Рецензування досліджень з історії освіти на сторінках часопису "Записки Наукового товариства імені Цевченка" (1895-1914): теоретико-методологічні акценти
Аналіз рецензій на дослідження з історії освіти, які публікувалися у "Записках Наукового товариства імені Шевченка", та з’ясування теоретико-методологічних візій рецензентів. Рекомендації рецензентів щодо необхідності опрацювання архівних матеріалів.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 13.11.2023 |
| Размер файла | 92,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
35. С. I. (Іваницький С.) [рецензія] Н. И. Петровъ. Первый (малороссійский) періодь жизни и научно-философскаго развитія Григорія Савича Сковороды (Труды Кіев. Дух. Ак. 1902, кн. XII, 588-618). Записки НТШ. 1904. Т. LVII. Кн. I. С. 26.
36. С. Л. (Липківський С.) [рецензія] Aleksander Jablonowski - Akademia Kijowsko-Mohilanska. Краків, 1899-1900. Записки НТШ. 1901. Т. XLIV. Кн. VI. С. 16-22.
37. С. Л. (Липківський С.) [рецензія] Г. Булашевь. Изь исторіи церковно-приходскихь школь вь Кіевской епархіи (Труды кіевской духовной академіи 1894 р., кн. 10 и 11). Краткий очеркь исторіи церковно-приходской школы вь Кіевской епархіи (Кіевскія епархіальньїя відомости 1894 р., ч. 22 и далі). Записки НТШ. 1895. Т. VII. Кн. III. С. 40-42.
38. С. Л. (Липківський С.) [рецензія] С. Миропольскій. Очеркь исторіи церковно-приходской школы. Выпускъ третий. Школы на Руси вь XV-XVII в., Спб. 1895, ст. 143. Записки НТШ. 1897. Т. XIX. Кн. V. С. 9.
39. С. Т. (Томашівський С.) [рецензія] С. Т. Голубєвь. Кіевская Академія вь конці XVII и началі XVIII ст. (Труды Кіев. Дух. Ак. 1901, XI, ст. 306-406). Записки НТШ. 1902. Т XLVI. Кн. II. С. 23-24.
40. С. Т. (Томашівський С.) [рецензія] Едвард Харкевич. Хроніка львівської академічної ґімназиї (Звіт дирекциї ц. к. академічної ґімназиї у Львові за р. шк. 1900/1901, у Львові, 1901, ст. 48). Записки НТШ. 1903. Т. LIII. Кн. III. С. 37.
41. С. Т (Томашівський С.) [рецензія] !л. Кокорудз. Ягайлоньский університет, єго засновок, розвиток і значінь (Справозданє дирекциї ц. к. академічної ґімназиї у Львові за рік шк. 1899/900, Льв., ст. XXI). Записки НТШ. 1902. Т. L. Кн. VI. С. 14-15.
42. Тельвак В. Теоретичні проблеми історії у творчій спадщині М. С. Грушевського-рецензента (1894-1914 рр.). Київська Старовина. 2001. № 5. С. 157-166.
43. Тельвак В., Тельвак В. Михайло Грушевський як дослідник української історіографії. Київ-Дрогобич, 2005. 334 с.
44. Тельвак В.В. Рецензійна спадщина Михайла Грушевського кінця XIX - початку XX ст.: проблематика, теорія, методологія. Вісник Черкаського університету. Серія: кторичні науки. 2011. № 212. C. 3-14.
45. Франко I. [рецензія] Swiatlomir. Ciemnota Galicyi w swietle cyfr i faktow 1772-1902. Czarna ksi^ga szkolnictwa galicyjskiego, Львів, 1904, ст. 212. Записки НТШ. 1904. Т. LVII. Кн. I. С. 42-44.
46. Франко I. [рецензія] Платон Кулаковскій. Начало русской школы у Сербовь вь XVIII в. Очеркь по исторіи русскаго влиянія на югославянскія литературы (Извістія отд. русскаго языка и словесности Имп. Академіи Наук 1903, кн. 2 и 3, стор. 246-311 і 190-291). Записки НТШ. 1904. Т. LIX. Кн. III. С. 20-21.
47. Шпитковський I. [рецензія] Акты и документы относящіеся кь исторіи Кіевской Академіи, отділеніе II (17211795 гг), томь I (1721-1750 гг.), часть I і II со введеніемь и примічаніями Н. И. Петрова, К., 1904; Н. И. Петровь. Кіевская Академія вь царствованіе имп. Екатерины II (1762-1796), К., 1906, ст. 121. Записки НТШ. 1908. Т. LXXXIII. Кн. III. С. 223-227.
48. Ю. С. (Сіцінський Ю.) [рецензія] К. Xарламповичъ. Кь исторіи западно-русскаго просвіщения. - Виленская братская школа вь первые полвіка ея существованія (Литовскія епархшльныя відомости, 1897, № 16-22). Записки НТШ. 1898. Т. XXV. Кн. V. С. 19.
References
1. Barvinskyi E. (1895). [review on:] Ludwik Finkel. Historya uniwersytetu Lwowskiego do r. 1869, Lv., 1894 [Ludwik Finkel. History of Lviv University until 1869, Lviv, 1894]. Notes of NTSh, VI(II). 30-33. [in Ukrainian].
2. V. H. (Hnatiuk V.) (1895). [review on:] Bahaliy D. I. Opyt istoriy Kharkovskago universiteta (po neizdannym materialam), tom I (1802-1815), vypusk 1, Kharkiv 1894, stor. 202 (peredruk z Zapysok Kharkivskoho Universytetu) [Bahaliy D. I. A study of the history of Kharkiv University (based on unpublished materials), volume I (1802-1815), issue 1, Kharkiv 1894]. Notes of ShSS, VI(II). 37-40. [in Ukrainian].
3. V. H. (Hnatiuk V.) (1897). [review on:] Prof. D. Y. BahaHi - Opyt istoriy Kharkovskago universiteta (po neizdannym istochnikam). T. I (1802-1815). Vыpuskъ vtoroi. Kharkiv, 1896, st. 203-483 [Bahaliy D. I. A study of the history of Kharkiv University (based on unpublished materials). Vol. I (1802-1815), issue 2, Kharkiv 1896]. Notes of ShSS, XV(I). 37-41. [in Ukrainian].
4. V. I. (Doroshenko V.) (1899). [review on:] Sbornyk materialov dlia istoriy prosveshcheniia v Rossiy, izvlechennykh iz Arkhiva M.N.Pr. T. I. Uchebnyia zavedeniia v zapadnykh huberniiakh do uchrezhdeniia Vylenskago uchebnago okruga, 1782-1803. Spb. 1893; T. II. Uch. zaved. v zap. hub. 1802-1804. Spb. 1897 [A Collection of Materials for the History of Enlightenment in Russia, extracted from the Archives of M.P.Ed. Vol. 1. 1893; Volume 2. Educational Institutions in the Western Provinces in 1802-1804. St. Petersburg, 1897]. Notes of ShSS, XXVII(I). 28-33. [in Ukrainian].
5. Haliv M. D. (2017). Metodyka opratsiuvannia dzherel v istoryko-pedahohichnomu naratyvi Stepana Holubieva [The Method of Processing Sources in the Historical-Pedagogical Narrative of Stepan Golubev]. Bulletin of the Oleksandr Dovzhenko Glukhiv National Pedagogical University: Pedagogical Sciences, 1. 279-290. [in Ukrainian].
6. Hyrych I. (2008). Retsenziinyi zhanr u tvorchosti M. Hrushevskoho [Review genre in the work of M. Hrushevsky]. Hrushevskyi M.S. Works in 50 volumes. (Vol. 14, pp. VII-XII). Lviv: Svit. [in Ukrainian].
7. Hrushevskyi M. (1902). [review on:] K. V. Kharlampovych. Къ voprosu o prosvkshcheniy na Rusy vb domonholskii periodъ (Po povodu vzghliadovb V. N. Tatyshcheva y E. E. Holubynskoho) [К. V. Kharlampovych. To the Question of Enlightenment in Russia in the Pre-Mongol Period (About the views of V. N. Tatishchev and E. E. Golubinsky)]. Notes of ShSS, XLVIII(IV). 5. [in Ukrainian].
8. Hrushevskyi M. (1895). [review on:] Pamiatniki drevne-ruskoi tserkovno-uchytelnoi lyteratury, vyp. I., soderzhashchii pouchenyia Luky Zhydiaty, Feodosiia Vel. i Kyrylla Turovsk. izd. Zhurnala Strannik, pod red. prof. A. I. Ponomareva, Spb., 1894 [Monuments of Ancient Rus Church and Teaching literature, Vol. I., containing the teachings of Luka Zhidyata, Feodosiy the Great and Kyril Turovskiy, ed. Stranger magazine, under the editorship Prof. A. I. Ponomarev, St. Petersburg, 1894]. Notes of ShSS, VI(II). 2-5. [in Ukrainian].
9. Hrushevskyi M. (1895a). [review on:] Sbornik Kharkovskago istoriko-filolohycheskago obshchestva. t. IV Trudy Pedagogicheskago otdela istoryko-filolohycheskago obshchestva, vyp. II. Kharkiv, 1894 [Collection of the Kharkiv Historical and Philological Society. Vol. IV. Proceedings of the Pedagogical Department of the Historical and Philological Society, issue II. Kharkiv, 1894]. Notes of ShSS, VI(II). 61-63. [in Ukrainian].
10. Hrushchenko S. (Ivanytskyi S.) (1898). [review on:] Kievskaia akademiia s poloviny XVIII veka do preobrazovaniia eia v 1819 godu, V. Serebrennikova, K., 1891 [Kyiv Academy from the Mid-18th Century to its Transformation in 1819, by V. Serebrennikov, Kyiv, 1891]. Notes of ShSS, xXv(V). 26-28. [in Ukrainian].
11. D. Ya. (1900). [review on:] Stoletnyi yubylei Podolskoi Dukhovnoi semynariy 1798-1898, Kaminets, 1899 [Centennial anniversary of the Podolsk Theological Seminary 1798-1898, Kamenets, 1899]. Notes of ShSS, XXXVII(V). S. 40. [in Ukrainian].
12. Dubova T. (2009). Istorychni materialy zhurnalu “Kievskaia Staryna” (1882-1906) na storinkakh “Zapysok Naukovoho tovarystva im. Shevchenka”: otsinka publikatsii [Historical Materials of the Magazine “Kievskaya Staryna” (1882-1906) on the pages of “Notes of the Scientific Society named after Shevchenko”: Evaluation of Publications]. URL: https://www.lsl.lviv.ua/data/Zapysky/Zapysky_1_17_2009/jRN/PDF/4.pdf [in Ukrainian].
13. Zalizniak M. (1910). [review on:] S. V. Rozhdestvenskii. Iz istoriy uchebnykh reform Imperatrytsy Ekateryny II (Zhurnal Ministerstva Narodnago Prosveshcheniia, 1909, mart i cherven) [S. V. Rozhdestvenskyi. From the History of Educational Reforms of Empress Catherine II (Journal of the Ministry of National Education, 1909, March and June)]. Notes of ShSS, XCV(III). 206-209. [in Ukrainian].
14. I. B. (1901). [review on:] A. Paventskyi. Pochatok i rozvii shkilnytstva na Rusi (Uchytel, 1899-1900) [A. Paventskyi. The Beginning and Development of Schooling in Rus' (The Teacher, 1899-1900)]. Notes of ShSS, XLIII(V). 7-9. [in Ukrainian].
15. I. D. (Dzhydzhora I.) (1906). [review on:] Vl. P-ko. Iz istoriy obrazovaniia na Ukrayne (Kiev. Starina, 1905, IX, s. 235-247) [Vl. P-ko. From the History of Education in Ukraine (Kiev Starina, 1905, IX, pp. 235-247)]. Notes of ShSS, LXIX(I). 204-205. [in Ukrainian].
16. I. F. (Franko I.) (1901). [review on:] K. Kharlampovych. Zapadnorusskiia pravoslavnyia shkoly XVI i nachala XVII veka, otnoshenie ikh k inoslavnym, religioznoe obuchenie v nikh i zaslugi ikh v dele zashchity pravoslavnoi very i tserkvi, Kazan, 1898 [K. Kharlampovych. Western Rus' Orthodox Schools of the 16th and Early 17th Centuries, Their Relationship to Pagans, Religious Education in Them and Their Merits in the Defense of the Orthodox Faith and the Church, Kazan, 1898]. Notes of ShSS, XLIV(VI). 16. [in Ukrainian].
17. I. Fr. (Franko I.) (1898). [review on:] K. Kharlampovych. Ostrozhskaia pravoslavnaia shkola, istriko-kritycheskyi ocherk (Kievskaia starina, 1897, V i VI, stor. 177-207, 303-388) [K. Kharlampovych. Ostroh Orthodox School, History and Critical Essay (Kievskaya Starina, 1897, V and VI, pp. 177-207, 303-388)]. Notes of ShSS, XXII(II). 30-32. [in Ukrainian].
18. Korduba M. (1895). [review on:] N. Mukhin. Kievo-Bratskii uchylyshchnyi monastyr, istorycheskii ocherk, K., 1893 r.; I. Kamanin. Eshche o drevnosti bratstva i shkoly v Kieve, 1895 r. [N. Mukhin. Kyiv-Bratskiy School Monastery, Historical Essay, K., 1893; I. Kamanin. More About the Antiquity of the Brotherhood and School in Kyiv, 1895]. Notes of ShSS, VIII(IV). 34-39. [in Ukrainian].
19. Krevetskyi I. (1907). [review on:] Iliarii Karbulytskyi. Rozvii narodnoho shkilnytstva na Bukovyni, Vashkivtsi, 1907, st. 148 [Ilyariy Karbulitsky. Development of People Schooling in Bukovyna, Vashkivtsi, 1907, p. 148]. Notes of ShSS, LXXVI(II). 214-216. [in Ukrainian].
20. Krevetskyi I. (1909). [review on:] Iv. Sozanskyi. Oleksander Dukhnovych (Uhro-ruskyi avtor narodnykh uchebnykiv i publitsyst), Lviv, 1908, st. 24 [Iv. Sozansky. Oleksandr Dukhnovych (Hungarian-Ruthenian Author of People Textbooks and Publicist), Lviv, 1908, p. 24]. Notes of ShSS, XC(IV). 233-236. [in Ukrainian].
21. Lobanskyi O. I. (Lototskyi O.) (1895). [review on:] Peskovskii M. L. Baron N. A. Korf, ego zhyzn i pedagogicheskaia deiatelnost, biohrafycheskii ocherk. Zhizn zamechatelnykh liudei, biograficheskaia biblioteka F. Pavlenkova. Spb., 1893, stor. 95 [Peskovsky M. L. Baron N. A. Korf, His Life and Pedagogical activity, Biographical Essey. Life of Remarkable People, Biographical Library of F. Pavlenkov. Spb., 1893, p. 95]. Notes of ShSS, V(I). 84-85. [in Ukrainian].
22. M. (Hrnshevskyi M.) (1895). [review on:] Starzynski Stanislaw. Historya uniwersytetu Lwowskiego. Czesc II (1869-- 1894), Lv., 1894, stor. 442 [Starzynski Stanislaus. History of the University of Lviv. Part II (1869-1894), Lviv, 1894, p. 442]. Notes of ShSS, VI(II). 33-37. [in Ukrainian].
23. M. H. (Hrushevskyi M.) (1906). [review on:] I. M. Ivakin. Kniaz Vladymir Monomakh i ego pouchenie, chast pervaia: Pouchenie detiam, Pismo k Olehu i otryvky, M-va, 1901, st. 326 [I. M. Ivakin. Prince Vladimir Monomakh and His Teaching, Part One: Instruction for Children, Letter to Oleg and Excerpts, Moscow, 1901, p. 326]. Notes of ShSS, LXIX(I). 189. [in Ukrainian].
24. M. H-ka. (Hrushevska M.) (1899). [review on:] Kiev i unyversytet sv. Vladimira pri imperatore Nikolae I, K., 1896 [Kyiv and St. Vladimir University under Emperor Nicholas I, Kyiv, 1896]. Notes of ShSS, XXVlIl(II). 19-21. [in Ukrainian].
25. M. Kr. (Korduba M.) (1899). [review on:] L. Strunina. Pervyia voskresnyia shkoly v Kieve (K. Starina 1898, V, st. 287-307) [L. Strunina. The first Sunday schools in Kyiv (Kyiv Starina 1898, V, pp. 287-307)]. Notes of ShSS, XXVIII(II). 21-22. [in Ukrainian].
26. M. K-a (Korduba M.) (1895). [review on:] Baranowski M. Materyaly do historyi szkolnictwa galicyiskiego; Materyaly do historyi szkol lwowskich; Szkoly obwodu stanislawowskiego przed 100 laty (Szkola, r. 1894) [Baranowski M. Materials for the History of Galician Education; Materials for the History of Lviv Schools; Schools of the Stanislawow District 100 years ago (School journal, 1894)]. Notes of ShSS, VIII(IV). 49. [in Ukrainian].
27. Masliichuk V. (2008). Ranni retsenzii Mykhaila Hrushevskoho [Early reviews of Mykhailo Hrushevskyi]. Hrushevskyi M. S. Works in 50 volumes. (Vol. 14, pp. XX-XXVI) Lviv: Svit. [in Ukrainian].
28. Mykhailenko H. (2014). Retsenzuvannia yak skladova intelektualnoi biohrafii Oleksandra Lototskoho [Reviewing as a Component of the Intellectual Biography of Oleksandr Lototskyi]. Scriptorium nostrum, 1. 51-69. [in Ukrainian].
29. O. H-yi. (Hrushevskyi O.) (1896). [review on:] S. Petukhov. Hymnaziia vysshykh nauk kn. Bezborodko v Nezhyne (Zhurnal Min. Narod. Prosv. 1895, IX, 72-129) [S. Petukhov. Prince Bezborodko Gymnasium of Higher Sciences in Nizhyn (journal of the Min. People Educ. 1895, IX, 72-129)]. Notes of ShSS, XIII(V). 26-27. [in Ukrainian].
30. O. I. L. (Lototskyi O.) (1895). [review on:] Butovskii A. Istorycheskaia zapyska o bakhmutskom Dukhovnom Uchylyshche za pervoe 50-tyletye ego sushchestvovaniia (1841-1891 g.g.), 263 stor. Bakhmut, 1893 r.) [Butovsky A. Historical Note about the Bakhmut Theological School for the first 50 years of its existence (1841-1891), 263 p. Bakhmut, 1893]. Notes of ShSS. V(I). 84. [in Ukrainian].
31. O. K. (Konyskyi O.) (1899). [review on:] Istoriia S. Peterburskago Komiteta Gramotnosti, sostoiavshago pri Imperatorskom Volnom Ekonomicheskom Obshchestve (1861-1895). Sostavyl D. D. Protopopov, Spb., 1898 stor. 370 [History of the St. Petersburg Literacy Committee, which was attached to the Imperial Free Economic Society (1861-1895). Compiled by D. D. Protopopov, St. Petersburg, 1898 p. 370]. Notes of ShSS, XXVII(I). 35-38. [in Ukrainian].
32. P. (1897). [review on:] Prof. N. Petrov. Kivskaia akademiia vo vtoroi polovyne XVII veka, K., 1895, stor. 171 [Prof. N. Petrov. Kyiv Academy in the second half of the 17th century, Kyiv, 1895, p. 171]. Notes ofShSS, XV(I). 14-19. [in Ukrainian].
33. S. H. (Ivanytskyi S.) (1903). [review on:] N. Iv. Teodorovych. Volynskaia dukhovna semynariia. Istoriia pervonachalnogo ustroistva eia i podvedomstvennykh ei dukhovnykh uchilishch. Pochaiv, 1901, st. II - 1020 [N. Iv. Teodorovich. Volyn Theological Seminary. The History of the Initial Structure of Her and the Spiritual Schools Subordinate to Her. Pochaiv, 1901, pp. II - 1020]. Notes ofShSS, LiI(II). 21-24. [in Ukrainian].
34. S. Hl. (Ivanytskyi S.) (1898). [review on:] Michal Rolle. Ateny Wolynskie, szkic z dziejow oswiaty w Polsce, Lv., 1898, stor. 397 (vidbytka z Przewodnika Naukowoho i Literackoho) [Michal Rolle. Volhynia Athens, a Sketch on the History of Education in Poland, Lviv, 1898, p. 397]. Notes ofShSS, XXII(lI). 42-43. [in Ukrainian].
35. S. I. (Ivanytskyi S.) (1904). [review on:] N. I. Petrov. Pervyi (malorossiiskyi) period zhyzni i nauchno-fylosofskago razvytiia Hryhoriia Savicha Skovorody (Trudy Kiev. dukh. ak. 1902, kn. Khll, 588 - 618) [N. I. Petrov. The First (Malorus') Period of Life and Scientific and Philosophical Development of Hrihoriy Savych Skovoroda (Proceedings of Kiev Theol. Ak. 1902, book XII, 588618)]. Notes ofShSS, LVII(I). 26. [in Ukrainian].
