Проблеми історичної географії, топоніміки та краєзнавства в роботі теоретичного семінару з джерелознавства та спеціальних (допоміжних) історичних дисциплін при ЦДІА України у м. Львові
Визначення місця історичної географії та топоніміки в системі наукових знань, розробка теоретичних питань класифікації географічних назв та принципи встановлення етимології топонімів, методи та джерела до вивчення топоніміки, етимологія окремих топонімів.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 31.08.2023 |
| Размер файла | 71,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
45. Lystuvannya, zaproshennya ta in. [shi] materialy teoretychnykh seminariv, 4 sichnya 1964 r. - 31 bereznya 1964 r., Tsentralnyy derzhavnyy istorychnyy arkhiv Ukrayiny, m. Lviv, Fond R-1, Opys 1, Sprava 421. (in Ukrainian).
46. Maksymchuk, Bohdan. “Ripetska Olha Feodosivna,” v ENCYCLOPEDIA. Lvivskyy nacionalnyy universytet imeni Ivana Franka. Lviv, 2014, t. II, 369. (in Ukrainian).
47. Materialy seminariv z pytan arkhivoznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin (zaproshennya, protokoly, dopovidi, povidomlennya), 29 lyutoho 1968 r. - 18 zhovtnya 1968 r., Tsentralnyy derzhavnyy istorychnyy arkhiv Ukrayiny, m. Lviv, Fond R-1, Opys 1, Sprava 552. (in Ukrainian).
48. Mazur, Oleh. “Knyaz Svyatoslav Volodymyrovych i “Mohyla Svyatoslava”,” v Fortetsya: zbirnykzapovidnyka “Tustan”: naposhanuMykhajlaRozhka. Lviv: Kamula, 2009, kn. 1, 114-123. (in Ukrainian).
49. Moroz, Inna. “Ivan Krypyakevych yak iniciator ta orhanizator stvorennya Seminaru z arkhivoznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin pry TsDIA URSR u Lvovi,” Studiyi z arkhivnoyi spravy ta dokumentoznavstva, No. 24/25, (2017): 191-203. (in Ukrainian).
50. Nalyvayko, Yuliya. “O. Ya. Matsyuk yak doslidnyk istoriyi paperu ta filihraney,” Ukrainska biohrafistyka, No.12, (2015), 163-174. (in Ukrainian).
51. “Naukova konferenciya, prysvyachena 30-richchyu vyzvolennya Lvova vid nimetsko- fashystskykh zaharbnykiv,” Arkhivy Ukrainy, No. 5, (1974): 48. (in Ukrainian).
52. Nestajko, Markiyan. “Uchast lvivskykh mystetstvoznavtsiv u pam'yatkookhoronnomu rusi 1960-1980 rr., ” Hileya, No. 75, (2013): 119-122. (in Ukrainian).
53. Nykyrsa, Mariya. “Sydor Bohdan Josypovych,” v Ukrainski arkhivisty (XIX--XX st.). Biobibliohrafichnyy dovidnyk. Kyiv, 2007, 569. (in Ukrainian).
54. Popelnycka, Olena. “Toponimka istorychna,” v Spetsialni istorychni dystsypliny: dovidnyk: navch. posib. dlya stud. vyshh. navch. zakl., kerivnyk avtorskoho kolektyvu Iryna Vojcekhivska. Kyiv: Lybid, 2008, 468-476. (in Ukrainian).
55. Pratsi naukovykh spivrobitnykiv Instytutu suspilnykh nauk AN URSR. Bibliohrafichnyy pokazhchyk, ukladachi Vitalij Havrylenko, Oleksandr Kizlyk ta Stepan Movchan, vidp. red. Mykhaylo Ivasyuta. Lviv, 1970. (in Ukrainian).
56. Protokoly seminariv, 1969 r., Tsentralnyy derzhavnyy istorychnyy arkhiv Ukrainy, m. Lviv, Fond R-1, Opys 1, Sprava 573. (in Ukrainian).
57. Protokoly, dopovidi, povidomlennya, zaproshennya ta insh.[i] dokumenty konferentsij i seminariv z arkhivoznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin, 1966 r., Tsentralnyy derzhavnyy istorychnyy arkhiv Ukrainy, m. Lviv, Fond R-1, Opys 1, Sprava 482. (in Ukrainian).
