Стиль педагогического регулирования совместной деятельности как фактор развития творчества детей дошкольного возраста
Педагогическое регулирование совместной детской деятельности как фактор развития творчества ребенка. Взаимосвязь стилевых особенностей включения педагога во взаимодействие детей со сверстниками и формирование творческого потенциала дошкольников.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Белкина В.Н., Сафарова Е.В. |
| Дата добавления | 12.06.2023 |
| Размер файла | 261,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Психологические особенности совместной деятельности дошкольников. Возрастная динамика развития взаимоотношений дошкольников. Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование положительных взаимоотношений детей. Воспитание трудолюбия в совместной деятельности.
курсовая работа [83,8 K], добавлен 10.11.2013Обзор совместной взросло-детской деятельности в процессе формирования коммуникативных умений у детей дошкольного возраста. Анализ стилей взаимодействия педагога с детьми, партнерской позиции воспитателя, создания эмоционального комфорта в детской группе.
дипломная работа [179,7 K], добавлен 05.06.2012Понятие об индивидуальном стиле педагога. Практическое исследование по разработке индивидуального стиля регулирования педагогом взаимодействия детей дошкольного возраста со сверстниками. Влияние стиля регулирования на формирование детского коллектива.
курсовая работа [66,3 K], добавлен 14.11.2014Проблема формирования коммуникативных умений у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Формы организации совместной взросло-детской деятельности в процессе формирования данных умений, оценка их практической эффективности.
курсовая работа [77,2 K], добавлен 25.06.2014Особенности креативности и творческих способностей детей дошкольного возраста. Определение особенностей декоративно-прикладной деятельности и уровня развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста. Разработка системы занятий.
дипломная работа [72,7 K], добавлен 20.07.2012Особенности и основные условия и средства развития художественного творчества и личности детей дошкольного возраста. Методики развития творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста путем использования занимательных занятий аппликацией.
дипломная работа [56,7 K], добавлен 18.09.2008Развитие творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста в современной педагогике и психологии. Психолого-педагогическое обоснование детского музыкального творчества. Влияния театрализованной деятельности на развитие творчества детей.
дипломная работа [90,5 K], добавлен 26.05.2008Психолого-педагогические особенности развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста, формирования навыков общения и взаимодействия дошкольника со взрослыми и сверстниками, готовности к совместной деятельности со сверстниками.
дипломная работа [311,4 K], добавлен 28.01.2017Понятие, виды и основные функции творческого воображения, возрастные особенности его развития и роль в формировании детской субкультуры. Значение и функции музыкального воспитания. Исследование речевого творчества у детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа [139,5 K], добавлен 25.06.2012Специфика организации и оформления предметно-развивающей среды для детей младшего дошкольного возраста. Особенности игровой деятельности детей. Принципы организации воспитания ребенка раннего возраста, формирование их совместной предметной деятельности.
курсовая работа [3,5 M], добавлен 31.10.2014Особенности развития ребенка в дошкольный период. Изучение структуры системы межличностных отношений старших дошкольников в группе сверстников. Описание совместной игровой деятельности детей дошкольного возраста как средства развития взаимоотношений.
курсовая работа [65,0 K], добавлен 30.11.2010Характеристика аппликации как средства развития художественного творчества детей дошкольного возраста. Изобразительная деятельность, ее влияние на развитие сенсорных процессов, образного мышления, воображения ребенка. Основные виды аппликативных работ.
дипломная работа [63,7 K], добавлен 12.01.2015Конструкторская деятельность детей как прообраз взрослой деятельности, черты творческой деятельности ребенка дошкольного возраста. Развитие конструкторского творчества. Особенности воображения у детей, основной закон развития воображения Т. Рибо.
контрольная работа [5,9 M], добавлен 08.06.2012Сущность теорий мышления в психологии. Особенности формирования и развития наглядно-действенного мышления детей дошкольного возраста. Взаимодействие младших дошкольников со сверстниками в детском саду. Методы изучения наглядно-действенного мышления детей.
курсовая работа [190,9 K], добавлен 15.11.2013Проявление творчества детей старшего дошкольного возраста через изобразительную деятельность. Основы и методы сюжетного рисунка. Развитие творческой деятельности дошкольников на занятиях по сюжетному рисованию, специальные методики и специфика обучения.
курсовая работа [40,3 K], добавлен 31.01.2011Теоретические аспекты проблемы развития детского изобразительного творчества. Особенности воображения детей дошкольного возраста с нормой развития и с общим недоразвитием речи. Выбор нетрадиционных техник изображения для развития творческого воображения.
курсовая работа [40,7 K], добавлен 08.04.2011Сущность психического развития в дошкольном возрасте. Художественное творчество и его роль в развитии личности детей-дошкольников. Характеристики толерантности, особенности её развития в дошкольном возрасте. Формирование представлений ребенка о себе.
дипломная работа [882,3 K], добавлен 14.05.2015Использование и воспитание сенсорных систем ребенка в развитии художественного творчества, генезис их развития. Взаимосвязь понятий "сенсорная культура", "сенсорный эталон" в формировании художественных способностей детей дошкольного возраста в ДОУ.
курсовая работа [31,7 K], добавлен 17.05.2009Педагогические и психологические основы формирования детского творчества. Изобразительная деятельность как средство творческого развития детей дошкольного возраста. История происхождения городецкой росписи. Приемы ознакомления детей с городецкой росписью.
курсовая работа [68,0 K], добавлен 18.06.2012Специфика психолого-педагогического развития дошкольников. Классификация методов, применяемых в детской психологии. Методические рекомендации исследования уровня развития ребенка в ДОУ, их педагогическое значение для учебно-воспитательной работы.
дипломная работа [332,2 K], добавлен 17.08.2015