36. S. L. (Lypkivskyi S.) (1901). [review on:] Aleksander Jablonowski. Akademia Kijowsko-Mohilanska. Krakiv, 18991900 [Aleksander Jablonowski. Kyiv-Mohyla Academy. Krakiv, 1899-1900]. Notes ofShSS, XLIV(VI). 16-22. [in Ukrainian].
37. S. L. (Lypkivskyi S.) (1895). [review on:] G. Bulashev. Iz istoriy tserkovno-prikhodskikh shkol v Kievskoi eparkhiy (Trudy kievskoi dukhovnoi akademiy 1894 r., kn. 10 y 11). Kratkyi ocherkb ystoriy tserkovno-prykhodskoi shkoly v Kievskoi eparkhiy (Kievskiia eparkhialnyia vedomosti 1894 r., ch. 22 i dali) [G. Bulashev. From the History of Parochial Schools in the Kiev Diocese (Proceedings of the Kiev Theological Academy, 1894, books 10 and 11); A Brief Essay on the History of the Parochial School in the Kiev Diocese (Kiev Diocesan Gazette, 1894, part 22 and beyond)]. Notes of ShSS, VII(III). 40-42. [in Ukrainian].
38. S. L. (Lypkivskyi S.) (1897). [review on:] S. Myropolsky. Ocherk istoriy tserkovno-prykhodskoi shkoly. Vypuskb tretyi. Shkoly na Rusi v XV-XVII v., Spb. 1895, st. 143 [S. Miropolsky. Essay on the History of the Parochial School. Issue three. Schools in Rus' in the 15th-17th centuries, St. Petersburg. 1895, p. 143]. Notes ofShSS, XIX(V). 9. [in Ukrainian].
39. S. T. (Tomashivskyi S.) (1902). [review on:] S. T. Holubiev. Kievskaia Akademiia v kontse XVlI i nachale XVlIl st. (Trudy Kiev. Dukh. Ak. 1901, XI, st. 306-406) [S. T. Golubev. Kiev Academy at the End of the 17th and Beginning of the 18th Centuries (Proceedings of Kyiv. Theol. Ak. 1901, XI, pp. 306-406)]. Notes ofShSS, XLVI(II). 23-24. [in Ukrainian].
40. S. T. (Tomashivskyi S.) (1903). [review on:] Edvard Kharkevych. Khronika lvivskoi akademichnoi gimnazyi (Zvit dyrektsyi ts. k. akademichnoi gimnazyi u Lvovi za r. shk. 1900/1901, u Lvovi, 1901, st. 48) [Edward Kharkevych. Chronicle of the Lviv Academic High School (Report of the Directorate of the Academic High School in Lviv for the 1900/1901, Lviv, 1901, p. 48)]. Notes ofShSS. 1903. T. LIII. Kn. III. S. 37. [in Ukrainian].
41. S. T. (Tomashivskyi S.) (1902a) [review on:] Il. Kokorndz. Yahailonskyi universytet, yeho zasnovok, razvytok i znachin (Spravozdanie dyrektsyi ts. k. akademichnoi gimnazyi u Lvovi za rik shk. 1899/900, Lv., st. XXI) [Il. Kokorudz. Yagaylonsky University, its foundation, development and significance (Report of the Directorate of the Academic High School in Lviv for the 1899/900, Lviv, p. XXI)]. Notes of ShSS, L(VI). 14-15. [in Ukrainian].
42. Telvak V. (2001). Teoretychni problemy istorii u tvorchii spadshchyni M. S. Hrushevskoho-retsenzenta (18941914 rr.) [Theoretical Problems of History in the Creative Heritage of M. S. Hrushevskyi as the Reviewer (1894-1914)]. Kyiv Antiquity, 5. 157-166. [in Ukrainian].
43. Telvak V., Telvak V. (2005). Mykhailo Hrushevskyi yak doslidnyk ukrainskoi istoriohrafii [Mykhailo Hrushevskyi as a researcher of Ukrainian historiography]. Kyiv-Drohobych, 334 s. [in Ukrainian].
44. Telvak V. V. (2011). Retsenziina spadshchyna Mykhaila Hrushevskoho kintsia XIX - pochatku XX st.: problematyka, teoriia, metodolohiia [Review Heritage of Mykhailo Hrushevskyi of the Late 19th and Early 20th Centuries: Problems, Theory, Methodology]. Herald of Cherkasy University. Series: Historical sciences, 212. 3-14. [in Ukrainian].
