Педагогічні перспективи розвитку освітнього процесу у Чернівецькій області на прикладі досвіду європейський країн
Моніторингове дослідження та аналіз тенденцій розвитку освіти в Україні, що пов’язані саме з реформуванням шкільництва Міністерством освіти і науки України, а також з сертифікацією працівників навчальних закладів. Законодавчі основи даного процесу.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 22.02.2023 |
| Размер файла | 461,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
14. Пушкарьова Т.О., Топузов О.М. Інтегративно-діяльнісна педагогіка. Київ: Педагогічна думка, 2019. 304 с.
15. Хіміч О.М., Івлічев В.П., Мальчевський І. А. Основи створення розподіленої інформаційної технології підтримки науково-організаційної діяльності НАН України. Наука та інновації. 2018. №1. С. 53-66.
References
1. Vashchenko, L.S. (2020). Fenomen dodatkovoho navchannia (repetytorstvo): prychyny ta rezultaty. [The phenomenon of additional initiation (tutoring): causes and results]. Naukovi zapysky Natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni M.P. Drahomanova (zbirnyk naukovykh statei). Seriia: Pedahohichni nauky - Scientific notes of the National Pedagogical University named after M.P. Drahomanov (collection of scientific articles). Series: Pedagogical sciences, 147, 23-32. [in Ukrainian].
2. Gren', L.M., Vavrenyuk, S.A., Aliyeva, P.I. (2021). Suchasna osvita Ukrainy: derzhavno-upravlinskyi aspekt [Modern education of Ukraine: state and administrative aspect]. Kharkiv: Ivanchenko Publishing House, 238 p. [in Ukrainian].
3. Dicek, N.P., Antonets, N.B., Gupan, N.M., Zagorodnya, A.A., Kulish, T.I., Shevchenko, S.M. (2019). Protsesy dyferentsiatsii v shkilnii osviti nezalezhnoi Ukrainy (istoryko-analitychnyi aspekt) [Processes of differentiation in school education of independent Ukraine (historical and analytical aspect)]. Kyiv: Pedagogical opinion [in Ukrainian].
4. Kalinina, L.M., Onats, O.M., Lisova, N.V., Malikhin, O.V., Aristova, N.O., Topuzov, M.O., Kalinina, H.M., Malyuga, M.M. (2021). Orhanizatsiino-pedahohichni zasady funktsionuvannia opornykh zakladiv osvity v umovakh dyferentsiatsii [Organizationally pedagogical principles of functioning of supporting educational institutions in conditions of differentiation]. Kyiv: CONVI PRINT, 256 p. [in Ukrainian].
5. Kremen, V.G., Lyashenko, O.I., Lokshina, O.I. (2020). Zahalna serednia osvita v Ukraini v konteksti osvity krain Yevropy: tryvalist i struktura (naukovo-analitychna dopovid) [General secondary education in Ukraine in the context of education in European countries: duration and structure (scientific and analytical report)]. Kyiv: Pedagogical opinion, 56 p. [in Ukrainian].
6. Kremen, V.G., Lugovoi, V.I., Topuzov, O.M. (2021). Natsionalna dopovidpro stan i perspektyvy rozvytku osvity v Ukraini [National report on the state and prospects of education development in Ukraine]. Kyiv: CONVI PRINT, 384 p. [in Ukrainian].
7. Lokshina, O.I., Zhurylo, A.P., Glushko, O.Z., Kravchenko, S.M., Nikolska, N.V., Tymoshenko, M.M., Shparik, O.M. (2021). Tendentsii rozvytku shkilnoi osvity u krainakh YeS, SShA ta Kytai [Trends in the development of school education in EU countries, USA and China]. Kyiv: CONVI PRINT, 257 p. [in Ukrainian].
8. Lukina, T.O. (2019). Zahrozy realizatsii derzhavnoi polityky protydii obstezhenniu rivnoho dostupu osvity v Ukraini [Threats of implementation of the state policy of countering the survey of equal access to education in Ukraine]. Visnyk pisliadyplomnoi osvity - Bulletin of postgraduate education, 3 (38), 10-33. [in Ukrainian].