58. Protokoly, dopovidi, povidomlennya, zaproshennya ta insh. [i] materialy seminariv z pytan arkhivoznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin, 1963 r., Tsentralnyy derzhavnyy istorychnyy arkhiv Ukrainy, m. Lviv, Fond R-1, Opys 1, Sprava 3 92. (in Ukrainian).
59. Protokoly, dopovidi, povidomlennya, zaproshennya ta insh. [i] materialy seminariv z pytan arkhivoznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin, 1964 r., Tsentralnyy derzhavnyy istorychnyy arkhiv Ukrayiny, m. Lviv, Fond R-1, Opys 1, Sprava 415. (in Ukrainian).
60. Protokoly, dopovidi, povidomlennya, zaproshennya ta inshi materialy seminariv z pytan arkhivoznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin, 16 sichnya 1962 r. - 20 hrudnya 1962 r., Tsentralnyy derzhavnyy istorychnyy arkhiv Ukrainy, m. Lviv, Fond R-1, Opys 1, Sprava 372. (in Ukrainian).
61. Rovenchak, Ivan. “Heotoponimika - odna z neholovnykh pidsystem heohrafiyi kultury,” VisnykLvivskoho universytetu. Seriyaheohrafichna, no. 41, (2013): 264-272. (in Ukrainian).
62. Rybchynska, Nataliya. “Stvorennya i stanovlennya viddilu bibliohrafiyi (z arkhivnykh dzherel 1940-1962 rr.),” Zapysky Lvivskoyi naukovoyi biblioteky im. V. Stefanyka: Zb. nauk. prats. Lviv, 2010, vyp. 2, 157-180. (in Ukrainian).
63. Samarskyj, Volodymyr. “Henrikh Yulianovych Rapaport,” v Ukrainski arkhivisty (XIX-XX st.). Biobibliohrafichnyy dovidnyk. Kyiv, 2007, 526. (in Ukrainian).
64. Serbenska, Oleksandra. “Kobylyanskyj Bronislav Volodymyrovych,” v ENCYCLOPEDIA. Lvivskyy Natsionalnyy UniversytetImeni Ivana Franka. Lviv, 2011, t. І, 616. (in Ukrainian).
65. Serbenska, Oleksandra. “Kharakternyk nauky,” v Oleksandra Serbenska, Kharakternyky: nasha vdyachnist, pam'yat i shana. Lviv: LNU imeni Ivana Franka, 2011, Arkhiv Lvivskoho natsionalnoho universytetu imeni Ivana Franka, accessed May, 21 2020, https:// archive.lnu.edu.ua/o-serbenska-harakternyk-nauky. (in Ukrainian).
66. Sereda, Ostap. “Do henezy istorychnykh prokhodiv po Lvovu,” I. Kryp'yakevycha, v Ivan Krypyakevych u rodynnij tradyciyi, nauci, suspilstvi (Ukraina: kulturna spadshhyna, nacionalnasvidomist, derzhavnist. Zb. nauk. prats). No. 8, (2001): 731-732. (in Ukrainian).
67. Seredyak, Alla. “Hronskyy Yosyp,” v Entsyklopediya Lvova, za red. Andriya Kozytskoho ta Ihora Pidkovy. Lviv: Litopys, 2007, t. 1, 588-589. (in Ukrainian).
68. Shablij, Oleh. Suspilna heohrafya: u dvokh kn. Lviv: LNU imeni I. Franka, 2015, knyha druha. Problemy ukrainoznavstva, rehionalistyky i krayeznavstva. (in Ukrainian).
69. Shchodra, Olha. Istorychna heohrafiya Ukrayiny vid naydavnishykh chasiv do kintsya XVIII stolittya. Navchalnyy posibnyk. Lviv: Lvivskyy natsionalnyy universytet imeni Ivana Franka, 2016. (in Ukrainian).
70. Siverska, Valentyna. “Mystetstvo opravy knyh na Ukrayini v XV-XVII st.,” v Istorychni dzherela ta yikh vykorystannya. Kyiv, 1966, vyp. 2, 280-286. (in Ukrainian).
71. Stebliy, Feodosiy. “Ohonovskyy Volodymyr Petrovych,” v Entsyklopediya istoriyi Ukrainy. Kyiv, 2008, t. 5, 523. (in Ukrainian).
72. Stenohrama rozshyrenoho zasidannya Naukovoyi Rady z spetsialnykh istorychnykh dystsyplin, 13 lystopada 1961 r. - 14 lystopada 1961 r., Tsentralnyy derzhavnyy istorychnyy arkhiv Ukrainy, m. Lviv, Fond R-1, Opys 1, Sprava 354. (in Ukrainian).
73. Struk, Tetyana, i Paslavska, Alla. “Problemy toponimiky v naukovomu dorobku profesora Olhy Feodosiyivny Ripetskoyi,” Inozemna filolohiya, No. 124 (2012): 7-12. (in Ukrainian).
74. Taranova, Nataliya. “Do pytannya pro klasyfikatsiyu toponimiv,” v Naukovi zapysky Ternopilskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni Volodymyra Hnatyuka. Seriya: Heohrafiya, No. 2 (2015): 15-20. (in Ukrainian).
75. Vavrychyn, Mariya. “Seminar z arkhivoznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin u TsDIA URSR v m. Lvovi,” Arkhivy Ukrainy, No. 2, (1975): 93-94. (in Ukrainian).
76. Vavrychyn, Mariya. “Seminar z arkhivoznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin u TsDIA URSR v m. Lvovi,” Arkhivy Ukrainy, No. 2, (1974): 92-94. (in Ukrainian).
77. Verbych, Svyatoslav. “Peredmova,” v Ukrainska onomastyka: bibliohrafichnyypokazhchyk, vidp. red. Svyatoslav Verbych. Kyiv, 2013: 3-5. (in Ukrainian).
78. Verbych, Svyatoslav. “Ukrainska akademichna onomastyka: mynule, sohodennya, maybutnye,” Ukrainska mova, No. 3, (2018): 28-39. (in Ukrainian).
79. Vradij, Nadiya. “Seminar z pytan dzhereloznavstva ta spetsialnykh dyscyplin,” Ukrainskyy istorychnyy zhurnal, no. 4, (1962): 164. (in Ukrainian).
80. Vvedenskyy, Andriy, Dyadychenko, Vadym, i Strelskyy Vyacheslav. Dopomizhni istorychni dystsypliny. Korotkyj kurs. Kyiv: Derzhavne uchbovo-pedahohichne vydavnytstvo “Radyanska shkola”, 1963. (in Ukrainian).
81. Yanchura, Dominika. “Onomastychni shkoly v Ukrayini,” v Studia Ukrainika Posnaniensia, vol. VI, 2018: 45-52. (in Ukrainian).
82. Yukhymchuk, Kateryna. “Diyalnist Ihorya Svyeshnikova u haluzi okhorony ta zberezhennya pamyatok Ukrainy,” v Materialy i doslidzhennya z arkheolohiyi Prykarpattya i Volyni, (2017), vyp. 21, 285-295. (in Ukrainian).
83. Za radyansku nauku, December 30, 1969. (in Ukrainian).
84. Zaremba, Serhiy. Ukrayinske tovarystvo okhorony pam 'yatok istoriyi ta kultury. Istorychnyj narys. Kyyiv, 1998. (in Ukrainian).
85. Zakharchyshyn, Pelaheya. “[Arkhivy Ukrayiny do 150-richchya z dnya narodzhennya T. H. Shevchenka] / Lviv,” Naukovo-informatsijnyy byuleten Arkhivnoho upravlinnya URSR, No. 4, (1964): 77-78. (in Ukrainian).
86. Zakharchyshyn, Pelaheya. “Naukova konferentsiya z pytan dzhereloznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin,” Naukovo-informatsijnyy byuleten Arkhivnoho upravlinnya URSR, No. 3, (1963): 97-98. (in Ukrainian).
87. Zakharchyshyn, Pelaheya. “Seminar z arkhivoznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin,” Arkhivy Ukrainy, No. 4, (1967): 104. (in Ukrainian).
