Education Systems and Competition: Case of Russia. Moscow : National Research University Higher School of Economics, 2015. Nr WP BRP 29/EDU/2015. 18 p.
62. Misra K., Chi G. Measuring Public School Competition from Private Schools: A Gravity-Based Index // Journal of Geographic Information System. 2011. Vol. 3, nr 4. P. 306311. DOI 10.4236/jgis.2011.34027.
63. Jepsen C. The Role of Aggregation in Estimating the Effects of Private School Competition on Student Achievement // Journal of Urban Economics. 2002. Vol. 52, nr 3. P. 477-500. DOI 10.1016/S0094-1190(02)00530-2.
64. McMillan R. Competition, Parental Involvement, and Public School Performance / National Tax Association. Washington, 2001. P. 150-155.
65. Вахитов Р.Р. Судьбы университета в России: имперский, советский и постсоветский раздаточный мультиинститут. Москва: Страна Оз, 2014. 276 c.
66. Высшее образование в моногородах: организационные форматы, практики, вызовы / К.Р. Романенко,
67. Е.Ю. Шибанова, Е.С. Абалмасова, А.А. Егоров // Университетское управление: практика и анализ. 2018. Т. 22, № 4 (116). С. 110-125. DOI 10.15826/umpa.2018.04.044.
68. Benneworth P., Charles D. University Spin-Off Policies and Economic Development in Less Successful Regions: Learning from Two Decades of Policy Practice // European Planning Studies. 2005. Vol. 13. P. 537-557.
69. Higher Education in Regional and City Development. Institutional Management in Higher Education. OECD. 2010. DOI 10.1787/22183140 // Organisation for Economic Cooperation and Development, OECD : [сайт]. URL: https:// www.oecd-ilibrary.org/education/higher-education-in- regional-and-city-development_22183140 (дата обращения: 25.09.2020).
70. Elliott D. S., Levin S. L., Meisel J. B. Measuring the Economic Impact of Institutions of Higher Education // Research in Higher Education. 1998. Vol. 28, nr 1. P. 17-33.
71. Del Rey E. Competition among Universities: The Role of Preferences for Research and Government Finance // Hacienda Pщblica Espanola. 2003. Vol. 164, nr 1. P. 75-80.
72. Meek V. L. Diversity and Marketisation of Higher Education: Incompatible Concepts? // Higher Education Policy. 2000. Vol. 13. P. 23-39. DOI 10.1016/S0952-8733(99)00030-6.
73. References
74. Agasisti T. Catalano G. Governance Models of University Systems - Towards Quasi-Markets? Tendencies and Perspectives: a European Comparison. Journal of Higher Education Policy and Management, 2006, vol. 28, nr 3, pp. 261-278. doi 10.1080/13600800600980056. (In Eng.).
75. Catalano G., Silvestri P. Regolamentazione e com- petizione nel sistema universitario italiano: Effetti e prob- lemi del nuovo sistema di finanziamento. In: D. Fabbri, G. Fiorentini (eds.), Regolamentazione dei servizi pubblici, Roma, Carrocci Editore, 1999, pp. 143-185. (In Ital.).
76. Bartlett W., Le Grand J. (eds.). Quasi-Markets and Social Policy, London, Macmillan, 1993, 265 p. doi 10.1007/ 978-1-349-22873-7_9. (In Eng.).
77. Glennerster H. Quasi-Markets for Education? The Economic Journal, 1991, vol. 101, nr 408, pp. 1268-1276. doi 10.2307/2234442. (In Eng.).
78. Marginson S. Dynamics of National and Global Competition in Higher Education. Higher Education, 2006, vol. 52 (1), pp. 1-39. doi 10.1007/s10734-004-7649-x. (In Eng.).
79. Dill D. D. Higher Education Markets and Public Policy. Higher Education Policy, 1997, vol. 10, nr 3/4, pp. 167-185. doi 10.1016/S0952-8733(97)81763-1. (In Eng.).
80. Kaiser F., van der Meer P., Beverwijk J. M. R. et al. Market Type Mechanisms in Higher Education: a Comparative Analysis of Their Occurrence and Discussions on the Issue in Five Higher Education Systems. CHEPS, 1999, nr 319, p. 113. (In Eng.).
81. Teixiera P., Jongbloed B., Dill D. (eds.). Markets in Higher Education: Rhetoric or Reality, Dordrecht, Kluwer Academic Publishers, 2004, 355 p. doi 1007/1-4020-2835-0. (In Eng.).
82. Breneman D. W., Mingle J. R. Strategies for the 1980s. Challenges of Retrenchment, San Francisco, Jossey-Bass, 1981, pp. 35-79. (In Eng.).
83. Leshukov O. V., Frumin I. D. Flagmanskie uni- versitety: ot sovetskogo opyta k poisku novoi mode- li [Flagship Universities: from the Soviet Experience to Searching for a New Model]. Universitetskoe upravle- nie: praktika i analiz [University Management: Practice and Analysis], 2017, vol. 21, nr 4, pp. 22-29. doi 10.15826/ umpa.2017.04.046. (In Russ.).
84. Fedyukin I., Frumin I. Rossiiskie vuzy-flagma- ny [Russian Flagships Universities]. Pro et Contra, 2010, vol. 14, nr 3, pp. 19-31. (In Russ.).
85. Sandler D. G., Sudakova A. E., Taras'eva T. V. Draivery razvitiya regional'nykh sistem vysshego obrazova- niya [Drivers for Development in Regional Higher Education]. Ekonomika regiona, 2020, vol. 4, pp. 1087-1103. (In Russ.).
86. Brankovic J., Ringel L., Werron T. How Rankings Produce Competition: The Case of Global University Rankings. Zeitschrift fьr Soziologie, 2018, vol. 47, nr 4, pp. 270-288. doi 10.1515/zfsoz-2018-0118. (In Eng.).
87. Horta H. Y., Huisman J., Heitor M. Does Competitive Research Funding Encourage Diversity in Higher Education? Science and Public Policy, 2008, vol. 35, nr 3, pp. 146-158. doi 10.3152/030234208X299044. (In Eng.).
88. Reznik S. D., Yudina T. A. Reputatsiya kak klyuchevoi faktor obespecheniya konkurentosposobnosti rossiiskogo vu- za [Reputation as a Key Factor of Ensuring Competitiveness of a Russian University]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz [University Management: Practice and Analysis], 2014, nr 2 (90), pp. 81-91. (In Russ.).
89. Yudina T. A. Principy i instrumenty upravleniya rep- utatsionnymi riskami universiteta [University Reputational Risk Management Principles and Tools]. Zhurnal issledovanii po upravleniyu [Journal of Management Studies], 2019, vol. 5, nr 5, pp. 77-83. (In Russ.).
90. Skripkina A. V. Izvestnost' i reputatsiya obrazovatel'nogo uchrezhdeniya v formirovanii polozhitel'nogo imidzha vuza [The Fame and Reputation of the Educational Institution in the Formation of a Positive Image of the University]. Kul'turnaya zhizn' Yuga Rossii [Cultural Studies of Russian South], 2009, nr 3 (32), pp. 32-36. (In Russ.).
91. Agasisti T. Market Forces and Competition in University Systems: Theoretical Reflections and Empirical Evidence from Italy. International Review of Applied Economics, 2009, vol. 23, nr 4, pp. 463-483. doi 10.1080/026 92170902954783. (In Eng.).
92. Belfield C. Economic Principles for Education. Theory and Evidence, Cheltenham, UK, Edward Elgar Publisher, 2003, chapter 7, pp. 144-162. DOI 10.1016/ S0272-7757(01)00061-9 (In Eng.).
93. Belfield C., Levin H. The Effects of Competition on Educational Outcomes: A Review of U. S. Evidence, Occasional Paper. NCSPE-OP-35, New York, National Center for the Study of Privatization in Education, Teachers College, Columbia University, September, 2001, 55 p. doi 10.3102/003 46543072002279. (In Eng.).
94. Agasisti T. Performances and Spending Efficiency in Higher Education: a European Comparison through Non- Parametric Approaches. Education Economics, 2011, vol. 19, pp. 199-224. doi 10.1080/09645290903094174. (In Eng.).
95. Afonso A., Aubyn M. St. Non-Parametric Approaches to Education and Health Efficiency in OECD Countries. Journal of Applied Economics, 2005, vol. 8, nr 2, pp. 227246. doi 10.1080/15140326.2005.12040626. (In Eng.).
96. Knyazev Yu. O metodologicheskom dualizme v obshhestvennyh naukah [On Methodological Dualism in Social Sciences]. Ekonomist [Economist], 2017, nr 1, pp. 63-70. (In Russ.).
97. Knyazev Yu. Obnovlenie ekonomicheskoi teorii: ot neprelozhnogo individualizma k kollektivizmu [Updating Economic Theory: from Immutable Individualism to Collectivism]. Mirperemen [The World of Transformations], 2011, nr 2, pp. 39-54. (In Russ.).
98. Nalebuff B., Brandenburger A. Co-Opetition, Moscow, Keis, 2012, 352 p. (In Russ.).
99. Pleshchinskii A. S. Analiz konkurentsii i sotrud- nichestva pri razrabotke tekhnologicheskikh inno- vatsii v otraslyakh promyshlennosti [Analysis of the Competition and Cooperation in Industries Technological Innovation Development]. Ekonomika i matematicheskie metody [Economics and Mathematical Methods], 2017, vol. 53, nr 3, pp. 38-58. (In Russ.).
100. Tolokina E. L. Sotrudnichestvo i konkurentsiya: kto kogo? [Cooperation and Competition: Who Wins?]. Teoreticheskaya ekonomika [Theoretical Economy], 2013, vol. 6 (18), pp. 36-41. (In Russ.).
101. Knyazev Yu. O konkurentsii i sotrudnichestve v sovre- mennoi ekonomike [Competition and Cooperation in the Contemporary Economy]. Obshchestvo i ekonomika [Society and Economy], 2018, nr 4, pp. 31-42. (In Russ.).
102. Prikhod'ko R. V. Setevaya nauchno-proizvodstven- naya kooperatsiya vysshikh uchebnykh zavedenii i pro- myshlennykh predpriyatii [Network Scientific and Industrial Cooperation of Higher Educational Institutions and Industrial Enterprises]. Ekonomika i ekologicheskii menedzh- ment [Economy and Ecological Management], 2009, vol. 2, pp. 34-43. (In Russ.).
103. Dimitrova G., Dimitrova T. Competitiveness of the Universities: Measurement Capabilities. Trakia Journal of Sciences, 2017, vol. 15, nr 1, pp. 311-316. (In Eng.).
104. Bonchukova D. A., Starobinskaya N. M. Strategich eskii marketing i konkurentosposobnost' vuza [Strategic Marketing and Competitiveness of High School]. Marketing MBA. Marketingovoe upravlenie predpriyatiem [MBA Marketing. Enterprise Marketing Management], 2013, vol. 4, nr 2, pp. 38-56. (In Russ.).
105. Mokhnachev S. A. Upravlenie konkurento- sposobnost'yu vuza na rynke obrazovatel'nykh uslug [Management of the Competitiveness of the Higher Educational Institution in the Market of Educational Services]. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta, 2008, nr 307, pp. 116-121. (In Russ.).
106. Zafirova Ts. Visshite uchilishcha v B"lgariya: konkuren- tosposobnost i reitingova sistema [Higher Schools in Bulgaria: Competitiveness and Rating System]. Osma mezhdunarodna nauchno-prakticheska konferentsiya "Prepodavane, uchene i kachestvo v"v vissheto obrazovanie- 2011" [The Eighth International Scientific and Practical Conference "Teaching, Learning and Quality in Higher Education - 2011"], 17-18 June 2011, Boyana, pp. 105-114. (In Bulg.).
107. Gary-Bobo R., Trannoy A. L'Economie Politique Simplifiй du "Mammouth". Revue Franзaise d'Йconomie, 1998, nr 3, pp. 85-126. (In Fr.).
108. Kendall J., Knapp M., Forder J. Social Care and the Nonprofit Sector in the Western Developed World. In: W. Powell, & R. Steinberg (eds.), The Nonprofit Sector: A Research Handbook, 2-nd ed., New Haven, Yale University Press, 2006, pp. 415-431. (In Eng.).
109. Nazarko J., Saparauskas J. Application of DEA Method in Efficiency Evaluation of Public Higher Education Institutions, Technological and Economic Development of Economy, 2014, nr 20 (4), pp. 25-44. doi 10.3846/20294913.2 014.837116. (In Eng.).
110. Simmel G. The Sociology of Georg Simmel, New York, Simon and Schuster, 1950, 445 p. (In Eng.).
111. De Groof J., Neave G., Svec J. Democracy and Governance in Higher Education, Dordrecht, Kluwer Law International, 1998, 202 p. (In Eng.).
112. Revenko N. F., Chikurova O. V., Silivanova O. A. Vliyanie gradoobrazuyushchego vuza na demograficheskuyu situatsiyu v monogorode [Influence of the TownForming Higher Education Institution on Demographic Situation in the Monotown]. Vesnik IzhGTU im. M. T. Kalashnikova [Bulletin of Kalashnikov ISTU], 2017, vol. 20, nr 3, pp. 80-85. (In Russ.).
113. Amaral A., Magalhдes A. On Markets, Autonomy and Regulation the Janus Head Revisited. Higher Education Policy, 2001, vol. 14, pp. 7-20. doi 10.1016/ S0952-8733(00)00028-3. (In Eng.).
114. Sandler D. G., Sushchenko A. D., Kuznetsov P. D., Pechenkina T. E. Trudoustroistvo vypusknikov i ego svy- az' s kachestvom vysshego obrazovaniya [Employment for University Graduates and its Connection with the Higher Education Quality]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz [University Management: Practice and Analysis], 2018, vol. 22, nr 3 (115), pp. 73-85. (In Russ.).
115. Gimpelson V. E. Nuzhen li rossiiskoi ekonomike che- lovecheskii kapital? Desyat' somnenii [Does the Russian Economy Need Human Capital? Ten Doubts]. Voprosy eko- nomiki, 2016, vol. 10, pp. 129-143. (In Russ.).
116. Varshavskoi E. Ya. Gde i kem rabotayut vysokoobra- zovannye rossiyane [Where do Highly Educated Russians Work and What do They Do for Living]. Demoskop Weekly, 2017, nr 713/714, pp. 1-15. (In Russ.).
117. Neave G. Homogenization, Integration and Convergence: The Cheshire Cats of Higher Education Analysis. In: Meek V. L., L. Goedegebuure (eds.). The Mockers and Mocked: Comparative Perspectives on Differentiation, Convergence, and Diversity in Higher Education, Oxford, Pergamon, 1996, pp. 26-41. (In Eng.).
118. Graham H. D., Diamond N. The Rise of the American Research Universities - Elites and Challengers in the Postwar Era, Baltimore, Johns Hopkins University Press, 1997, 319 p. (In Eng.).
119. UNESCO. Policy Paper for Change and Development in Higher Education, Paris, UNESCO, 1995, 43 p. (In Eng.).
120. Williams G. The Many Faces of Privatization. Higher Education Management, 1996, vol. 8, nr 3, pp. 39-56. (In Eng.).
121. Higher Education: The Lessons of Experience, Washington D. C., World Bank, 1994, 116 p. (In Eng.).
122. Dill D. D., Brennan J., De Vries P., Williams R. Accreditation, Assessment, Anarchy?: The Evolution of Academic Quality Assurance Policies in the United States. In: Standards and Quality in Higher Education, London, Kingsley, 1997, pp. 15-43. (In Eng.).
123. Correia F., Amaral A., Magalhдes A. Diversificaзao e diversidade dos sistemas de ensino superior: o caso Portuguкs, Porto, Portugal, CIPES - Fundaзao das Universidades Portuguesas, 2000, 285 p. (In Port.).
124. Birdsall N. Public Spending on Higher Education in Developing Countries: Too Much or Too Little? Economics of Education Review, 1996, vol. 15, nr 4, pp. 407-419. doi 10.1016/S0272-7757(96)00028-3. (In Eng.).
125. Yonezawa A., Kaiser F. System-Level and Strategic Indicators for Monitoring Higher Education in the Twenty- First Century. Studies on Higher Education Series, Bucharest, UNESCO, 2003, 230 p. (In Eng.).
126. Psacharopoulos G. Public Spending on Higher Education in Developing Countries: Too Much Rather Than
127. Too Little. Economics of Education Review, 1996, vol. 15, nr 4, pp. 421-422. doi 10.1016/S0272-7757(96)00024-6. (In Eng.).
128. Akhmedova D. R. Professional'naya sotsializatsi- ya molodezhi v usloviyakh sovremennogo monogoro- da: nekotorye protivorechiya i puti povysheniya effek- tivnosti [Professional Socialization of Young People in a Modern Monotown: Some Process Conflicts and Means of Improvement]. Sovremennye issledovaniya sotsial'nykh problem [Modern Studies of Social Issues], 2011, nr 4, pp. 43. (In Russ.).
129. Hirschman A. O. The Paternity of an Index. The American Economic Review, 1964, vol. 54, nr 5, pp. 761-762. (In Eng.).
130. Borland M. V., Howsen R. M. Students' Academic Achievement and the Degree of Market Concentration in Education. Economics of Education Review, 1992, vol. 11, nr 1, pp. 31-39. doi 10.1016/0272-7757(92)90019-Y. (In Eng.).
131. Leshukov O., Platonova D., Semyonov D. Does Competition Matter? Efficiency of Regional Higher Education Systems and Competition: Case of Russia, Moscow, National Research University Higher School of Economics, 2015, nr WP BRP 29/EDU/2015, 18 p. (In Eng.).
132. Misra K., Chi G. Measuring Public School Competition from Private Schools: A Gravity-Based Index. Journal of Geographic Information System, 2011, vol. 3, nr 4, pp. 306311. doi 10.4236/jgis.2011.34027. (In Eng.).
133. Jepsen C. The Role of Aggregation in Estimating the Effects of Private School Competition on Student Achievement. Journal of Urban Economics, 2002, vol. 52, nr 3, pp. 477-500. doi 10.1016/S0094-1190(02)00530-2. (In Eng.).
134. McMillan R. Competition, Parental Involvement, and Public School Performance, Washington, National Tax Association, 2001, pp. 150-155. (In Eng.).
135. Vakhitov R. R. Sud'by universiteta v Rossii: imperskii, sovetskii i postsovetskii razdatochnyi mul'tiinstitut [The Fates of the University in Russia: The Imperial, Soviet, and PostSoviet Disbursive Multiinstitute], Moscow, Strana Oz, 2014, 276 p. (In Russ.).
136. Romanenko K. R., Shibanova E. Yu., Abalmasova E. S., Egorov A. A. Vysshee obrazovanie v monogorodakh: orga- nizatsionnye formaty, praktiki, vyzovy [Higher Education in Single-Industry Towns: Models, Practices, Challenges]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz [University Management: Practice and Analysis], 2018, vol. 22, nr 4 (116), pp. 110-125. doi 10.15826/umpa.2018.04.044. (In Russ.).
137. Benneworth P., Charles D. University Spin-Off Policies and Economic Development in Less Successful Regions: Learning from Two Decades of Policy Practice. European Planning Studies, 2005, vol. 13, pp. 537-557. (In Eng.).
138. Higher Education in Regional and City Development. Institutional Management in Higher Education.- OECD. 2010. doi 10.1787/22183140. Available at: https://www.oecd-ilibrary. org/education/higher-education-in-regional-and-city-develop- ment_22183140 (accessed 25.09.2020). (In Eng.).
139. Elliott D. S., Levin S. L., Meisel J. B. Measuring the Economic Impact of Institutions of Higher Education. Research in Higher Education, 1998, vol. 28 (1), pp. 17-33. (In Eng.).
140. Del Rey E. Competition among Universities: The Role of Preferences for Research and Government Finance. Hacienda Pьblica Espanola, 2003, vol. 164, nr 1, pp. 75-80. (In Eng.).
141. Meek V. L. Diversity and Marketisation of Higher Education: Incompatible Concepts? Higher Education Policy, 2000, vol. 13, pp. 23-39. doi 10.1016/ S0952-8733(99)00030-6. (In Eng.).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Роль высшего образования, мотивации его получения среди студентов и учащихся (на примере выпускных классов МОУ СОШ). Модели социального старта. Проблемы высшего образования, связанные с его массовостью. Взаимоотношения между студентами и преподавателями.
курсовая работа [40,8 K], добавлен 11.02.2010Индивидуальное развитие каждого человека. Определяющие свойства Европейского высшего образования. Качество подготовки и конкурентоспособность высших учебных заведений Европы. Адаптация высшего образования Украины к Европейскому высшему образованию.
контрольная работа [184,6 K], добавлен 08.12.2010Основы развития систем высшего образования в Европе. Межвузовская конкуренция и дифференциация вузов, концепция и конкурентоспособность малого вуза. Конкурентные стратегии российских и финских вузов. Условия повышения конкурентоспособности малых вузов РФ.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 03.09.2017Формирование у дошкольников предпосылок к учебной деятельности. Изучение проблемы "перехода" детей с одной ступени обучения на другую. Сотрудничество между специалистами смежных уровней образования. Анализ влияния стейкхолдеров на развитие педагогики.
диссертация [2,1 M], добавлен 24.01.2018Педагогические идеи в системе образования. Первые учебные заведения в России. Особенности развития высшего образования между Первой и Второй мировыми войнами. Современные тенденции развития образования за рубежом и перспективы российской высшей школы.
курсовая работа [68,0 K], добавлен 25.05.2014Распределение общемировой численности студентов. Рейтинг высшего образования в странах мира. Региональная структура системы высшего образования в США. Роль федерального правительства в области образования. Система финансирования высшего образования.
реферат [160,6 K], добавлен 17.03.2011История формирования высшего образования в России. Основные аспекты высшего образования в Турции. Анализ сходства и различий систем высшего образования в России и Турции. Коммерческая и бюджетная форма обучения. Уровень образования в России и Турции.
курсовая работа [45,8 K], добавлен 01.02.2015Значимость научно-исследовательской работы обучающихся в системе высшего военно-профессионального образования. Развитие у курсантов общекультурных и профессиональных компетенций средствами военно-научной работы. Анализ форм военно-научной работы.
статья [17,9 K], добавлен 10.08.2017Понятие высшего образования и его роль в современном обществе. Мотивы учебной деятельности студентов. Функции и принципы высшего образования. Эмпирическое исследование по выявлению у молодых людей мотивов получения высшего профессионального образования.
курсовая работа [176,2 K], добавлен 09.06.2014Общемировой кризис высшего образования. Инертность, приверженность классическим формам и типам образования. Проблемы уровня и качества образования. Суть нынешнего кризиса высшего образования в России. Необходимость перехода к новой парадигме образования.
реферат [39,0 K], добавлен 23.12.2015Проблемы в системе образования Чеченской Республики и региональной образовательной политике. Анализ уровня качества высшего образования в условиях его модернизации. Разработка проектных мероприятий по совершенствованию образовательной системы Чечни.
дипломная работа [199,1 K], добавлен 01.05.2014Подготовка специалистов в системе высшего образования. Педагогическая проблематика метода преподавания социогуманитарных дисциплин. Возможности изучения философской науки в условиях университета. Статус философии в системе образования университета.
контрольная работа [24,1 K], добавлен 03.08.2013Сравнительный анализ содержания общественно-профессиональной оценки программ высшего образования в отечественной и зарубежной теории и практике. Оценка качества программ высшего образования негосударственными аккредитационными организациями в России.
дипломная работа [92,4 K], добавлен 28.06.2017Изучение сущности, принципов, задач и целей фундаментальных наук, которые являются важной составляющей системы высшего образования. Отличия фундаментальных наук от прикладных. Реформирование образования, способное освободить общество от консерватизма.
реферат [23,6 K], добавлен 23.12.2010Общие положения стандартизации в системе образования в Республике Беларусь. Основные положения получения высшего образования и проблематика его получения. Барьеры на пути развития качественного образования. Меры по реформированию сферы образования.
реферат [234,1 K], добавлен 14.11.2010Основные задачи системы высшего профессионального образования. Его ступени - бакалавр, дипломированный специалист и магистр. Понятие статуса особо ценного объекта культурного наследия народов РФ. Структура высшего образования Российской Федерации.
контрольная работа [162,8 K], добавлен 30.10.2015Сущность исследовательской деятельности, ее роль и значение в системе образования. Опытно-экспериментальная работа с детьми и классом по развитию познавательного интереса к исследовательской деятельности путем применения интерактивных технологий.
дипломная работа [714,8 K], добавлен 30.07.2017Академические, организационные условия успешной адаптации студентов из числа коренных малочисленных народов в системе высшего профессионального образования. Подготовка преподавателей для работы со студентами из числа коренных народов в Университете Брока.
дипломная работа [153,8 K], добавлен 17.06.2017Тенденции и инновации в сфере высшего образования в Украине и зарубежье. Общее положение высшего образования в жизни американцев, специализация обучения. Вопросы выбора колледжа или университета. История и структура высшего образования в Японии.
реферат [28,3 K], добавлен 15.06.2011Трансформация высшего образования в США в условиях формирования информационной экономики. Влияние экономического развития в период последней трети XX–начала XXI в. на систему американского высшего образования. Характер изменений в высшем образовании.
дипломная работа [87,9 K], добавлен 14.06.2017