45. Franko I. (1904). [review on:] Swiatlomir. Ciemnota Galicyi w swietle cyfr i faktow 1772-1902. Czarna ksi^ga szkolnictwa galicyjskiego, Lviv, 1904, st. 212 [Swiatlomir. The Ignorance of Galicia in the light of figures and facts 17721902. Black book of Galician education, Lviv, 1904, p. 212]. Notes of ShSS, LVII(I). 42-44. [in Ukrainian].
46. Franko I. (1904a). [review on:] Platon Kulakovsky. Nachalo russkoi shkoly u Serbov v XVIII v. Ocherk po istoriy russkago vlyianiia na yuhoslavianskiia lyteratury (Izvestiia otd. russkago yazyka i slovesnosti Imp. Akademiy Nauk 1903, kn. 2 i 3, stor. 246-311 i 190-291) [Platon Kulakovsky. The beginning of the Russian School at the Serbs in the XVIII century. An Essay on the History of Russian Influence on Yugoslav Literature (Proceedings of the Department of the Russian Language and Literature of the Imperial Academy of Sciences, 1903, books 2 and 3, pp. 246-311 and 190-291)]. Notes of ShSS, LIX(III). 20-21. [in Ukrainian].
47. Shpytkovskyi I. (1908). [review on:] Akty y dokumenty otnosiashchiesia k istoriy Kievskoi Akademiy, otdelenie II (1721-1795 gg.), tom I (1721-1750 gg.), chast I i II so vvedeniem i prymechaniiamy N. I. Petrova, K., 1904; N. I. Petrov. Kievskaia Akademiia v tsarstvovanie imp. Ekateriny II (1762-1796), K., 1906, st. 121 [Acts and Documents relating to the History of the Kiev Academy, Section II (1721-1795), Volume I (1721-1750), Part I and II with an Introduction and Notes by N. I. Petrov, Kyiv, 1904; N. I. Petrov. Kiev Academy in the Reign of Catherine II (1762-1796), Kyiv, 1906, p. 121]. Notes of ShSS, LXXXIII(III). 223-227. [in Ukrainian].
48. Iu. S. (Sitsinskyi Yu.) (1898). [review on:] K. Kharlampovych. K istoriy zapadno-russkago prosveshchenyia. Vylenskaia bratskaia shkola v pervye polveka eia sushchestvovaniia (Lytovskiia eparkhialnyia vedomosti, 1897, № 16-22) [K. Kharlampovych. On the History of Western Rus' Education. Vilnius Fraternal School in the First Half Century of its Existence (Lithuanian Diocesan Gazette, 1897, N 16-22)]. Notes of ShSS, XXV(V). 19. [in Ukrainian].
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Розробка нової освітньої стратегії – полікультурної освіти. Проблема полікультурної освіти в поліетнічному багатонаціональному суспільстві. Дослідження історичних та соціокультурних чинників, що сприяють зародженню і розвитку полікультурної освіти.
статья [18,6 K], добавлен 17.12.2008Виявлення закономірності та перспектив розвитку університету через призму широкопрофільної діяльності науково-дослідної частини, визначення рівня наукового-дослідницького ступеня університету, шляхів удосконалення та перспектив наукового розвитку.
дипломная работа [133,1 K], добавлен 25.11.2012Характеристика педагогічних журналів 1910-1914 років, які популяризували ідеї щодо виховання дітей дошкільного віку. Дослідження поглядів Русової з проблем дошкільного дитинства, яка обґрунтувала національно зорієнтовану модель дошкільного виховання.
статья [175,1 K], добавлен 05.10.2017Реформування системи вищої освіти в Україні та розробка перспективних моделей підготовки фахівців з кібербезпеки для розвитку вітчизняної системи вищої освіти. Організаційно-педагогічні засади навчання бакалаврів з кібербезпеки в університетах США.
статья [26,4 K], добавлен 18.07.2017Становлення Болонського процесу в Європі. Модернізація післядипломної педагогічної освіти в Україні. Вища освіта в Греції. Салоникський університет імені Аристотеля. Факультети Салоникського університету. Порівняння вищої освіти в Україні та Греції.
реферат [68,6 K], добавлен 24.09.2014Застосування методики викладання історії в школах. Виникнення навчально-методичної літератури. Розвиток шкільної історичної освіти в 1917 р. – початку 30-х рр. ХХ ст. Введення самостійних курсів навчання історії. Викладання у воєнний та повоєнний час.
дипломная работа [70,6 K], добавлен 13.02.2012Теоретико-методологічні засади вивчення проблеми обдарованості особистості та уточнити категоріальний апарат дослідження. Аналіз сучасного стану підготовки обдарованих студентів у педагогічних університетах. Удосконалення змісту професійної підготовки.
автореферат [129,5 K], добавлен 13.04.2009Вивчення першочергових завдань освітньої політики держави. Дослідження механізму сталого розвитку системи освіти. Аналіз особливостей розвитку освіти з урахуванням сучасних вимог. Аналіз парадигмальних аспектів модернізації системи освіти в Україні.
статья [22,6 K], добавлен 22.02.2018Сучасні тенденції розвитку загальних компетентностей здобувачів третього рівня вищої освіти у контексті забезпечення якості докторської освіти. Суть освітніх кластерів, які забезпечують індивідуалізацію навчального і дослідницького планів студентів.
статья [19,9 K], добавлен 07.02.2018Вивчення різних методологічних підходів в педагогіці. Можливості застосування різних підходів при роботі із здобувачами вищої освіти в умовах інформаційно-освітнього середовища. Можливості використання інструментів інформаційно-освітнього середовища.
статья [26,1 K], добавлен 07.02.2018Особливості української культурологічної освіти: заняття з історії культури та мистецтв, музейної справи, естетики, художньої культури; відвідування музеїв та виставок. Дослідження основних можливостей професійного розвитку студента-культуролога.
краткое изложение [15,0 K], добавлен 02.12.2012Теоретико-методологічні засади математичного розвитку дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні основи математичного розвитку дошкільників в умовах закладу дошкільної освіти. Обґрунтування системи математичного розвитку дітей дошкільного віку.
диссертация [2,6 M], добавлен 09.09.2021Експертна оцінка освіти Італії на рівнях дошкільної, шкільної і вищої системи освіти. Напрями вдосконалення і розвитку системи освіти Італії: негативні і позитивні тенденції. Вплив і значення розвитку італійської освіти для освіти України.
реферат [14,3 K], добавлен 10.02.2011Особливості вищої філософської освіти у Греції. Виділяються типи вищих навчальних закладів та дається їм основні характеристики. Рівень централізації управління освітою в Греції. рекомендації і побажання щодо модернізації філософської освіти на Україні.
статья [19,1 K], добавлен 31.08.2017Теоретико-методологічні основи музичного виховання дітей і молоді. Культурні традиції, естетичне виховання в країнах Сходу: ретроспективний погляд, тенденції розвитку і модернізації. Порівняльний аналіз форм і методів музичної освіти в Японії та Україні.
курсовая работа [38,2 K], добавлен 14.12.2010Особливості красномовства у діяльності вихователів дошкільних навчальних закладів. Емпіричне дослідження значення ораторського мистецтва в діяльності вихователя в закладах дошкільної освіти. Рекомендації педагогам щодо підвищення рівня красномовства.
курсовая работа [95,3 K], добавлен 03.11.2022Аналіз теоретичних досліджень і науково-популярних публікацій з проблеми формування понять на уроках у загальноосвітній школі. Теоретичні передумови і методичні рекомендації щодо підвищення ефективності екологічної освіти учнів на уроках біології.
курсовая работа [38,5 K], добавлен 18.01.2012Дослідження сучасних принципів побудови освіти у вищих навчальних закладах Індії. Огляд особливостей економічної, технічної та гуманітарної освіти. Аналіз навчання іноземних студентів, грантів на освіту, які видають ученим і представникам наукової еліти.
реферат [27,9 K], добавлен 17.01.2012Питання забезпечення фінансування вищої освіти США. Наявні проблеми у сфері фінансування і доступності вищої освіти. Пропозиції щодо реформування системи фінансування вищої освіти США. Фінансова доступність вищих навчальних закладів для їх студентів.
статья [23,7 K], добавлен 27.08.2017Аналіз педагогічних поглядів М. Грушевського, М. Драгоманова на національну освіту та виховання. Роль історії, екології у розвитку освіти та виховання. Основні положення концепції національного виховання. Перспективи розвитку ідеї видатних діячів.
статья [22,0 K], добавлен 18.12.2017