9. Lukina, T.O. (2020). Upravlinnia yakosti zahalnoi serednoi osvity [Management of the quality of general secondary education]. Kyiv: Pedagogical thought, 230 p. [in Ukrainian].
10. Lyashenko, O.I., Zhuk, Yu. O. (2018). Teoretyko-metodychni zasady pobudovy monitorynhovykh system otsinky yakosti zahalnoi serednoi osvity [Theoretical and methodological principles of building monitoring systems for assessing the quality of general secondary education]. Kyiv: CONVI PRINT, 160 p. [in Ukrainian].
11. Naumenko, S.O. (2019). Zarubizhnyi dosvid vykorystannia elektronnykh osvitnikh resursiv yak instrumentu pidhotovky zdobuvachiv bazovoi serednoi osvity do ZNO [Foreign experience of using electronic educational resources as a tool for preparing students of basic secondary education for vocational training]. Problemy suchasnoho pidruchnyka - Problems of the modern textbook (collection of scientific papers), 23, 192-207. [in Ukrainian].
12. Naumenko, S.O. (2019). Perspektyvy ZNO na rivni bazovoi serednoi osvity v ukraini u vektori yevropeiskoho dosvidu [Prospects of external examinations at the level of basic secondary education in Ukraine in the vector of European experience]. Ukrainskyi pedahohichnyi zhurnal-Ukrainian Pedagogical Journal, 1, 5-15. [in Ukrainian].
13. Onishchenko, O.S., Yaremenko, L.M., Indychenko, G.V. (2018). Natsionalna akademiia nauk Ukrainy: tendentsii rozvytku i zdobutky (dokumenty i materialy) [National Academy of Sciences of Ukraine: development trends and achievements (documents and materials)]. Book no. 1. Kyiv: V.I. Vernadskyi National Library of Ukraine, Institute of Archival Studies, 984 p. [in Ukrainian].
14. Pushkaryova, T.O., Topuzov, O.M. (2019). Intehratyvno-diialnisna pedahohika [Integrative and active pedagogy]. Kyiv: Pedagogical thought. 304 p. [in Ukrainian].
15. Khimich, O.M., Ivlichev, V.P., Malchevskyi, I.A. (2018). Osnovy stvorennia rozpodilenoi informatsiinoi tekhnolohii pidtrymky naukovo-orhanizatsiinoi diialnosti NAN Ukrainy [Fundamentals of creating a distributed information technology to support scientific and organizational activities of the National Academy of Sciences of Ukraine]. Science and innovation - Nauka ta innovatsii, 1, 53-66. [in Ukrainian].
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Перелік матеріалів і документів, які стосуються розвитку вищої освіти в України в контексті Болонського процесу. Особливості впровадження та обґрунтування кредитно-модульної системи навчання. Інтеграція педагогічної освіти в європейський освітній простір.
методичка [3,3 M], добавлен 27.03.2010Вивчення першочергових завдань освітньої політики держави. Дослідження механізму сталого розвитку системи освіти. Аналіз особливостей розвитку освіти з урахуванням сучасних вимог. Аналіз парадигмальних аспектів модернізації системи освіти в Україні.
статья [22,6 K], добавлен 22.02.2018Історія становлення і розвитку російської системи професійної освіти. Аналіз сучасного стану системи, її проблеми та перспективи. Дослідження змін функцій даного соціального інституту (на прикладі професійного ліцею інформатики, бізнесу і дизайну).
дипломная работа [52,9 K], добавлен 17.10.2010Історичний огляд розвитку дошкільної освіти в Україні. Розвиток дошкільної освіти у ХІХ столітті та після 1917 року. Реалії та перспективи розвитку дошкільної освіти в Україні. Географічні особливості розвитку дошкільної освіти на Кіровоградщині.
курсовая работа [4,3 M], добавлен 24.12.2013Концептуальні основи і державні пріоритети розвитку освіти в Україні. Основні шляхи і реалізація програми реформування системи освіти. Приєднання України до Болонського процесу та участь у формуванні Загальноєвропейського простору вищої освіти.
реферат [18,0 K], добавлен 18.01.2011Вища освіта: структура та зміст. Соціально-педагогічні умови якісної освіти в Україні. Види навчальних закладів. Моделі освіти, характеристика, принципи та загальні закономірності педагогічного процесу. Організація та прогнозування освітньої галузі.
