Методика навчання композиції старшокласників у допрофесійній художній освіті

Рубрика	Педагогика
Вид	автореферат
Язык	украинский
Дата добавления	30.07.2015
Размер файла	80,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Дидактичні засади оцінювання навчальних досягнень старшокласників в умовах модульного навчання

  Ретроспективний аналіз різних підходів до адаптації модульних систем до навчання старшокласників. Розробка та обґрунтування структури та сутності контрольно-оцінювальної діяльності в школі, експериментальна перевірка її ефективності на практиці.
  
  автореферат [49,9 K], добавлен 12.04.2009
  

• Диференціація навчання в освіті

  Ефективність системи диференційованого навчання. Підготовка вчителів до диференційованого навчання школярів. Значимість диференційованого навчання в початковій школі. Міжнародне дослідження рівня знань школярів. Групові та тривалі домашні завдання.
  
  курсовая работа [37,8 K], добавлен 17.12.2012
  

• Формування у молодших школярів досвіду пошукової діяльності

  Формування у молодших школярів досвіду пошукової діяльності у масовому педагогічному досвіді Старопочаївської школи. Контрольні заміри рівнів навчальних досягнень учнів третіх класів з математики по темі "Усне додавання і віднімання в межах 1000".
  
  дипломная работа [800,7 K], добавлен 03.08.2012
  

• Формування системи композиційних закономірностей у молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва

  Теоретичні основи композиції творів образотворчого мистецтва. Поняття і види композиції в образотворчому мистецтві. Особливості композиційної побудови малюнків учнями 1-4 класів. Формування у молодших школярів навичок виконання тематичної композиції.
  
  дипломная работа [7,3 M], добавлен 19.10.2009
  

• Взаємозв’язок навчання і виховання учнів у професійній освіті

  Характеристика методів, форм та принципів навчання та виховання. Встановлення зв'язку уроку й позакласної роботи. Аналіз взаємодії викладачів та вихователів з метою досягнення ефективності взаємозв’язку навчання та виховання у професійній освіті.
  
  курсовая работа [57,9 K], добавлен 12.05.2015
  

• Професійні орієнтації старшокласників

  Сутність проблеми орієнтації старшокласників на професійну діяльність у системі загальної середньої освіти. Зміст навчально-методичного комплекту старшокласників. Освіта, самоосвіта, самопізнання, самореалізація - стратегія послідовних дій старшокласника.
  
  реферат [31,8 K], добавлен 27.01.2011
  

• Соціально-психологічні передумови вибору професії старшокласниками та їх підготовленість до даного вибору

  Сутність та особливості процесу професійного самовизначення учнів старших класів. Форми, методи та засоби професійного самовизначення. Ефективність системи освіти. Дослідження та виявлення рівня готовності старшокласників до професійного самовизначення.
  
  курсовая работа [43,5 K], добавлен 26.04.2011
  

• Перспективи та недоліки сучасної системи контролю навчальних досягнень учнів

  Суть контролю навчання як дидактичного поняття. Сутність принципу наочності. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. Рівні навчальних досягнень. Стратегічні пропозиції та різновиди зовнішнього оцінювання.
  
  курсовая работа [58,2 K], добавлен 24.10.2010
  

• Організація та методика проведення занять за профілем "Плоско-рельєфне різьблення" у 10-11 класах

  Аналіз організації профільного навчання старшокласників у загальноосвітніх школах. Визначення можливості впровадження плоско-рельєфного різьблення на заняттях з профільного навчання учнів. Методика навчання елементів декоративно-ужиткового мистецтва.
  
  дипломная работа [3,5 M], добавлен 20.10.2013
  

• Диференційований контроль навчальних досягнень учнів основної школи

  Обґрунтування сутності диференційованого контролю навчальних досягнень школярів та експериментальної перевірки технології його здійснення. Рекомендації для вчителів з питань використання різнорівневих завдань на етапі контролю навчальних досягнень.
  
