Вивчення проблеми професійної компетентності майбутнього вчителя біології: методологічні підходи
Аналіз проблеми формування професійної компетентності майбутніх учителів біології на філософському, загальнонауковому, конкретно-науковому та технологічному рівнях. Реалізація особистісно-, ресурсно-орієнтованого, середовищного та аксіологічного підходів.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 13.05.2024 |
| Размер файла | 638,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
20. Люленко С.О. Компетентісна підготовка майбутнього вчителя біології. Природничі науки в системі освіти: матеріали всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конференції, (м. Умань, 26 березня 2015 р.). Умань: ФОП Жовтий О. О., 2015. С. 30-33.
21. Методи і технології соціально-педагогічної роботи / авт.-укл.: С.П. Архипова, Г.Я. Майборода. Черкаси, 2009. 456 с.
22. Педагогіка вищої школи. Словник-довідник. Запоріжжя, 2007. 404 с.
23. Про вищу освіту. Закон України від 01.07.2014 № 1556-VII.
24. Про освіту: Закон України від 05.09.2017 р. № 2145-VII.
25. Професійна педагогічна освіта: особистісно орієнтований підхід: монографія / за ред. О.А. Дубасенюк. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. 436 с.
26. Професійний стандарт за професіями «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти», «Вчитель закладу загальної середньої освіти», «Вчитель з початкової освіти (з дипломом молодшого спеціаліста)»
27. Ребенок В.М. Особливості формування професійної компетентності у майбутніх вчителів технологічної підготовки. Педагогіка та психологія: зб. наук. пр. Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди. Вип. 59. Харків, 2018. С. 201-211.
28. Сич Т.В. Методологічні підходи до аналізу розвитку методології дослідження проблем управління освітою в історії вітчизняної педагогічної науки. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychologe. 2016. Вип. 79. С. 92-95.
29. Скворцова С.О. Види професійної компетентності вчителя. Наука і освіта. 2009. № 10. С. 153-156.
30. Фурсикова Т.В. Методологічні засади розвитку професійної медіакультури майбутніх магістрів освіти.
31. Харченко О. Структура професійної компетентності вчителя біології школи сільської місцевості. Витоки педагогічної майстерності. 2017. Вип. 19. С. 346-352.
32. Шевченко А.Є., Биба Ю.В. Методологічні підходи до історико-правового дослідження проблем виконання покарання у вигляді позбавлення волі. Міжнародний юридичний вісник: актуальні проблеми сучасності (теорія та практика). 2019. Вип. 15. С. 20-29.
References
1. Blazhko O.A., Blazhko A.A. (2017). Realizatsiia kompetentnisnoho pidkhodu u protsesi profesiinoi pidhotovky maibutnoho vchytelia khimii [Implementation of the competence approach in the process of professional training of the future chemistry teacher]. Suchasni informatsiini tekhnolohii ta innovatsiini metodyky navchannia v pidhotovtsi fakhivtsiv: metodolohiia, teoriia, dosvid, problemy - Modern information technologies and innovative teaching methods in training specialist: methodology, theory, experience, problems. Vyp. 48. 67-70. [in Ukrainian].
2. Bondarenko T. (2012). Vyznachennia zmistu, struktury ta etapiv formuvannia metodychnoi kompetentnosti u maibutnikh vchyteliv biolohii. [Determination of the content, structure and stages of the formation of methodological competence in future biology teachers]. Problemy pidhotovky suchasnoho vchytelia. 5(2). 150-155. [in Ukrainian].
3. Vdovychenko R.P. (2003). Mizh profesiinoiu pidhotovkoiu ta kompetentnistiu [Between professional training and competence]. Upravlinnia osvitoiu. 15-16. 2-3. [in Ukrainian].
4. Haliv M., Haliv U. (2022). Dialektyka v ukrainskii istoryko-pedahohichnii nautsi (1920-1980-ti pp.): vid poshuku «zakoniv» do fiksatsii «zakonomirnostei» [Dialectics in Ukrainian historical and pedagogical science (1920s - 1980s.): from the search «laws « to the fixation «regularities «]. Molod i rynok. 6 (204). 15-22. [in Ukrainian].
5. Henkal S.E. (2021). Akmeolohichnyi pidkhid do formuvannia profesiinoi kompetentnosti [Acmeological approach to the formation of professional competence]. Naukovizapysky. 201. 73-77. [in Ukrainian].
6. Honcharenko S.U. (2011). Ukrainskyi pedahohichnyi entsyklopedychnyi slovnyk [Ukrainian pedagogical encyclopedic dictionary]. Rivne: Volynski oberehy, 552. [in Ukrainian].
7. Hrynova M.V. (2015). Osobystisno oriientovana tekhnolohiia navchannia ta vykhovannia [Personality - oriented technology of education and upbringing]. [in Ukrainian].
8. Hrytsai N. (2013). Suchasni pidkhody do metodychnoi pidhotovky maibutnikh uchyteliv biolohii [Modern approaches to methodical training of future biology teachers]. [in Ukrainian].
9. Husak V.M. Teoretychni pidkhody do rozvytku profesiinoi kompetentnosti pedahoha-orhanizatora v pisliadyplomnii osviti [Theoretical approaches to the development of professional competence of the teacher - organizer in postgraduate education]. [in Ukrainian].
10. Dubaseniuk O.A. (2015). Profesiino-pedahohichna osvita: metodolohiia, teoriia, praktyka: monohrafiia [Professional and pedagogical education: methodology, theory, practice: monograph]. T. 1. Zhytomyr: Vyd-vo ZhDU imeni Ivana Franka. 400. [in Ukrainian].
11. Dubaseniuk O.A., Vozniuk O.V. (2011). Profesiina pedahohichna osvita: kompetentnisnyi pidkhid: monohrafiia [Professional pedagogical education: competence approach: monograph]. Zhytomyr: Vyd-vo ZhDU im. I. Franka. [in Ukrainian].
12. Ievdochenko O.S. (2023). Pedahohichni umovy formuvannia profesiinoi kompetentnosti maibutnikh khimikiv u protsesi fakhovoi pidhotovky v zakladakh vyshchoi osvity: dys. ... doktora filosofii za spetsialnistiu 015 Profesiina osvita [Pedagogical conditions for the formation of professional competence of future chemists in the process of professional training in institution of higher education: dissertation. Doctor of Philosophy in specialty 015 Professional education. Zhytomyr. 335. [in Ukrainian].
13. Zablotska O.S. (2006). Kompetentnisnyi pidkhid yak osvitnia innovatsiia: porivnialnyi analiz [ The competence approach as an educational innovation: a comparative analysis]. Visnyk Zhytomyrskoho derzhavnoho universytetu imeni Ivana Franka - Bulletin of Zhytomyr Ivan Frnnko State University. 40. 63-68. [in Ukrainian].
14. Zghurovskyi M.Z. (2006). Bolonskyi protses: holovni pryntsypy ta shliakhy strukturnoho reformuvannia vyshchoi osvity Ukrainy [The Bologna process: main principles and ways of structural reform of higher education in Ukraine]. Kyiv: NTTU KPI. 544.[in Ukrainian].
15. Kononets N.V. (2012). Pedahohichni innovatsii vyshchoi shkoly: resursno-oriientovane navchannia [Pedagogical innovations of higher education: resource - oriented learning]. Pedahohichni nauky: zb. nauk. prats. - Pedagogical science: coll. Of science works. Poltava. 54. 76-80. [in Ukrainian].
16. Kontseptsiia rozvytku pedahohichnoi osvity [The concept of teacher education development].(2018). [in Ukrainian].
17. Koreneva I.M. (2019). Systema pidhotovky maibutnikh uchyteliv biolohii do realizatsii funktsii osvity dlia staloho rozvytku: monohrafiia [The system of training future biology teachers to implement the functions of education for sustainable development: monograph]. Sumy. 526.[in Ukrainian].
18. Kustovska O.V. (2005). Metodolohiia systemnoho pidkhodu ta naukovykh doslidzhen: kurs lektsii [Methodology of the system approach and scientific research: a course of lecture]. Ternopil: Ekonomichna dumka. 124. [in Ukrainian].
19. Lytvyn T.M. (2011). Kompetentnisnyi pidkhid u systemi vyshchoi osvity Ukrainy. Sproba terminolohichno- poniatiinoho aparatu [Competency approach in the system of higher education of Ukraine. An attempt at a terminological and conceptual apparatus]. Suchasni osvitni tekhnolohii u profesiinii pidhotovtsi maibutnikh fakhivtsiv: tezy dop. mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii, prysviachenoi 20-richchiu Nezalezhnosti Ukrainy - Modern educational technologies in the professional training of future specialists: these add. International scientific and practical conference dedicated to the 20th anniversary of Ukraine's Independence. Lviv: Osvita. 97-98. [in Ukrainian].
20. Liulenko S.O. (2015). Kompetentisna pidhotovka maibutnoho vchytelia biolohii [Competent training of the future biology teacher]. Pryrodnychi nauky v systemi osvity: materialy Vseukrainskoi nauk.-prakt. Internet-konferentsii - Natural sciences in the education system: materials of the All - Ukrainian Science Practice. Internet conferences. Uman: FOP Zhovtyi O.O. 30-33. [in Ukrainian].
21. Arkhypova, S.P., Maiboroda, H.Ya. (2009). Metody i tekhnolohii sotsialno - pedahohichnoi roboty [Methods and technologies of socio - pedagogical work]. Cherkasy, 456. [in Ukrainian].
22. Pedahohika vyshchoi shkoly [Pedagogy of high school]. (2007). Slovnyk-dovidnyk. Zaporizhzhia, 404.[in Ukrainian].
23. Zakon Ukrainy «Pro vyshchu osvitu» [Law of Ukraine «On Higher Education»]. (n.d.). [in Ukrainian].
24. Zakon Ukrainy «Pro osvitu» [Law of Ukraine «On Education»]. (n.d.). [in Ukrainian].
25. Profesiina pedahohichna osvita: osobystisno oriientovanyi pidkhid: monohrafiia [Professional pedagogical education: personally oriented approach: monograph]. (2012). Zhytomyr: Vyd-vo ZhDU im. I. Franka. 436. [in Ukrainian].
26. Profesiinyi standart za profesiiamy «Vchytel pochatkovykh klasiv zakladu zahalnoi serednoi osvity», «Vchytel zakladu zahalnoi serednoi osvity», «Vchytel z pochatkovoi osvity (z dyplomom molodshoho spetsialista)» [Professional standard by professions «Primary school teacher of general secondary education», «Teacher of general secondary education», «Primary education teacher (with a diploma of junior specialist)»]. [in Ukrainian].
27. Rebenok V.M. (2018). Osoblyvosti formuvannia profesiinoi kompetentnosti u maibutnikh vchyteliv tekhnolohichnoi pidhotovky [Pecularities of the formation of professional competence in future teachers of technological training]. Pedahohika ta psykholohiia: zb. nauk. pr. Kharkivskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni H.S. Skovorody - Pedagogy and psychology: coll. of science Ave. Kharkiv National Pedagogical University named after H.S. Skovoroda. Kharkiv. 59. 201-211. [in Ukrainian].
28. Sych, T.V. (2016). Metodolohichni pidkhody do analizu rozvytku metodolohii doslidzhennia problem upravlinnia osvitoiu v istorii vitchyznianoi pedahohichnoi nauky [Methodological approaches to the analysis of the development of the research methodology of education management problems in the history of domestic pedagogical science]. Science and Education a New Dimension. Pedagogy andPsychologe. 79. 92-95. [in Ukrainian].
29. Skvortsova, S.O. (2009). Vydy profesiinoi kompetentnosti vchytelia [Types of teacher's professional competence]. Nauka i osvita. 10. 153-156. [in Ukrainian].
30. Fursykova, T.V. Metodolohichni zasady rozvytku profesiinoi mediakultury maibutnikh mahistriv osvity [Methodological principles of development of professional media culture of future masters of education]. [in Ukrainian].
31. Kharchenko O. (2017). Struktura profesiinoi kompetentnosti vchytelia biolohii shkoly silskoi mistsevosti. [The structure of the professional competence of a biology teacher in a rural school]. Vytoky pedahohichnoi maisternosti. 19. 346-352. [in Ukrainian].
32. Shevchenko A.Ie., Byba Yu.V. (2019). Metodolohichni pidkhody do istoryko-pravovoho doslidzhennia problem vykonannia pokarannia u vyhliadi pozbavlennia voli [Methodological approaches to the historical and legal research of the problems of execution of punishment in the form of deprivation of liberty]. Mizhnarodnyi yurydychnyi visnyk: aktualni problemy suchasnosti (teoriia ta praktyka) - International Legal Bulletin: current problems of modernity (theory and practice). 15. 20-29. [in Ukrainian].
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Аналіз проблем формування професійної компетентності майбутнього фахівця (ПКМФ). Категорії компетентності у різних галузях знань, з різних наукових підходів. Підходи до проблеми забезпечення ПКМФ із економічних спеціальностей у вищому навчальному закладі.
статья [21,3 K], добавлен 19.09.2017Проблема професійної компетентності вчителя в психолого-педагогічній літературі. Компонентно-структурний аналіз професійної компетентності вчителя іноземних мов та модель процесу формування. Методики діагностики сформованості професійної компетентності.
учебное пособие [200,3 K], добавлен 03.01.2009З'ясування сутності базових понять дослідження проблеми формування мовленнєвої компетентності майбутніх учителів іноземних мов в ході вивчення фахових дисциплін. Співвідношення європейських компетенцій і мовленнєвої компетентності учителів іноземних мов.
статья [268,8 K], добавлен 22.02.2018На основі теоретико-практичного аналізу виокремлення основних компонентів професійної компетентності: мотиваційного, когнітивного, діяльнісного та рефлексивного. Узагальнення різних підходів до визначення структури професійної компетентності бакалавра.
статья [21,1 K], добавлен 24.04.2018Проблеми розвитку професійної компетентності педагогів у загальноосвітньому закладі. Класифікація та форми діяльності з формування і стимулювання її розвитку. Аналіз стану системи школи з управління розвитком компетентності та план методичної роботи.
курсовая работа [33,8 K], добавлен 25.01.2011Розробка концепції формування професійної компетентності майбутніх психологів у процесі їхньої фахової підготовки. Огляд наукових публікацій за темою дослідження. Визначення складових компонентів і особливостей побудови концепцій компетентності.
статья [27,5 K], добавлен 27.08.2017Розкриття ключових компонентів полікультурної компетентності педагога. Опис шляхів та засобів її формування у вчителя іноземних мов. Багатоаспектність підходів науковців до висвітлення проблеми підготовки вчителів іноземних мов до професійної діяльності.
статья [20,9 K], добавлен 27.08.2017Використання дидактичного потенціалу організації процесу навчання гуманітарних дисциплін у вищій педагогічній школі з проекцією на цілеспрямоване формування компетентності соціальної рефлексії майбутнього вчителя. Принципи фахової підготовки спеціаліста.
статья [23,5 K], добавлен 31.08.2017Аналіз проблеми формування креативної компетентності студентів вищих навчальних закладів культурно-мистецького профілю. Вдосконалення системи професійної підготовки майбутніх фахівців, яка базується на широкому спектрі креативних технологій викладання.
статья [26,5 K], добавлен 18.12.2017Проблема формування комунікативно спроможного вчителя початкових класів. Передумови виникнення методики російської мови. Аналіз праць Істоміна, Белінського, Срезнєвського. Розвиток комунікативної компетентності з російської мови майбутнього вчителя.
реферат [39,2 K], добавлен 16.06.2011Питання формування професійної компетентності вчителя іноземних мов. Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Наукова новизна і теоретична значущість. Когнітивно-технологічний компонент професійної компетентності. Аналіз чинних програм.
краткое изложение [40,2 K], добавлен 03.01.2009Дослідження різних аспектів формування україномовної соціокультурної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів, яка забезпечує соціокультурну мобільність майбутніх учителів. Аналіз пріоритетів соціокультурної парадигми освіти.
статья [26,0 K], добавлен 06.09.2017Визначення сутності та структури професійної компетентності майбутніх зубних гігієністів. Основні критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності даних фахівців у галузі стоматології. Ознаки сформованості змістовного компоненту.
статья [19,6 K], добавлен 13.11.2017Аналіз суперечностей в освітньому процесі вищого військового навчального закладу. Розробка методичної системи формування професійної компетентності офіцерів-прикордонників, яка сприяє покращенню якості підготовки курсантів до майбутньої діяльності.
статья [20,9 K], добавлен 24.04.2018Аналіз розвитку у студентів педагогічних спеціальностей здатності вирішувати проблеми як важливої складової професійної компетентності. Дослідження якостей та умінь, які необхідно розвивати у майбутніх педагогів для вироблення у них критичного мислення.
статья [22,5 K], добавлен 06.09.2017Аналіз підходів до визначення структури професійних компетентностей вчителя інформатики. Технологічні етапи переробки інформаційних потоків. Особливості формування предметної компетентності з архітектури комп’ютера та її критеріальні характеристики.
статья [112,5 K], добавлен 05.10.2017Інформаціоналізм як новий спосіб розвитку людської цивілізації. Сучасні умови існування освітнього середовища - один з основних факторів, що обумовлюють необхідність розвитку професійної компетентності майбутніх фахівців з обліку і оподаткування.
статья [11,8 K], добавлен 31.08.2017Формування соціальної та комунікативної компетентності учасників навчально-виховного процесу. Гуманізація стосунків у класному колективі, між педагогами і дітьми. Заняття з елементами тренінгу з класними керівниками школи. Режисура сімейного виховання.
методичка [4,2 M], добавлен 11.09.2011В статті автор аналізує проблему професійної готовності в сучасній науковій літературі. Висвітлюються шляхи ефективного формування готовності майбутніх учителів до музично-естетичної діяльності. Аналіз останніх досліджень і публікацій з даної проблеми.
статья [30,1 K], добавлен 22.12.2009Мотиваційна сторона професіоналізму. Операційна сфера професіонала. Види професійної компетентності. Структура професійної компетентності педагога. Орієнтаційні та комунікативні уміння вчителя. Моделювання, висування гіпотез, мисленнєвий експеримент.
реферат [21,5 K], добавлен 29.10.2014
