Концепція проектування віртуального освітнього простору з потенціалом розвитку суб’єктності дорослих

Концепція проектування віртуальних освітніх просторів та забезпечення психолого-педагогічних ресурсів для розвитку суб’єктності дорослих. Цифрові технології для проектування віртуального освітнього простору як інтегральної цифрової метатехнології.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 06.09.2024
Размер файла 41,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

58. Smulson, M.L., Meshcheriakov, D.S., & Nazar, M.M. (2020). Psykholohichni zasady proiektuvannia internet-resursiv dlia rozvytku subiektnosti doroslykh [Psychological basis of internet resources designing for the adult's subjectness development]. Tekhnolohii rozvytkuintelektu, 4(3).

59. Suler, J. (2008). The Psychology of Cyberspace. Science and Technology Center of Rider University.

60. Tatenko, V. (2017). Metodolohiya subyektno-vchynkovoho pidkhodu: sotsialno-psykholohichnyy vymir [Methodology of subject-action approach: socio- psychological dimension]. MILENIUM [in Ukrainian]

61. Tuckman, B.W., & Jensen M.A. (1977). Stages in small group development revisited. Group and organization studies, 419-427.

62. Wei, W., Xuanyi, C., Jing, Y., Xiaowei, M. (2018). Psychological contract model for knowledge collaboration in virtual community of practice: An analysis based on the game theory. Applied Mathematics and Computation, 329 (2018, Jul. 15), 175-187.

Размещено на Allbest.Ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.