  автореферат [44,1 K], добавлен 27.04.2009
  

• Зміст, форми та методи формування та розвитку лідерських якостей старшокласників

  Лідерство як складний соціально-психологічний процес групового розвитку. Педагогічні умови для формування лідерських якостей старшокласників. Новітні тенденції методів формування лідерства серед старших школярів. Соціальний проект "Молодіжна рада".
  
  курсовая работа [74,0 K], добавлен 29.05.2015
  

• Дидактичні засади формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників у процесі навчання

  Реалізація навчального процесу з формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників та розробці відповідного навчально-методичного забезпечення. Концептуальні положення теорії особистості і діяльності, теорія поетапного формування розумових дій.
  
  автореферат [127,9 K], добавлен 16.04.2009
  

• Організація науково-дослідницької діяльності старшокласників у навчальному закладі нової формації

  Науково-дослідницька діяльність старшокласників як засіб розвитку їх творчого потенціалу та чинник самореалізації особистості в закладі нової формації. Зміст, структура, експертна оцінка та фінансово-економічне обґрунтування комплексно-цільової програми.
  
  дипломная работа [930,9 K], добавлен 28.09.2012
  

• Інноваційний потенціал компетентнісного підходу в освіті

  Аналіз компетентнісних ідей в контексті положень педагогічної інноватики. Інноваційний потенціал компетентнісного підходу (КП) в освіті. Специфіка впровадження КП як форми організації, процесу, результату інноваційної діяльності, змін в освітній практиці.
  
  статья [22,7 K], добавлен 13.11.2017
  

• Аналіз диференційованого підходу у навчанні математики молодших школярів у педагогічному досвіді

  Орієнтація системи освіти на дитячу особистість та її розвиток. Роль внутрішньокласної диференціації процесу навчання. Створення комфортних умов для самореалізації навчальних можливостей учнів. Основне призначення диференційованих завдань по математиці.
  
  реферат [226,9 K], добавлен 07.11.2009
  

• Організація профільного та допрофільного навчання в сучасній школі

  Досвід профільної диференціації навчання в країнах західної Європи, США та Росії. Аналіз провідних напрямів організації профільного навчання. Особливості допрофільного навчання в школі. Етапи модернізації профільного навчання в гімназійній освіті.
  
  дипломная работа [88,2 K], добавлен 28.12.2011
  

• Роль програми "Скретч" у освіті середніх шкіл України

  Аналіз необхідності використання комп’ютерних технологій у навчанні школярів середніх шкіл. Можливості, склад і основні переваги візуального об'єктно-орієнтованого середовища програмування Scratch. Принципи проектної діяльності учнів у даній програмі.
  
  контрольная работа [57,7 K], добавлен 08.03.2015
  

• Система інтегрованих уроків, як засіб розумового розвитку молодших школярів

  Роль навчальної діяльності в соціальному і психічному розвитку особистості. Аналіз проблеми інтеграції знань в сучасній освіті. Розвивальний характер розумового розвитку навчальної діяльності молодших школярів. Принципи конструювання інтегрованих уроків.
  
  магистерская работа [308,2 K], добавлен 25.11.2009
  

• Принципи цілеутворення в освіті

  Мета як компонент діяльності. Функції і фактори постановки цілей. Основи правильного формулювання цілей діяльності. Специфіка навчальних цілей та проблеми їх формування. Помилки і правила постановки навчальних цілей. Рівні засвоєння навчального матеріалу.
  
  реферат [46,7 K], добавлен 13.12.2010
  

• Диференційований підхід у процесі навчання молодших школярів розв’язувати текстові задачі

  Психолого-педагогічні основи та методика використання диференційованого підходу. Враховування навчальних можливостей учнів. Характеристика основних видів диференційованого навчання. Організація, зміст, аналіз ефективності експериментального дослідження.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 07.11.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам