Теоретичний аналіз основних дефініцій дослідження соціально-гуманітарної підготовки магістрів природничих спеціальностей в умовах дистанційного навчання
Проведено теоретичний аналіз понятійно-категоріального апарату дослідження соціально-гуманітарної підготовки магістрів природничих спеціальностей в умовах дистанційного навчання та здійснено теоретичне обґрунтування його сутнісних характеристик.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 08.06.2022 |
| Размер файла | 44,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
13. Mitina, L. M. (2003). Psikhologicheskoye soprovozhdeniye vybora professii : nauchno-metodicheskoye posobiye. [Psychological support of the choice of profession: scientific and methodological manual]. Moscow: Flinta. [in Russian].
14. Ovcharuk, O. V. (Ed). (2004). Kompetentnisnyy pidkhid do formuvannya zmistu seredn'oyi osvity: dosvid zarubizhnykh krayin. Kompetentnisnyy pidkhid u suchasniy osviti: svitovyy dosvid ta ukrayins'ki perspektyvy (Biblioteka z osvitn'oyi polityky). [Competency approach to the formation of the content of secondary education: the experience of foreign countries. Competency Approach in Modern Education: World Experience and Ukrainian Perspectives (Educational Policy Library)]. Кyiv: «K.І.S.». pp. 5-15. [in Ukrainian].
15. Ozhegov, S. I. (2000). Tolkovyy slovar' russkogo yazyka. [Explanatory Dictionary of the Russian Language]. Moscow: Azbukovnik. [in Russian].
16. Oliynyk, V. V. (2001). Orhanizatsiyno-pedahohichni osnovy dystantsiynoyi osvity i navchannya: Orhanizatsiynopedahohichne doslidzhennya. [Organizational and pedagogical bases of distance education and training: Organizational-pedagogical research]. Kyiv: CIPPO. [in Ukrainian].
17. B. А. Voronkova & M. A. Debich & N. M. Demyanenko & N. O. Dyvinskaya & H. V. Onkovych and others (Eds). (2014). Optymizatsiya tsyklu sotsial'no-humanitarnykh dystsyplin u vyshchiy osviti Ukrayiny v konteksti yevrointehratsiyi: monohrafiya (rukopys). [Optimization of the cycle of social and humanitarian disciplines in higher education of Ukraine in the context of European integration: monograph (manuscript)]. Kyiv. URL: https://www.researchgate.net/publication/330168851_Optimizacia_ciklu_socialnogumanitarnih_disciplin_u_ visij_osviti_Ukraini_v_konteksti_ evrointegracii_monografia [in Ukrainian].
18. Plakhotnyk, O. (2013). Kompetentnisnyy pidkhid u VNZ: problemy ta perspektyvy. [Competency approach in higher educational institutions: problems and perspectives]. Naukovi zapysky Tsentral'noukrayins'koho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu imeni Volodymyra Vynnychenka: zb. nauk. pr. Pedahohichni nauky. [Scientific notes of Volodymyr Vynnychenko Central Ukrainian State Pedagogical University: Pedagogical sciences]. Kropyvnyts'kyy. No. 121 (2). pp. 202-207. [in Ukrainian].
19. Poyasok, T. B. & Popenko, N. V. (2016). Suchasni pidkhody do vyvchennya sotsial'no-humanitarnykh dystsyplin studentamy pryrodnychykh ta tekhnichnykh spetsial'nostey. [Modern approaches to the study of social and humanitarian disciplines by students of natural and technical specialties]. Psykholoho-pedahohichni ta politychni problemy u transformatsiynykh protsesakh ukrayins'koho suspil'stva: zb. materialiv III Vseukrayins'koyi naukovopraktychnoyi konferentsiyi. [Psycho-pedagogical and political problems in the transformational processes of Ukrainian society: Materials of the Third All-Ukrainian Scientific and Practical Conference]. Kremenchug. pp. 37-40. [in Ukrainian].
20. Raven, Dzhon. (2002). Kompetentnost' v sovremennom obshchestve: vyyavleniye, razvitiye i realizatsiya. [Competence in modern society: identification, development and implementation]. Moscow: Kogito-Center. [in Russian].
21. Reznik , S. M. (2009). Pedahohichni umovy upravlins'koyi pidhotovky mahistriv administratyvnoho menedzhmentu. [Pedagogical conditions of managerial preparation of masters of administrative management]. Teoriya i praktyka upravlinnya sotsial'nymy systemamy: shchokvart. nauk.-prakt. zhurn. NTU «KhPI». [Theory and practice of social systems management: every quarter. scientific practice journal NTU «KhPI»]. No 3. pp. 94-100. [in Ukrainian].
22. Sadokhin, A. P. (2006). Kontseptsii sovremennogo yestestvoznaniya: uchebnik dlya studentov vuzov, obuchayushchikhsya po gumanitarnym spetsial'nostyam i spetsial'nostyam ekonomiki i upravleniya. 2-ye izd., pererab. i dop. [Concepts of modern science: a textbook for university students enrolled in the humanities and economics and management] Moscow: UNITI-DANA. [in Russian].
23. Siryk, O. & Vitvyts'ka S. S. & Mironchuk N. M. (Eds). (2014). Mahistratura u VNZ Ukrayiny: problemy, dosvid, perspektyvy. [Master's degree in higher education in Ukraine: problems, experience, perspectives.]. Modernizatsiya vyshchoyi osvity v Ukrayini ta za kordonom: zbirnyk naukovykh prats'. [Modernization of higher education in Ukraine and abroad: a collection of scientific works]. Zhytomyr: I. Franko ZHDU Publishing House. pp. 39-41. [in Ukrainian].
24. Sokolova, I. V. & Sisoyeva, S. O. (Eds). (2008). Profesiyna pidhotovka maybutn'oho vchytelya-filoloha za dvoma spetsial'nostyamy: monohrafiya. [Professional training of the future teacher-philologist in two specialties: monograph]. Mariupol, Dnipropetrovsk: ART PRESS. [in Ukrainian].
25. Suprun, M. V. (2011). Mahistratura yak forma pidhotovky vysokoprofesiynykh naukovo-pedahohichnykh kadriv dlya VNZ Ukrayiny. [Magistracy as a form of training of highly professional scientific and pedagogical staff for higher educational institutions of Ukraine]. Naukovyy visnyk Volyns'koho natsional'noho universytetu im. Lesi Ukrayinky. Pedahohichnii nauky. [Scientific bulletin of Lesia Ukrainka Volyn National University. Pedagogicaland science]. Lutsk. No 7. pp. 33-37. [in Ukrainian].
26. Sushchenko, L. P. (2003). Profesiyna pidhotovka maybutnikh fakhivtsiv fizychnoho vykhovannya ta sportu (teoretyko-metodolohichnyy aspekt): monohrafiya. [Professional training of future specialists in physical education and sport (theoretical and methodological aspect): monograph]. Zaporizhzhya: Zaporizhzhya State University. [in Ukrainian].
27. Khutorskoy, A. V. (2001). Sovremennaya didaktika: Uchebnik dlya vuzov. [Modern didactics: Textbook for universities]. St. Petersburg: Peter. [in Russian].
28. Shlyakhtun, P. P. (2011). Metodyka vykladannya sotsial'no-humanitarnykh dystsyplin : navch. posibnyk. [Methodology of teaching social and humanitarian disciplines: tutorial]. Kyiv: Academy. [in Ukrainian].
29. Batyshev, S. Ya. (Ed). (1998). Entsiklopediya professional'nogo obrazovaniya. [Encyclopedia of vocational education: in three volumes]. Moscow: APO. V. 2. [in Russian].
30. Delling, R. M. (1978). Briefwechselals Bestandteilund Vorlauferdes Fernstudiums (Ziff papiere19). Hagen: Fernuniversitдt (ZIFF). [in German].
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Технології розробки та впровадження систем дистанційного навчання у вищій школі. Аналітичний огляд функціональних можливостей сучасних систем дистанційного навчання, їхні переваги та недоліки. Засоби організації електронного дистанційного навчання.
статья [140,2 K], добавлен 24.11.2017Характеристика засобів дистанційного навчання, їх значення, здобутки й недоліки. Особливості планування навчального процесу при дистанційному навчанні. Аналіз технології переходу форми існуючих стаціонарних курсів на форму дистанційного навчання.
реферат [24,3 K], добавлен 16.06.2011Дистанційне навчання, визначення та мета. Задачі дистанційного навчання. Перелік існуючих програмних платформ дистанційного навчання. Сутність безперервної освіти. Шляхи її реалізації. Технології мережі Інтернет. Безперервність і різноманітність освіти.
реферат [30,6 K], добавлен 25.04.2015Теоретичний аналіз особливостей модульно-рейтингової системи у сучасній вищій школі. Діяльність педагога у процесі модульної організації навчання. Розробка методичних матеріалів з психології сім'ї. Особливості сім'ї як предмету дослідження соціології.
