"Українська культура" як дослідницьке поле та навчальна дисципліна: пропозиції до вирішення назрілих проблем
Викладання навчальної дисципліни "Історія української культури"- фундаментальної гуманітарної науки, що розглядається як передумова успіху сучасних демократій. Конструювання національно-культурної ідентичності й фахової репрезентації української культури.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 09.09.2024 |
| Размер файла | 46,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
3. Aronowitz, S. (2004). Against Schooling: Education and Social Class. Social Text, 22(2), 13-35.
4. Boiko, A., Dakhnii, A., Karpenko, I., Menzhulin, V., Proleiev, S., Shashkova, L., & Boichenko, M. (2020). Perspectives for the Development of Philosophical Education in Ukraine. Round Table. [In Ukrainian]. Philosophy of Education, 26(1), 282-325. https://doi. org/10.31874/2309-1606-2020-26-1-18
5. Conquergood, D. (1998). Beyond the Text: Toward a Performative Cultural Politics. In S. J. Dailey (Ed.). The Future of Performance Studies: Visions and Revisions (p. 25-36). National Communication Association.
6. Dovha, L. (2000a). Comprehensive Culture - Unperceived Culture (Reflections on Textbooks on the History of Culture). [In Ukrainian]. Ukrainian humanitarian review, 6, 131-161.
7. Dovha, L. (2000b). New Approaches to Teaching World and Foreign Culture. [In Ukrainian]. Scholarly Works of the Faculty of History of Zaporizhzhya State University, 11, 59-65.
8. Dovha, L. (2016). Textbook for the Course: "History of Ukrainian Culture": Question for Discussion. [In Ukrainian]. Philosophical Thought, 3, 74-89.
9. Dovha, L. (2019). Methodological Recommendations for Teaching the Subject "History of Ukrainian Culture". [In Ukrainian]. Kyiv: NaUKMA.
10. Dovha, L. (2020). Methodological Reflections on Teaching the Course "History of Ukrainian Culture". [In Ukrainian]. In Yakovenko, N. (Ed.). Docendo discimus - Learning by Teaching: (Methodology of New Areas of Historical Knowledge and its Implementation in Educational Practices) (pp. 73-93). Kyiv: Dukh i Litera.
11. Eagleton, T. (2000). The Idea of Culture. Oxford: Blackwell Publishing.
12. Faust, D. G. (2009). The University's Crisis of Purpose. The New York Times. https://www. nytimes.com/2009/09/06/books/review/Faust-t.html
13. Felski, R. (2021). Why the Humanities Matter: Learning from Bruno Latour. ABC Religion and Ethics. https://www.abc.net.au/religion/rita-felski-why-the-humanities-mat- ter/13161486
14. Gumbrecht, H. U. (2014). Our Broad Present. New York: Columbia University Press.
15. Hall, S. (2019). Essential Essays. Volume 1. Foundations of Cultural Studies. D. Marley (Ed.). Durham and London: Duke University Press.
16. Hnatiuk, O. (2005). Farewell to the Empire. Ukrainian Discussions on Identity. Trans. by A. Bondar, M. Boianivska, & O. Slyvynskyi. [In Ukrainian]. Kyiv: Krytyka.
17. Hofstede, G., Hofstede, G. J., & Minkov, M. (2010). Cultures and Organizations: Software of the Mind. New York, etc.: McGraw Hill.
18. Horskyi, V. (2001). Philosophy in Ukrainian Culture (Methodology and History). [In Ukrainian]. Kyiv: Center of Practical Philosophy.
19. Hrytsenko, O. (2019). Culutral Space and National Culture: Theorizing to Reshaping. A Monograph. [In Ukrainian]. Kyiv: Institute for Cultural Research National Academy of Arts of Ukraine.
20. Hundorova, T. (2014). Generational Challenge and Postcolonialism in Eastern Europe. Introductory remarks. [In Ukrainian]. In T. Hundorova, A. Matusiak (Eds.). Postcolonialism. Generations. Culture. (pp. 7-13). Kyiv: Laurus
21. Kyianovska, L. (2010). "Higher Musical Education Today and Overcoming the Mythological Consciousness of the Past." [In Ukrainian]. In Syntagma musicum. A collection of scientific articles and memories in honor of S. Pavlyshyn (pp. 4-12). Lviv: Spolom.
22. Mazuryk, D. (2017). Ukrainian Language for Foreigners. Step by Step. [In Ukrainian]. Kharkiv: Folio.
23. Nussbaum, M. C. (2010). Not for Profit. Why Democracy Needs the Humanities. Princeton: Princeton University Press.
24. Ranciere, J. (2014). The Ignorant Schoolmaster: Five Lessons in Intellectual Emancipation. [In Ukrainian]. Kyiv: Nika-Center.
25. Riabchuk, M. (2011). PoscolonialSyndrome. Observations. [In Ukrainian]. Kyiv: K.I.S. Riabchuk, M. (2021). White Skin, Black Language. [In Ukrainian]. Universum, 3-4, 20-23.
26. Ukrainian Center of Cultural Research. (2023). National List of Elements of Intangible Cultural Heritage of Ukraine. [In Ukrainian]. https://uccs.org.ua/natsionalnyj-reiestr- obiektiv/
27. Ukrainian Center of European politics. (2020). World Survey of Values 2020 in Ukraine. [In Ukrainian]. https://ucep.org.ua/wp-content/uploads/2020/11/WVS_UA_2020_ report_WEB.pdf
28. Larysa Dovga, Mariia Lihus. "History of Ukrainian Culture” as a research field and academic discipline: suggestions for solving pressing problems
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Основні тенденції, проблеми та перспективи розвитку сучасної української культури, сучасна масова культура та комунікація в умовах глобалізації. Ефективність використання художньої культури України як засобу пізнавально-виховної самостійності учнів.
курсовая работа [59,9 K], добавлен 16.10.2011Інтенсивний пошук і впровадження нових форм і методів навчання студентів. Культурологія як наука та навчальна дисципліна. Еволюція поглядів на культуру. Сутність культури, її структура, функції та характерні ознаки. Традиційна і сучасна культура.
практическая работа [10,0 K], добавлен 24.11.2011Навчальна дисципліна "Університетська освіта" як нормативна дисципліна циклу гуманітарної підготовки студентів. Структурні підрозділи інституту. Характеристика та структурна побудова кафедри "Економіка підприємства". Дисципліни, які вивчаються на кафедрі.
реферат [32,3 K], добавлен 27.05.2012Навчальна гра як один із способів залучення молодших школярів до активної розумової діяльності. Структура дидактичної гри, особливості її застосування на уроках української мови. Методика формування граматичних понять в початкових класах засобами ігор.
курсовая работа [66,5 K], добавлен 10.04.2014Суть та структура культури навчальної діяльності учнів. Впровадження проектної діяльності в роботу вчителя. Сутність і зміст технологічних етапів впровадження проектування з метою формування культури навчальної діяльності учнів. Приклади проектів.
курсовая работа [86,0 K], добавлен 19.08.2015Характеристика дисципліни "Основи конструювання обчислювальної техніки", яка пов’язана із розробкою технічного проекту, виробництвом і експлуатацією виробу. Особливості способів подання навчального матеріалу і методики проведення лабораторних робіт.
дипломная работа [587,7 K], добавлен 31.03.2010Аспекти актуальної проблеми навчально-методичного забезпечення для навчальної дисципліни "Інформаційне право". Мета лекції з дисципліни, аналіз різних форм лекційних занять. Оптимальні форми лекційних занять із навчальної дисципліни "Інформаційне право".
статья [20,0 K], добавлен 07.08.2017Проблема формування та розвитку культури вчителя у працях багатьох сучасних науковців. Сутність комунікативного тренінгу, проведення круглого столу на тему "Креативний вчитель - запорука професійного успіху". Аналіз електронного методичного портфоліо.
статья [21,8 K], добавлен 31.08.2017Філософські та психолого-педагогічні основи виховання естетичної культури підлітків. Структура естетичної культури підлітків. Розробка та експериментальна перевірка методики формування у підлітків естетичної культури в процесі навчальної діяльності.
курсовая работа [55,3 K], добавлен 15.06.2010Короткий огляд і історичне дослідження напрямів розвитку культури і живопису за часів СРСР. Естетичний аналіз творів епохи і ціннісна оцінка студентами соцреалістичного мистецтва в Україні. Формування особистого відношення до соцреалістичного канону.
конспект урока [33,6 K], добавлен 02.05.2013Структура та особливості виховання естетичної культури підлітків. Використання елементів поліцентричного методу в її формуванні. Розробка та експериментальна перевірка методики формування у підлітків естетичної культури в процесі навчальної діяльності.
курсовая работа [53,6 K], добавлен 10.06.2010Мовленнєвий розвиток як методична проблема у методиці викладання української мови. Методика проведення уроків зв’язного мовлення в методиці викладання української мови. Тематика текстів для збірників переказів з розвитку зв'язного мовлення на їх основі.
курсовая работа [53,1 K], добавлен 20.04.2015Поняття та предмет семіотики культури як науки, основні її категорії. Характеристика системи культурологічних наук, зв’язок семіотики з культурологією. Основні методи активного навчання, ефективність застосування ігрових прийомів на етапах навчання.
практическая работа [19,4 K], добавлен 24.11.2011Дослідження сучасної класифікації уроків фізичної культури та характеристика їх особливостей. Аналіз нетрадиційних форм проведення та застосування сучасних технологій на уроках фізичної культури, використання яких сприяє розвитку інтересу учнів до занять.
курсовая работа [342,7 K], добавлен 25.09.2010Розробка методики навчання діалогічного мовлення з використанням української фразеології на всіх етапах навчання української мови і з урахуванням характерних рис мовлення, а також психофізіологічних особливостей учнів. Аналіз програми з української мови.
дипломная работа [102,7 K], добавлен 20.03.2011Становлення педагогіки як наукової дисципліни. Історичний розвиток української педагогіки, стадії її формування. Внесок видатних педагогів і науковців в українську педагогічну думку. Об'єкт, предмет і категорії науки, її структура и основні завдання.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 17.10.2010Характеристика кобзарства, як унікального явища української культури. Кобзарі – носії духовного генофонду народу, пробуджувачі національної свідомості. Розробка нестандартного уроку на тему "Кобзарі та лірники, як народні співці-музиканти на Україні".
реферат [30,1 K], добавлен 08.12.2010Поняття про методику викладання світової літератури як науку. Особливості методики викладання літератури як педагогічної дисципліни. Закономірності розвитку літературної освіти. Предмет, мета і завдання цієї галузі педагогіки, зв’язок з іншими науками.
лекция [11,4 K], добавлен 23.03.2014Формування мовної культури викладача вищої школи на рівні магістерської підготовки. Вплив мовної культури педагога на рівень культури та свідомості особистості студента. Роль самопідготовки та самовдосконалення у формуванні мовної культури педагога.
реферат [16,3 K], добавлен 09.11.2010Види української народної іграшки. Вимоги програм виховання і навчання дітей дошкільного віку щодо використання української народної іграшки як засобу виховання, існуючі методики. Відображення цієї проблеми у творах педагогів світової і вітчизняної науки.
курсовая работа [78,5 K], добавлен 08.05.2009