88. Zakharchyshyn, Pelaheya. “Seminar z arkhivoznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin,” Arkhivy Ukrainy, No. 5, (1970): 98-99. (in Ukrainian).
89. Zakharchyshyn, Pelaheya. “Seminar z arkhivoznavstva ta spetsialnykh istorychnykh dystsyplin,” Arkhivy Ukrainy, No. 3, (1970): 101. (in Ukrainian).
90. Zakharchyshyn, Pelaheya. “Seminar z arkhivoznavstva ta spetsialnykh istorychnykh dystsyplin,” Arkhivy Ukrainy, No. 3, (1970): 101. (in Ukrainian).
91. Zakharchyshyn, Pelaheya. “Seminary z arkhivoznavstva ta spetsialnykh istorychnykh dystsyplin,” Ukrainskyy istorychnyy zhurnal, No. 2, (1970): 151-152. (in Ukrainian).
92. Zakharchyshyn, Pelaheya. “Seminary z pytan dzhereloznavstva i dopomizhnykh istorychnykh dystsyplin,” Naukovo-informatsijnyy byuleten Arkhivnoho upravlinnya URSR, No 4, (1963): 92-94. (in Ukrainian).
93. Zakharchyshyna, Pelaheya. “30 rokiv u sim'yi yedynij,” Arkhivy Ukrainy, No. 1, (1970): 92. (in Ukrainian).
94. Zakharchyshyna, Pelaheya. “Druzhba narodiv,” Arkhivy Ukrainy, No. 2, (1967): 92-94. (in Ukrainian).
95. Zakharchyshyna, Pelaheya. “Seminar z pytan dzhereloznavstva i spetsialnykh dystsyplin istoriyi,” Naukovo-informatsijnyy byuleten Arkhivnoho upravlinnya URSR, No. 5, (1963), 89-90. (in Ukrainian).
96. Zakharchyshyna, Pelaheya. “Seminar z pytan dzhereloznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin,” Naukovo-informatsijnyy byuleten Arkhivnoho upravlinnya URSR, No. 6, (1962): 33. (in Ukrainian).
97. Zakharchyshyna, Pelaheya. “Seminary z pytan dzhereloznavstva i spetsialnykh istorychnykh dystsyplin,” Naukovo-informatsijnyy byuleten Arkhivnoho upravlinnya URSR, No. 4 (1962): 43-45. (in Ukrainian).
98. Zubko, Andriy. “Ukrainska onomastyka: zdobutky i problemy,” v Spetsialni istorychni dystsypliny:pytannya teoriyi ta metodyky, No. 15, (2007): 262-281. (in Ukrainian).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Створення нової системи викладання історичних дисциплін у середніх і вищих навчальних закладах України. Проблеми підготовки сучасних навчальних програм і підручників з історії. Використання активних форм і методів організації самостійної роботи студентів.
статья [28,0 K], добавлен 20.08.2013Місце історичного краєзнавства у вітчизняному законодавстві про освіту. Його роль в системі шкільної історичної освіти. дидактичні та виховні функції. Застосування методів роботи з краєзнавчим матеріалом в методичній розробці уроку з історії рідного краю.
курсовая работа [73,5 K], добавлен 08.06.2012Урок - основна форма навчання географії. Типи і структура уроків. Вивчення нового матеріалу, вдосконалення знань, контроль і корекція навичок. Основні вимоги до змісту. Методика проведення етапів макроструктури уроку. Організація самостійної роботи учнів.
курсовая работа [46,1 K], добавлен 13.04.2013Проблема застосування наочних засобів у методиці навчання географії. Картографічні посібники у системі навчання, наочність у підручнику. Навчальні моделі у системі наочних засобів. Застосування навчального моделювання у процесі вивчення материків.
магистерская работа [1,8 M], добавлен 21.09.2011Інтерактивне навчання - специфічна форма організації пізнавальної діяльності. Використання інтерактивного навчання і інтерактивних методів в системі нових освітніх технологій. Особливості застосування цієї методи і технології на уроках географії.
реферат [18,3 K], добавлен 20.12.2011Знайомство з методикою проведення тижня географії як одного із ефективних засобів активізації навчально-пізнавальної діяльності. Загальна характеристика напрямів реалізації проблеми формування пізнавальних інтересів учнів у процесі позакласної роботи.