курсовая работа [48,5 K], добавлен 02.06.2014Проблема підготовки вчителя трудового навчання у вищій школі та пошук шляхів її оптимізації, розгляд технологій навчання та аналіз змісту підготовки. Розвиток навчання як важлива умова інтенсифікації дидактичного процесу та пошук уніфікованої моделі.
дипломная работа [76,1 K], добавлен 12.10.2010Сутність загальнометодологічних і специфічних принципів, реалізація яких сприяє розкриттю особливостей і стратегії розвитку дистанційної освіти у США. Зміна ролі університетів та поява їх нових типів завдяки впровадженню дистанційного навчання в освіту.
статья [21,7 K], добавлен 13.11.2017Досвід профільної диференціації навчання в країнах Європи, США та Росії, аналіз напрямів та форм його організації. Особливості організації допрофільного навчання в сучасній школі. Концепція модернізації управлінської інфраструктури профільної школи.
дипломная работа [124,9 K], добавлен 03.12.2011Особистісна готовність до шкільного навчання, формування позиції школяра. Соціально-педагогічні умови загальної мовленнєвої підготовки в умовах родинного виховання. Дослідження психологічних особливостей розвитку мислення та мовлення у дітей дошкільників.
курсовая работа [148,8 K], добавлен 15.02.2015Проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців, підходи до реформування процесу навчання. Створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій як ключове соціально-педагогічне завдання.
статья [37,2 K], добавлен 06.09.2017Аналіз умов здійснення професійної діяльності фахівця "економіст", визначення програми його підготовки. Доцільність вибраного об'єму і послідовності викладу навчального матеріалу за темою: "Аналіз використання основних фондів та виробничих потужностей".
курсовая работа [56,0 K], добавлен 18.02.2011Розгляд психолінгвістичних особливостей породження й сприймання іншомовного мовлення. Аналіз аспектів навчання майбутніх філологів китайської мови в контексті її психолінгвістичних особливостей процесу навчання. Розробка методики навчання філологів.
статья [21,7 K], добавлен 18.12.2017Дослідження особливостей підготовки магістрів та бакалаврів з філософії у Бельгії, Нідерландах та Люксембурзі. Класична і дослідницька магістерська філософська підготовка у державах Бенілюксу. Різновиди університетських освітніх програм з філософії.
статья [22,6 K], добавлен 07.11.2017Поняття мотивації та мотиви навчання. Опис процедури проведення дослідження особливостей мотивації студентів та використаних методик. Особливості формування позитивних навчальних мотивів, особистих якостей майбутнього спеціаліста та дійових цілей.
курсовая работа [85,9 K], добавлен 15.12.2011Проектування програми професійної підготовки за спеціальністю "Апаратник широкого профілю". Трудові процеси, які виконує фахівець. Розробка змісту професійної підготовки спеціаліста. Вибір системи виробничого навчання. Аналіз базових умов навчання.
дипломная работа [93,0 K], добавлен 18.02.2011Аналіз змісту професійної підготовки медіакомпетентності майбутніх викладачів вищого навчального закладу. Характеристика поняття медіакомпетентність, її складові (пізнавальна, моральна та ін.), умови формування. Аналіз навчальних програм магістрів.
статья [21,2 K], добавлен 27.08.2017Сутність, мета і принципи організації профільного навчання, його структура та форми реалізації, головні вимоги та оцінка результативності. Аналіз напрямів та форм організації профільного навчання у Більченському НВК на уроках математики і фізики.
курсовая работа [183,6 K], добавлен 27.02.2014Аналіз необхідності використання інтерактивного навчання у шкільних умовах. Розгляд можливостей інтерактивних технологій у реалізації завдань графічної підготовки у навчальному процесі. Огляд інтерактивної моделі забезпечення графічної освіти школярів.
статья [21,2 K], добавлен 13.11.2017Підвищення якості навчання інформатичних дисциплін іноземних студентів. Використання дистанційних технологій освіти. Процес підготовки іноземних студентів та вчителів інформатики. Місце та роль дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
статья [335,2 K], добавлен 21.09.2017Ретроспективний аналіз різних підходів до адаптації модульних систем до навчання старшокласників. Розробка та обґрунтування структури та сутності контрольно-оцінювальної діяльності в школі, експериментальна перевірка її ефективності на практиці.
автореферат [49,9 K], добавлен 12.04.2009Дослідження сучасних принципів побудови освіти у вищих навчальних закладах Індії. Огляд особливостей економічної, технічної та гуманітарної освіти. Аналіз навчання іноземних студентів, грантів на освіту, які видають ученим і представникам наукової еліти.
реферат [27,9 K], добавлен 17.01.2012