курсовая работа [51,2 K], добавлен 05.07.2009Значення інтернаціоналізації вищої освіти для навчальних закладів та для країни. Розробка державної стратегії та забезпечення підтримки інтернаціоналізаційного процесу; мотивація університетської спільноти до його розвитку, враховуючи міжнародний досвід.
статья [21,0 K], добавлен 07.02.2018Розвиток вищої освіти в Європейському регіоні. Університет як інтелектуальний осередок. Започаткування Болонського процесу – інтеграційної реформи вищої освіти на Європейському просторі. Забезпечення якості освіти. Вступ України до Болонського процесу.
дипломная работа [208,9 K], добавлен 13.12.2010Концепція вдосконалення освітнього процесу на економічних факультетах класичних університетів України в контексті Болонського процесу. Вимоги до організації процесу освіти. Положення про індивідуальний навчальний план студента і результати його виконання.
реферат [24,0 K], добавлен 28.04.2010Аналіз системи управління вищою освітою в Україні. Основні завдання Міністерства освіти і науки України: сприяння працевлаштуванню випускників вищих навчальних закладів, здійснення державного інспектування. Характеристика системи стандартів вищої освіти.
реферат [49,1 K], добавлен 30.09.2012Експертна оцінка освіти Італії на рівнях дошкільної, шкільної і вищої системи освіти. Напрями вдосконалення і розвитку системи освіти Італії: негативні і позитивні тенденції. Вплив і значення розвитку італійської освіти для освіти України.
реферат [14,3 K], добавлен 10.02.2011Дослідження національної специфіки та особливостей сучасної системи французької освіти. Перевага державних навчальних закладів і безкоштовність навчання для всіх. Характеристика видів вищих навчальних закладів України. Доступ громадян до вищої освіти.
реферат [31,2 K], добавлен 29.11.2012Вивчення структури і основних компонентів системи освіти в Україні. Аналіз організаційних засад діяльності загальноосвітніх навчально-виховних закладів, методів управління шкільною справою. Поняття про альтернативні школи. Нові типи навчальних закладів.
презентация [5,6 M], добавлен 17.03.2014Історія формування системи вищої освіти в Німеччині. Сучасні принципи побудови вищих навчальних закладів, участь у болонському процесі. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти сьогодні. Доступ громадян до вищої освіти, характеристика кваліфікацій.
реферат [64,3 K], добавлен 16.11.2014Основні напрями діяльності почесних попечителів навчальних округів, гімназій, реальних училищ щодо розвитку географічної освіти. Роль та значення родини Терещенків у розвитку географічної освіти. Особливості прогресивних ідей у підросійській Україні.
статья [25,7 K], добавлен 11.09.2017Музика як універсальна динамічна модель життя і загальнолюдського духовного досвіду. Характеристика завдань сучасної середньої музичної освіти. Характеристика традицій та новацій музичної освіти та їхнього впливу на якість сучасного освітнього процесу.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 26.08.2014Аналіз законодавчих актів в сфері вищої освіти та міжнародних угод, які підписала Україна в рамках формування єдиного європейського освітнього простору. Суть документів, які дали початок Болонському процесу. Запровадження освітніх стандартів Європи.
статья [22,1 K], добавлен 11.09.2017Оцінювання вищої освіти в контексті приєднання України до Болонського процесу. Реформування освітньої системи в Україні. Самостійна робота як системоутворюючий елемент навчальної діяльності студентів. Ліцензування та акредитація навчальних закладів.
доклад [30,3 K], добавлен 06.05.2012Специфіка освіти як соціального інституту. Болонський процес та реформування вищої освіти в Україні: ризики та перспективи. Якість освіти як мета реформування в контексті демократизації освітнього простору. Розширення масштабів підготовки спеціалістів.
дипломная работа [814,9 K], добавлен 23.10.2011Еволюція ШІС, явища освіти. Концепція безперервної освіти як головна умова життєдіяльності в інформаційному суспільстві. Аналіз сучасного етапу розвитку позашкільной освіти наприкладі Палацу дитячої та юнацької творчості. Етапи розвитку сайту Палацу.
дипломная работа [3,7 M], добавлен 01.07.2008