статья [118,8 K], добавлен 06.09.2017Сутність понять "освітні технології", "педагогічні технології", "технології навчання". Характеристика окремих технологій навчання географії. Методичні рекомендації із застосування інноваційних технологій навчання в процесі викладання географії.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 11.12.2011Роль інноваційної технології у навчанні географії. Можливості застосування елементів релаксопедичної технології. Сучасний стан шкільної практики з використання педагогічної технології на уроках географії. Вплив релаксопедії на якість навчання з географії.
статья [344,4 K], добавлен 24.04.2018Міжпредметні зв’язки на уроках географії. Роль інтегрованих уроків у розвитку природознавчих знань учнів в умовах глобалізації освітнього простору та їх педагогічні можливості. Приклад проведення інтегрованого уроку з географії та української мови.
реферат [23,9 K], добавлен 20.06.2011Сутність і значення використання ігрових технологій в процесі вивчення географії. Ігрова діяльність на різних етапах уроку. Уроки з курсу "Загальна географія" (6 клас), "Географія материків і океанів" (7 клас), "Фізична географія України" (8 клас).
курсовая работа [51,3 K], добавлен 09.10.2014Мета екологічної освіти, вирішення питання взаємодії природи і суспільства. Сучасні проблеми екологічного виховання школярів. Загальні шляхи його розвитку. Форми і методи екологічного навчання. Реалізація завдань цього виду освіти на уроках географії.
курсовая работа [69,8 K], добавлен 29.10.2014Загальні методичні рекомендації щодо виконання практичних робіт, їх мета та класифікація. Критерії оцінювання робіт з географії. Розробка практичної роботи по темі: "Складання порівняльної характеристики природних зон і країв України" для 8 класу.
курсовая работа [57,0 K], добавлен 30.05.2014Психолого-педагогічні аспекти використання методів у навчально-виховному процесі. Особливості географічної освіти в сучасній школі. Сутність понять "метод навчання", "навчальний процес". Введення інтерактивних методик у вивчення фахових дисциплін.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 05.01.2014У процесі навчання географії у розумово відсталих учнів формується система знань про природу земної кулі, про життя і працю людей, закладається підґрунтя наукового світогляду, формується ставлення до природи, до праці.
курсовая работа [15,4 K], добавлен 24.05.2002Психолого-педагогічні засади пізнавальної діяльності учнів. Аналіз активних та інтерактивних методів навчання. Методичні рекомендації вчителям щодо організації пізнавальної діяльності школярів в процесі вивчення географії Південної та Північної Америки.
дипломная работа [212,2 K], добавлен 21.09.2011Головна мета вивчення природничих дисциплін, розвиток у студентів потрібних якостей особистості. Висвітлення методики та доцільності використання "мозкової атаки" при вивченні дисциплін природничого циклу. Перспективи розвідок з даного напрямку.
статья [19,7 K], добавлен 19.07.2009Доцільність міжпредметних зв'язків на всіх етапах навчання географії. Функції міжпредметних зв'язків, їх види у змісті навчання географії. Міжпредметні зв’язки з біологією та іншими предметами природничого циклу та розв’язання математичних задач.
реферат [21,3 K], добавлен 11.05.2009Розклад занять класу та основних заходів проходження практики. План-конспект комбінованого уроків на тему "Антарктида й Антарктика. 7 клас" та "Північна Америка", його аналіз. Сценарії позакласного заходу із географії та виховного часу до 8 березня.
отчет по практике [727,6 K], добавлен 05.04.2011Огляд загальних вимог до методики використання візуальних засобів при вивченні географії Антарктиди в сучасній освіті. Аналіз географічного розташування, льодового покриву, клімату, рослинного і тваринного світу, господарського використання Антарктиди.
курсовая работа [40,1 K], добавлен 21.09.2011Аналіз питань професійної підготовки майбутніх учителів географії. Проблема позакласної діяльності учнів у навчально-виховному процесі основної школи. Реалізація принципів навчання у процесі підготовки учителів географії до позакласної діяльності учнів.
статья [17,8 K], добавлен 13.11.2017
