Личностное и психоэмоциональное благополучие подростков

Рубрика	Педагогика
Вид	доклад
Язык	русский
Дата добавления	31.03.2014
Размер файла	17,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Адаптация гиперактивных детей к обучению в школе

  Сущность и возрастная динамика детской гиперактивности. Критерии оценки проявления гиперактивности у ребенка. Причины формирования и проявления гиперактивного поведения. Управление процессом адаптации гиперактивных детей как условие успешного обучения.
  
  курсовая работа [41,0 K], добавлен 11.11.2014
  

• Социальная адаптация ребенка

  Психологические трудности ребенка при поступлении в дошкольное учреждение. Понятие социальной адаптации ученика. Особенности, главные факторы и виды адаптации детей к дошкольному учреждению. Социальная адаптация ребенка к школе в первый год обучения.
  
  контрольная работа [27,2 K], добавлен 23.12.2010
  

• Проблема социальной адаптации подростков в кадетской школе

  Социальная адаптация младших подростков как психолого-педагогическая проблема. Особенности образовательного процесса в кадетской школе. Опытно-экспериментальная работа по выявлению проблем адаптации младших подростков в условиях кадетской школы.
  
  курсовая работа [51,1 K], добавлен 24.06.2012
  

• Коррекция гиперактивности посредством игровой деятельности

  Определение гиперактивности ребенка. Причины формирования гиперактивности. Игра как средство коррекции гиперактивности у детей. Экспериментальная работа по коррекции гиперактивности у детей младшего школьного возраста посредством игровой деятельности.
  
  курсовая работа [53,2 K], добавлен 23.01.2015
  

• Проблема адаптации детей дошкольного возраста к ДОУ

  Понятие адаптации и фазы адаптационного процесса. Привязанность ребенка к матери. Факторы, влияющие на характер адаптации к условиям дошкольного учреждения. Подготовка родителями и воспитателями ребенка к условиям детсада. Формы общения со взрослыми.
  
  курсовая работа [44,2 K], добавлен 28.08.2009
  

• Саморегуляция одаренного ребенка как условие социальной адаптации

  Саморегуляция одаренного ребенка как социально-педагогическая проблема. Сущность понятия "одаренность". Влияние процесса саморегуляции одаренного ребенка на социальную адаптацию. Преимущества одаренных детей в когнитивной сфере, трудности адаптации.
  
  курсовая работа [101,2 K], добавлен 12.04.2012
  

• Развитие двигательной моторики детей 6-7 лет средствами танца

  Формирование моторно-двигательных функций детей 6-7 летнего возраста. Влияние двигательного анализатора на общее развитие ребенка. Особенности развития координации движений у детей 6-7 лет. Значение танца в развитии двигательной моторики детей 6-7 лет.
  
  дипломная работа [48,2 K], добавлен 17.10.2005
  

• Теоретический анализ к подходу изучения детей с задержкой психического развития

  Характеристика и варианты задержки психического развития (ЗПР) у детей. Особенности развития и коррекция эмоционально-волевой сферы подростков с ЗПР. Проявления синдрома психического инфантилизма, церебрастенического и психоорганического синдрома.
  
  курсовая работа [34,5 K], добавлен 16.11.2010
  

• Развитие моторики у детей с аутизмом

  Своеобразие двигательной сферы у детей с аутизмом. Специальные приемы для развития у ребенка подражания и следования словесным инструкциям. Рекомендации по проведению коррекционно-развивающей работы и применению различных форм двигательной активности.
  
  реферат [9,2 K], добавлен 01.07.2014
  

• Прогулки как метод развития двигательной активности дошкольников

  Использование прогулки в целях развития движений детей дошкольного уровня. Основные принципы организации двигательной деятельности детей на прогулке. Методика руководства двигательной деятельностью детей с разным уровнем ДА. Конспекты проведения прогулок.
  
  контрольная работа [25,2 K], добавлен 11.03.2010
  

• Педагогические условия повышения двигательной активности на прогулке у детей старшей группы детского сада

  Особенности психического и физического развития детей старшей группы детского сада. Значение двигательной активности для роста и развития ребенка. Организация и структура проведения прогулки детей в ДОУ, использование упражнений динамического характера.
  
  курсовая работа [72,5 K], добавлен 23.01.2016
  

• Адаптация к дошкольно-образовательному учреждению (ДОУ)

  Периодизация дошкольного детства, как основа создания благоприятных условий развития ребенка. Показатели полноценного психологического развития ребенка в дошкольный период. Адаптация ребенка, как этап социализации. Психологические трудности дошкольников.
  
  курсовая работа [58,1 K], добавлен 11.01.2005
  

• Социально–педагогическая программа по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков

  Теоретические аспекты компьютерных технологий в современном обществе. Психолого-педагогические особенности детей и подростков, увлеченных компьютерными играми. Социальная реабилитация детей и подростков согласно социально-педагогической программе.
  
  дипломная работа [391,0 K], добавлен 11.01.2010
  

• Коррекционнное сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

  Общие сведения о дефиците внимания и гиперактивности. Сложности во взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми. Медикаментозная и психологическая поддержка, направленная на приобретение навыков физического и психического самоконтроля ребенка с СДВГ.
  
  статья [28,1 K], добавлен 07.09.2013
  

• Рекомендации по организации работы с родителями старших дошкольников по соблюдению прав ребенка

  Содержание правового воспитания детей старшего дошкольного возраста, ознакомление дошкольников с Конвенцией о правах ребенка. Мероприятия и рекомендации по взаимодействию с родителями, направленные на реализацию права ребенка на защиту и помощь.
  
  аттестационная работа [526,0 K], добавлен 27.02.2011
  

• Социально-личностное развитие слепоглухих детей

  Слепоглухота как один из видов нарушения развития. Причины недостатков социально-личностного развития слепоглухих детей, подходы к решению проблемы. Коррекционная работа по формированию взаимодействия взрослого и ребенка, а также ребенка со сверстниками.
  
  курсовая работа [43,7 K], добавлен 05.07.2009
  

• Минимальная мозговая дисфункция как причина снижения успеваемости

  Закономерности работы с детьми, страдающими от синдрома дефицита внимания и гиперактивности, факторы риска и причины возникновения. Портрет гиперактивного ребенка. Влияние малых мозговых дисфункций на процесс обучения и развитие детей, методы диагностики.
  
  дипломная работа [83,5 K], добавлен 17.10.2011
  

• Социально-педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям детского сада

  Сущность социально-педагогического сопровождения детей раннего возраста. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями при поступлении ребенка в детский сад. Реализация программы по социально-педагогическому сопровождению детей раннего возраста.
  
  дипломная работа [191,6 K], добавлен 05.01.2014
  

• Социальная адаптация детей с нарушением цветового восприятия

  Социальная адаптация в психолого-педагогической литературе. Формирование цветового восприятия в онтогенезе. Особенности детей с нарушением цветового восприятия. Общие результаты изучения уровня адаптации с помощью наблюдений учащихся. Методика "Домики".
  
  дипломная работа [308,0 K], добавлен 27.10.2017
  

• Оптимизация двигательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе двигательной деятельности

  Понятие двигательной активности. Обследование дошкольников старшего возраста и определение среднего возрастно-полового значения показателей их физического развития и физической подготовленности. Пути повышения двигательной активности детей 6-7 лет.
  
  курсовая работа [522,0 K], добавлен 03.07.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам